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2013年9月和10月，习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，后被简称为“一带一路”。阅读材料，回答问题。
（丝路辉煌）
材料一汉代丝绸之路图
（1）根据材料一，分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。丝绸之路的开路先锋是谁？
（丝路发展）
材料二海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸，联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省„„市。早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民据华北地方导致丝路断流，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。
——维基百科
（2）据材料结合所学知识，写出宋朝因从事海外贸易而闻名世界的两大商港。宋朝为鼓励海外贸易在主要的港口设立的管理机构是？
材料三现代世界文明赖以建立的基本发明创造，有一半以上来源于中国……曾经改变了世界。直到15世纪以前，中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位！
——坦普尔《中国——发明创造的国度》
（3）“改变了世界”的中国发明大部分是通过丝绸之路传到西方的，请列举两例。
材料四榜葛剌进麒麟图郑和所到之处都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意愿，船队回国时，一些国家还派出使者随行。
——部编人教版七年级下册
（4）根据材料四，请写出郑和下西洋的意义。
（丝路畅想）
材料五2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。
古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲
（5）根据材料三指出，丝路精神的核心是什么？
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2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。阅读材料，并结合所学知识回答问题：
材料一：
材料二：通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以殁核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
一一人教2016版七年历史上册P64页
材料三：中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，积极促进“一带一路”国际合作，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。……不断发展我国同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。遵循共商共建共享原则，推进“一带一路”建设。
——2017年10月18日党的十九大报告
请回答：
(1)材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点：A：____。经过地B．____。两关：C．____、D____。
(2)最早出使西域为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁？
(3)材料二体现了丝绸之路的双向交流，哪些物品、技艺或文化通过丝绸之路传到了中国？中国的哪些物品、技艺或文化传到了西方？（各举一例即可）
(4)综合材料一二，说说古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位。
(5)根据材料三，请你为共建“一带一路”出谋划策，提出自己的建议
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阅读下列材料：
材料一
材料二 习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济；旨在推动沿线各国实现经济政策协调，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。
请回答：
（1）材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点A：______，经过地B：______。两关C： ______，D：______。
（2）材料一图中的安息是指现在的什么地方？在这条路上运载的主要物品是什么？
（3）最早出使西域，为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁？
（4）试评价丝绸之路。
（5）丝绸之路在今天有什么价值和作用？
（6）请你为共建“一带一路”出谋划策，提出自己的建议。
（7）请你为这次会议设计一条宣传广告语。
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阅读下列材料：
材料一：
材料二：习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济：旨在推动沿线各国实现经济政策协调，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。
——摘编自腾讯周刊
请回答：
（1）材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点A:____ ____，经过地B:________。两关C：_________，D：___________。
（2）材料一图中的安息是指现在的什么地方？在这条路上运载的主要物品是什么？
（3）最早出使西域，为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁？
（4）试评价丝绸之路。
（5）丝绸之路在今天有什么价值和作用？
（6）请你为共建“一带一路”出谋划策，提出自己的建议。
（7）请你为这次会议设计一条宣传广告语。
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阅读下列材料：
材料一
材料二 习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济：旨在推动沿线各国实现经济政策协调，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构
——摘编自腾讯周刊
请回答：
（1）材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点： ，经过地B： 两关C： ，D：
（2）材料一图中的安息是指现在的什么地方？在这条路上运载的主要物品是什么？
（3）最早出使西域，为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁？
（4）试评价丝绸之路。
（5）丝绸之路在今天有什么价值和作用？
（6）请你为共建“一带一路”出谋划策，提出自己的建议。
（7）请你为这次会议设计一条宣传广告语。
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阅读下列材料：
材料一
材料二 习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济；旨在推动沿线各国实现经济政策协调，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。
请回答：
（1）材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点A：______，经过地B：______。两关C： ______，D：______。
（2）材料一图中的大秦是指什么地方？在这条路上运载的主要物品是什么？
（3）最早出使西域，为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁？
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阅读下列材料
材料一：
材料二：习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济：旨在推动沿线各国实现经济政策协调，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。
请回答：
（1）材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点A________，经过地B:________。两关C：_________，D：___________。
（2）在这条路上运载的主要物品是什么？
（3）试评价丝绸之路。
（4）请你为共建“一带一路”出谋划策，提出自己的建议。
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近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“ 丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”（简称“ 一带路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。
材料一 宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，
近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
(1)读材料一，请问宋朝统治者为管理海外贸易，专门设置了什么机构？结合所学知识分析，两宋时期海外贸易繁荣的原因。
材料二 历史将记住这个日子，永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人.
——摘编自当年明月《明朝的那些事儿》
(1)根据材料二郑和下西洋最远到达哪里？
（2）根据材料二，分析郑和与海外各国交往有什么特点？
（3）郑和下西洋有哪些影响？
（4）郑和下西洋对我们有何启示？
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习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议得到国际社会高度的关注。追溯历史海上丝绸之路进入鼎盛时期是在
A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝
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中国国家主席习近平在出访东南亚国家期间，提出共建“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，得到国际社会高度关注。古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在
A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝
近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。