下图1表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中①②⑧代表不同激素;图2表示激素③调节靶细胞功能的示意图。请回答下列问题:
(1)图1中激素①②分别为______和______。
(2)当图1中激素③含量过高时,可通过______调节机制使激素______(填序号)的分泌受到抑制。
(3)图2中激素③通过______方式进入靶细胞内,并形成“激素—受体蛋白”复合物,在细胞核内进一步启动基因表达的______过程,使细胞内的酶等蛋白质合成增加,产生一系列效应。
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下图1表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中①②⑧代表不同激素;图2表示激素③调节靶细胞功能的示意图。请回答下列问题:
(1)图1中激素①②分别为______和______。
(2)当图1中激素③含量过高时,可通过______调节机制使激素______(填序号)的分泌受到抑制。
(3)图2中激素③通过______方式进入靶细胞内,并形成“激素—受体蛋白”复合物,在细胞核内进一步启动基因表达的______过程,使细胞内的酶等蛋白质合成增加,产生一系列效应。
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体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。下图1表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中①②③④代表人体内的不同激素;图2表示激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题。
(1)从图1可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是____________,其所分泌的激素①的传送方式属于图2中的____________。
(2)激素③的名称是____________,当其含量过高时,激素①②含量的变化趋势是____________,这是一种____________调节机制。
(3)从图1可以得出,甲状腺分泌激素③受____________的调节。
(4)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①②③④中属于此传送方式的有____________。
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图一为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。图二为寒冷时甲状腺激素发挥作用使细胞产热增多的过程图,请回答下列相关问题:
(1)图一中,甲状腺激素为_______,甲状腺激素含量增多对_________(用图中字母作答)的活动起抑制作用,这种调节机制为___________调节。
(2)在高等动物生命活动的调节中,图一中c发挥了重要作用,其生理功能主要有(至少答3类)_____________________________________。
(3)图二中,甲状腺激素一经靶细胞接受并起作用后就要被__________________。A指导D的合成包括______________两个过程,RNA聚合酶与_______结合(填字母)。
(4)据图二分析可知,细胞中物质D起作用的具体部位是_______________。
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下图表示人体内部分激素从分泌到发挥作用的过程,其中a~e代表人体内的不同激素。请据图回答以下问题:
(1)从图可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________。
(2)当机体受寒冷刺激时,图中作为效应器的内分泌腺是________,垂体受到下丘脑分泌的a________激素刺激,合成并分泌b________
激素,进而刺激内分泌腺合成并分泌相应激素,促进代谢,抵御寒冷。这种调节模式为________。
(3)在炎热的环境中,人大量出汗导致体内血浆渗透压升高,就会刺激下丘脑的
________产生兴奋,并将兴奋传至大脑皮层产生渴觉,同时下丘脑合成的________,进而引起________对水的重吸收增加,减少尿量,保持体内水平衡。
(4)由图可知,切断下丘脑与垂体的联系后,对人体血糖平衡调节是否会产生影响?________,当处于饭后2~3小时时, 胰岛细胞分泌的d________增多,机体就会通过促进________的合成过程,以维持机体的血糖平衡。
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下图表示人体内部分激素从分泌到发挥作用的过程,其中a~e代表人体内的不同激素。请据图回答以下问题:
(1)从图可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________。
(2)当机体受寒冷刺激时,图中作为效应器的内分泌腺是________,垂体受到下丘脑分泌的a激素刺激,合成并分泌b________
激素,进而刺激内分泌腺合成并分泌相应激素,促进代谢,抵御寒冷。这种调节模式为________。
(3)在炎热的环境中,人大量出汗导致体内血浆渗透压升高,就会刺激下丘脑的
________产生兴奋,并将兴奋传至大脑皮层产生渴觉,同时下丘脑合成的
________,进而引起________对水的重吸收增加,减少尿量,保持体内水平衡。
(4)由图可知,切断下丘脑与垂体的联系后,对人体血糖平衡调节是否会产生影响?________,当处于饭后2~3小时时, 胰岛细胞分泌的d________增多,机体就会通过促进________的合成过程,以维持机体的血糖平衡。
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图一为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。图二为寒冷时甲状腺激素发挥作用使细胞产热增多的过程图,请回答下列相关问题:
(1)内分泌腺a是指_________(填“下丘脑、垂体或甲状腺”),腺体b的细胞的内环境是_______ (填“血浆、组织液或淋巴”)。
(2)图一中,甲状腺激素为___________ (用数字①②③作答),甲状腺激素含量增多对abc中的某些腺体的活动起抑制作用,这种调节机制为___________调节。
(3)图二中细胞质受体的化学本质最可能是_______________。分析可知,细胞中物质D起作用的具体部位是_______________。
(4)与此同时,下丘脑也可以通过传出神经促进肾上腺素的分泌,它与甲状腺激素有_________作用,该过程中的内分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。
(5)若体温调节的主要中枢位于____________, 它 的突触后膜对Na+的通透性增大,则此处膜内的电位变化是_____________________。
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(11分)动物激素是由内分泌器官或细胞分泌的一类化学物质,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞,发挥其生理功能。如图表示激素的分泌及其发挥作用的过程,请回答:
(1)当人体受到寒冷刺激时,皮肤中的感受器1受到刺激并产生兴奋,通过①→______的调节途径使体温保持稳定,该途径属于______调节方式,图中内分泌腺的名称是__________,若⑥过程激素分泌过多,③和④过程会减弱,体现了___________调节机制。
(2)当人体内失水过多时,细胞外液的渗透压________,此时机体一方面通过②→③→⑤的调节途径进行调节,其中与⑤过程有关的激素是__________,其分泌的部位是________,其作用是_______________________________,使尿量________;另一方面,大脑皮层产生______,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压_______。
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(11分)动物激素是由内分泌器官或细胞分泌的一类化学物质,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞,发挥其生理功能。如图表示激素的分泌及其发挥作用的过程,请回答:
(1)当人体受到寒冷刺激时,皮肤中的感受器1受到刺激并产生兴奋,通过①→______的调节途径使体温保持稳定,该途径属于______调节方式,图中内分泌腺的名称是__________,若⑥过程激素分泌过多,③和④过程会减弱,体现了___________调节机制。
(2)当人体内失水过多时,细胞外液的渗透压________,此时机体一方面通过②→③→⑤的调节途径进行调节,其中与⑤过程有关的激素是__________,其分泌的部位是________,其作用是_____________,使尿量________;另一方面,大脑皮层产生______,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压_______。
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图一表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中①②③④代表人体内的不同激素;图二表示激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题
(1)激素①的名称是________________。
(2)当激素③含量过高时,使激素________(填序号)的含量减少,这是一种________调节机制;长期注射激素③最终可导致图一中________(填器官名称)功能衰退。
(3)激素③的化学成分为______________。在血糖调节过程中,与激素④作用相互拮抗的激素主要是________,其作用的靶细胞主要是________细胞。
(4)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①②③④中属于此传送方式的有________。
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哺乳动物性激素的分泌是在下丘脑和垂体的调节下完成的。下图1为性激素分泌活动的调节机制以及性激素在靶细胞中发挥作用的机制示意图,其中a、b、c代表不同激素,X、Y代表不同的器官,①~③。图2是靶细胞中某过程的放大图④⑥。请回答:
(1)激素a只能特异性作用于Y中细胞,是因为只有此处细胞的细胞膜上具有相应的______,根本原因是______。激素b的名称是______。
(2)如果通过手术将一只正常动物的Y器官去除,测定其血液中的三种激素a、b、c含量的变化,绘制成曲线(图中箭头处表示开始处理的时间),正确的是______。
(3)c进入靶细胞的方式是______,进入细胞后被细胞中的R蛋白______并结合,图2中性激素可通过影响细胞中的①过程而引起相应的生物学效应,①过程参与的酶是______。
(4)图2过程除了图示物质和结构外还需要的条件是______。
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