在探究“二力平衡条件”的实验中: 甲 乙（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验...

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回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

（1）探究二力平衡的条件：

猜想　　 小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等，方向相反且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．

过程　　 叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验，向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止；用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动．

通过上述现象，叶子姐姐得出结论：只有作用在___上的两个力，在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时，这两个力才能彼此平衡．从而证明小雨的猜想是错误的．这里运用了___法．

程序　　 提出问题﹣﹣猜想﹣﹣___﹣﹣得出结论．

作图　　 请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图_________．

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在“探究二力平衡条件”的实验中，小明填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。

实验名称：探究二力平衡条件

实验目的：探究当物体只受两个力作用而处于______，这两个力有怎样的关系。实验器材：长木板、木块、小车、定滑轮两个、砝码若干、细线若干、质量相等的小盘两个、粉笔。

如图是某同学设计的实验装置图，

请完成下列问题：

（1）小车的轮与木板接触而不能翻过来用小车，其原因是______；

（2）在水平面上进行该实验的目的______；

（3）实验中保持 F1 与 F2 相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步 骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件是______；

（4）为得出平衡的两个力的大小关系，你的做法是？ ___________________

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在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：

（）在探究“杠杆平衡条件的”的实验前，发现杠杆的左端下沉，则应向__________调螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是___________________________________．

（）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是__________，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是_________________________________．

（）如图甲所示，当在处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在处挂__________个钩码．（每个钩码的质量相等）．

（）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的点，如图乙所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为，若在点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为，则__________（填“大于、小于、等于”）

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小明利用刻度均匀的匀质杠杆做探究“杠杠的平衡条件”实验。得出杠杆的平衡条件“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”后，小明又进一步探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，保持阻力和阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出多组动力F1和动力臂L1的数据，并绘制了F1与L1的关系图象，如图所示。请根据图象推算，当L1为0.1 m时，F1为_____N。

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小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验．

（1）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左右低，应将杠杆左端的平衡螺母向________调节，使杠杆在________位置平衡，也是为了方便对________的测量．

（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端A点后，将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上（如图中所示）．要使杠杆平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿________方向拉弹簧测力计．如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍保持杠杆在如图中位置平衡，则测力计的示数将________（选填：“变大”、“不变”、或“变小”）．

（3）小明和小华只做一次实验就对实验数据分析后得到的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？________；简述理由：________．

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小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验．

（1）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左右低，应将杠杆左端的平衡螺母向________调节，使杠杆在________位置平衡，也是为了方便对________的测量．

（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端A点后，将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上（如图中所示）．要使杠杆平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿________方向拉弹簧测力计．如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍保持杠杆在如图中位置平衡，则测力计的示数将________（选填：“变大”、“不变”、或“变小”）．

（3）小明和小华只做一次实验就对实验数据分析后得到的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？________；简述理由：________．

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在“探究杠杆平衡的条件”实验中，小明的实验报告（部分）如下，请将其补充完整．　

________：探究杠杆平衡的条件．

实验器材：带刻度的均匀杠杆、铁架台、________、钩码和细线等．

实验步骤：①．把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的________使杠杆在________平衡．

②．将钩码分别挂在杠杆的两侧，使杠杆在水平位置保持平衡．

③．多次改变钩码的________和位置，重复实验，并记录实验数据．

…

④．如图所示，在已经调节平衡的杠杆上的D点悬挂钩码后，可以用弹簧测力计在________点施加竖直向上的力使杠杆再次平衡．（选填“A“或“E“）

⑤．本实验测量多组力和力臂的目的是为了________（提高实验结果的精确性或从不同情况下找普遍规律）．

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“探究二力平衡的条件”实验目的：物体只在两个力的作用下，分别处于静止状态或________状态时，探究________的关系。在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为得出实验结论，需多次改变杠杆受到作用力的大小、方向和________，使杠杆始终在________位置保持平衡。

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