科学家将处于有丝分裂间期的细胞与分裂期的细胞进行融合,结果发现:在融合完成的初期,细胞内出现染色体和细胞核并存的现象,随后核膜开始解体,染色质缩短变粗,成为染色体。对该实验的分析,错误的是 ( )
A. 融合过程依赖于细胞膜的流动性
B. 该结果表明分裂期细胞中有能使核变化的物质
C. 融合细胞内染色体与DNA数量比为1∶2
D. 染色质凝缩成染色体,其化学成分并未发生改变
高一生物单选题简单题
科学家将处于有丝分裂间期的细胞与分裂期的细胞进行融合,结果发现:在融合完成的初期,细胞内出现染色体和细胞核并存的现象,随后核膜开始解体,染色质缩短变粗,成为染色体。对该实验的分析,错误的是 ( )
A. 融合过程依赖于细胞膜的流动性
B. 该结果表明分裂期细胞中有能使核变化的物质
C. 融合细胞内染色体与DNA数量比为1∶2
D. 染色质凝缩成染色体,其化学成分并未发生改变
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下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是( )
A.在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,染色体因复制而加倍
B.二者均会出现着丝粒分裂的现象
C.同一个体中处于有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的细胞中染色体数目相同
D.减数分裂过程中会出现联会现象,但不会出现染色体平均分配现象
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(18分)在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验过程中,发现:
(1)在显微镜视野中找到的细胞中,处于间期的细胞最多,原因是________。分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成 ________ ________ ________
________和________,同时细胞有适度的生长。
(2)①假设下图处于一个细胞周期中,其分裂顺序依次是 (用字母和箭头表示)
②图示的A时期细胞内含________条染色单体, B时期细胞内含________个核DNA分子。
③染色体数目加倍发生在[ ]________(中括号内写字母;横线上写对应时期)期图中,其原因是 ________。
④有丝分裂将亲代细胞的DNA经过复制之后,精确的平均分配到每个子细胞中,体现了有丝分裂对生物________的稳定具有重要意义。
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下列各项均是有关有丝分裂的表述,其中确切的是( )
A.细胞周期的大部分时间处于分裂间期
B.细胞中的同源染色体复制后也进行联会
C.中心体的复制发生在细胞分裂的后期
D.染色体完成复制后,染色体数目立刻加倍
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连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示如图,对此叙述正确的是( )
A.分裂间期细胞核中能进行DNA复制和蛋白质合成
B.b到c为一个细胞周期
C.b和d段有染色体的出现
D.a、c阶段完成后,细胞中染色体和DNA的数目都加倍
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连续进行分裂的细胞,分裂间期的主要特点是 ( )
(A)出现染色单体 (B)染色体数目增加一半
(C)染色质变成染色体 (D)完成DNA分子的复制和有关蛋白质合成
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连续进行分裂的细胞,分裂间期的主要特点是 ( )
(A)出现染色单体 (B)染色体数目增加一半
(C)染色质变成染色体 (D)完成DNA分子的复制和有关蛋白质合成
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下列关于真核细胞有丝分裂的叙述,不正确的是( )
A.分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
B.分裂前期的特点是出现了染色体和纺锤体,核仁逐渐解体,核膜逐渐消失
C.分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍
D.分裂中期染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察
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巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中,是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体),可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示,年老男性体细胞用B表示)
实验方法 | 细胞增殖情况 | 备注 | |
实验1 | 单独培养A | 增殖次数多 | 实验中所需要的条件相同,并且都能满足细胞增殖的需要 |
单独培养B | 增殖次数少 | ||
混合培养A与B | A细胞增殖次数多,B细胞增殖次数少 | ||
实验2 | 将去核的A与完整的B融合后的细胞培养 | 细胞增殖次数少 | |
将去核的B与完整的A融合后的细胞培养 | 细胞增殖旺盛 |
请根据以上材料回答下列问题:
(1)本实验的目的是探究细胞 。
(2)实验1的目的是 实验中选用年轻女性与年老男性的细胞做实验的原因是 。
(3)实验2的目的是 ,本实验能否达到预期目的? 。原因是 。
(4)本实验能否说明细胞可无限增殖?为什么? 。
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若果蝇进行正常分裂的细胞内,染色体数、DNA分子数、染色单体数之比为16:16:0时,则该细胞处于( )
A. 有丝分裂间期 B. 有丝分裂前期 C. 有丝分裂后期 D. 有丝分裂末期
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