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读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内）（4分）
我可以举许多例子，来(chǎn)释大自然在生成事物中的丰富性，……即便经验有时仍不足以(mí）补我们的无能。故此倘若我不能准确的断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽(yòu）的，况且我从未声言能够做到这一点，因为我懂得它会以某种不同与我们任何(yì)度的方式形成的。
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读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
老领导一行首先来到茱萸湾公园。三月的茱萸湾桃花zhàn（ ）放，美景如画，cháng( ) 徉在“植物王国”里的老领导们深切体验到绿杨城guō（ ）的如画意境；在东关古渡，老领导们弃车登船，游览了乾隆水上游览线，一路桃红柳绿，亭台楼阁，美景尽收眼底，内心的喜悦之情荡yàng（ ）在老领导们的脸上。
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读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内）
一年四季，风光流转，大自然恰似一位ruì智的丹青大师。繁花似锦，她用多彩挥洒成qǐ丽的春天；草木cōng茏，她用浓绿泼就生机盎然的夏季；天地寥廓，她饱蘸靓丽的黄，涂抹出甜蜜的秋；瑞雪纷飞，水瘦山寒，她以冷jùn描摹冬的神韵。。
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读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
四月的瘦西湖美不胜收。湖面上微波荡yàng，轻拍堤岸；长堤旁繁花似锦，xīn香扑鼻。她的美，蜿蜒曲折，古朴多姿，自然灵动，yùn味十足。五亭桥、万花园、小金山、白塔等景致点缀其间，让人目不xiá接，流连忘返。
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阅读下面一段文字，根据所加拼音填写汉字，（用正楷依次填写在田字格内，4分）
2014年，扬州将迎来2500年城庆。未来4年，我们要仅仅围rào“三个扬州”建设，把扬州建成经济活力bèng发、历史文mài彰显、环境yǎ致秀美、人民富裕安康的创新之城，精致之城、幸福之城。
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读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内）
青砖路，小灰瓦，马头墙，庭院深深。xún（ )着阵阵桂花香，踏着逶yí（ ）曲折的谢家巷，蓦地kuī（ ）见一圆月形门洞，门额上乃石刻篆书——“馥园”。“馥园”就像一朵百年牡丹静静地绽放在东关古街的
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读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
当下，由于工作压力大等原因，越来越多的家长忽视了孩子的童年，有的花高áng的学费把孩子送到早教机构，有的甚至早早将孩子送到国外，不知不觉中shū远了与孩子的关系。殊不知孩子的成长是在点点滴滴中积累生命的经验，错过了平日的陪伴，也就错过了孩子的成长，这种“错过”是我们一生中无法mí补的遗hàn。
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读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内）
坦荡如dǐ（ ）的白杨树，没有婆娑的姿态，却撼人心魄；只见其发端不见其终结的紫藤萝，引得游人zhù（ ）立凝望。植物带给人深刻的启迪，在生命的长河中，我们要想在某一领域有所建树，就必须做到心无旁wù（ ）,就必须脚踏实地，如若不然，成功就只能如海市shèn（ ）楼一般可望而不可即。
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阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内）
叶圣陶认为苏州园林是我国各地园林的标本，不像其他建筑讲究对称，设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘（hè），使游览者“如在画中游”，水面做成河道模样，多种花树相间，俯仰生姿，门窗讲究雕镂和色彩的搭配。游览者，无需(bá)涉崇山峻岭，就可以在此处享受自然的乐趣，得到心灵深处的慰（jiè），怪不得，苏州园林游人络（yì）不绝。
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读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
生命,是一树花开。或安静或热烈,或黯淡或xuàn（ ）烂,就在岁月的年轮中渐次厚重。那些天真的、跃动的，抑或深思的灵魂，就在繁华与喧xiāo（ ）中，被juān（ ）刻上深深浅浅的印hén（ ）。
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一yú（ ）。