阅读下列材料,回答问题。
材料一 法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二 公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三
(1)材料一的法典是谁命人编写的?该法典在法制史上有何地位?
(2)材料二是对哪部法律的描述?该法律的地位如何?
(3)材料三反映了欧洲的什么制度?这一制度最先开始于哪一个国家?在这种制度下上下级形成了怎样的关系?
九年级历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二 公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三
(1)材料一的法典是谁命人编写的?该法典在法制史上有何地位?
(2)材料二是对哪部法律的描述?该法律的地位如何?
(3)材料三反映了欧洲的什么制度?这一制度最先开始于哪一个国家?在这种制度下上下级形成了怎样的关系?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二 公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三
(1)材料一的法典是谁命人编写的?该法典在法制史上有何地位?
(2)材料二是对哪部法律的描述?该法律的地位如何?
(3)材料三反映了欧洲的什么制度?这一制度最先开始于哪一个国家?在这种制度下上下级形成了怎样的关系?
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阅读材料,回答问题。
材料一:法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二:公元前 450 年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三:查士丁尼认为旧有法典过于庞杂,必须整理完善,才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中,他自始至终十分关注,还亲自参加讨论,裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。
(1)材料一是对哪部法律的描述?该法典在法制史上有何地位?
(2)材料二是对哪部法律的描述?
(3)材料三中的“法典”指的是哪一部法典?
(4)结合上述材料,你认为上述法典在本质上的共同之处是什么?
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阅读下列有关法制、民主、改革的材料,回答问题。
材料一: 法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑;拥有公民权的自由民的地位要高于无公民的自由民。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
(1)根据所学知识指出材料一是对哪部法律的描述?该法典在法制史上有何地位?
材料二:伯里克利扩大公民的权力…全体公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
——人教版《世界历史上》
(2)材料二体现了古代哪一地区的民主政治?其在西方民主史上具有怎样的地位?
材料三:公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
查士丁尼认为旧有法典过于庞杂,必须整理完善,才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中,他自始至终十分关注,还亲自参加讨论,裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。
(3)材料三是对哪两部法律的描述?这两部法律维护的是哪个阶级的利益?
材料四:西欧封建等级制度是通过改革以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其基本特征是封君和封臣的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的,封臣只承认自己直接受封的人为封君,对自己封君的封君则没有臣属关系。
(4)材料四中的“封君”与“封臣”的关系在中世纪的西欧形成一种什么传统观念?
材料五:诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”;第二,关于租税,效法唐朝租庸调制;第三,确立中央集权国家制度;第四,兵制方面,京师设置五卫府,地方设军团,公民服兵役,废除贵族世袭控制军事的特权。
——《世界古代史资料选辑》
(5)材料五反映的是什么改革?这次改革在该国历史上具有怎样的深远影响?
(6)请选择法制、民主、改革中的任何一个方面,结合所学知识谈谈你对其认识。
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阅读材料,回答问题。
材料一 法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二 公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三 查士丁尼认为旧有法典过于庞杂,必须整理完善,才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中,他自始至终十分关注,还亲自参加讨论,裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。
(1)材料一是对哪部法律的描述?该法典在法制史上有何地位?
(2)材料二是对哪部法律的描述?该法律的地位如何?
(3)材料三中的“法典”指的是哪一部法典?查士丁尼命人编写法典的目的是什么?
(4)结合上述材料,你认为上述法典在本质上的共同之处是什么?
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阅读材料,回答问题。
材料一 法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二 公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》,该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三 查士丁尼认为旧有法典过于庞杂,必须整理完善,才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中,他自始至终十分关注,还亲自参加讨论,裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。
(1)材料一描述的法律是 。对这部法律的评价正确的是
A.是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
B.奠定了欧洲民法的基础
C.是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
D.成为很多国家民法参照的蓝本
(2)对材料二所描述的法律评价正确的是
A.是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
B.奠定了欧洲民法的基础
C.是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
D.成为很多国家民法参照的蓝本
(3)材料三中的“法典”指的是哪一部法典?查士丁尼命人编写法典的目的是什么?
(4)结合上述材料及问题回答,你对上述法典共同作用是如何评价的?
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阅读材料,回答问题。
材料一法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三查士丁尼认为旧有法典过于庞杂,必须整理完善,才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中,他自始至终十分关注,还亲自参加讨论,裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。
(1)材料一是对哪部法律的描述?它是谁命人编写的?该法典在法制史上有何地位?
(2)材料二是对哪部法律的描述?该法律的地位如何?
(3)材料三中的“法典”指的是哪一部法典?查士丁尼命人编写法典的目的是什么?
(4)结合上述材料,你认为上述法典在本质上的共同之处是什么?
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古今中外,法制建设无不遵循这样一条规律:因时而兴,乘势而变,与时代共振。结合所学知识回答:
(1)法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。是对哪部法律的描述?它是谁命人编写的?该法典在法制史上有何地位?
(2)他认为旧有法典过于庞杂,必须整理完善。在新法典的编纂过程中,他自始至终十分关注,还亲自参加讨论,裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。文中指的是哪一部法典?这部法典在欧洲法律史上有什么重要地位?
(3)你认为上述法典在本质上的共同之处是什么?
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法是人类社会发展到一定历史阶段的产物反映时代的特征。阅读以下材料,回答
材料一 法典规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。
(1)根据所学知识指出上述材料出自世界古代史上的哪部法典?从材料中可以看出,这部法典体现了怎样的时代特征?
材料二“它是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传,含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲伸,平民深受其苦,它的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”
﹣﹣郭守兰、曹全来《西方法文化史纲》
(2)材料二中的“它”指的是哪部法律文献?依据材料二分析“它”的进步性体现在哪些方面?
材料三“它保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的形响。”
﹣﹣麦克•哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》
(3)材料三中的“它“指的是哪部法律文献?请用史实证明它“后来成为欧洲许多国家的制定法律的蓝本”。(至少写两个)
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阅读下列材料:
材料一 法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死,奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。
——《汉谟拉比法典》
材料二 法典强调皇权至上,宣扬皇帝的统治是上帝的意志;强调官员要效忠皇帝,爱护子民……
请回答:
(1)这部法典是哪个国家的?是谁制订的?目的是什么?
(2)结合材料一说说这部法典的本质是什么?这部法典在世界文明发展史上的地位怎样?
(3)材料二是拜占庭帝国的一部法典的一部分,请你写出这部法律的名称。制定此法典的目的是什么?
(4)材料二的法典有何重要意义?
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