补写出下列名句中空缺部分。
（1）独立寒秋，_____，橘子洲头。
（2）漫江碧透，_____。
（3）携来百侣曾游，_____________。
（4）恰同学少年，风华正茂；_____________，挥斥方遒。
（5）在雨的哀曲里，_____________，散了她的芬芳。
（6）那河畔的金柳，_____________。
（7）在康河的柔波里，_____________！
（8）满载一船星辉，_____________。
（9）高渐离击筑，荆轲和而歌，_____________。
（10）_____________，壮士一去兮不复还！
高一语文句子默写困难题
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长 ，/我希望逢着/一个丁香一样的/， 。
（2）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；/ ， 。
（3）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 ， ，万类霜天竞自由。
高一语文名句名篇简单题查看答案及解析
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）独立寒秋， __________ ，橘子洲头。
（2）鹰击长空，_______ ，万类霜天竞自由。
（3）恰同学少年，风华正茂； _________ ，挥斥方遒。
（4）曾记否， _________ ，浪遏飞舟。
（5）在雨的哀曲里，________ , 散了她的芬芳。
（6）那河畔的金柳， __________ 。
（7）在康河的柔波里，___________ ！
（8）满载一船星辉，____________________。
（9）高渐离击筑，____________________ ，为变徵之声。
（10）风萧萧兮易水寒，____________________！
高一语文名句名篇简单题查看答案及解析
补写出下列名句中空缺部分。
（1）独立寒秋，_____，橘子洲头。
（2）漫江碧透，_____。
（3）携来百侣曾游，_____________。
（4）恰同学少年，风华正茂；_____________，挥斥方遒。
（5）在雨的哀曲里，_____________，散了她的芬芳。
（6）那河畔的金柳，_____________。
（7）在康河的柔波里，_____________！
（8）满载一船星辉，_____________。
（9）高渐离击筑，荆轲和而歌，_____________。
（10）_____________，壮士一去兮不复还！
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）青年毛泽东投身革命，以天下为己任，曾到橘子洲头，独立寒秋……写下了“书生意气，___________。指点江山，激扬文字，___________”的豪迈诗句。
（2）易水送别一段，“高渐离击筑，荆轲和而歌，___________，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：___________，壮士一去兮不复还！”营造出慷慨悲壮的氛围。
（3）陆游的《游西山村》中，形容似至穷途而突见佳境的名句是：“________________，_________________。”
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名句名篇默写
（1）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，－－－－－。
鹰击长空，鱼翔浅底，－－－－－－－－。
（2）携来百侣曾游，－－－－－－－－－－－。恰同学少年，风华正茂；书生意气，
挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，－－－－－？
（3）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，－－－－－－－－。
（4）－－－－－－－－－，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。－－－－－－－－，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！
（5）寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，－－－－－－－－－－－－。
但我不能放歌，－－－－－－－－－－－－；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。
（6）撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷，
我希望逢着 一个丁香一样的 －－－－－－－－－－－－－
（7）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“－－－－－－－－－－，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。
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“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的正常顺序应当是（ ）
A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。
B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。
C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。
D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。
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“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的常序应当是（）
A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。 B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。
C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。 D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去
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诗词为了押韵，往往颠倒词序和句序。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”的正常顺序本来是（ ）
A．独立寒秋，湘江北去，橘子洲头
B．寒秋独立，湘江北去，橘子洲头
C．寒秋独立，橘子洲头，湘江北去
D．湘江北去，橘子洲头，独立寒秋
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下列选项对课文的理解正确的一项是 ( )
A．《沁园春·长沙》中，为了适应词的格律要求，它的前三句“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，打破了一般的语言顺序，常序应为“寒秋，湘江北去，独立橘子洲头”。
B．“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
C．“用孩子的笔体”写下“相信未来”，说明作者当时还很年轻，思考问题显得有些幼稚。
D．《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》两诗结构相类似，意境相似，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。
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下列有关文学常识与课文分析，有误的一项是（ ）
| A．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的常序应当是“寒秋，独立橘子洲头，湘江北去”。 |
| B．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这是受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。 |
| C．《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 |
| D．“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书，“前四史”则指“二十四史”中的《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》。 |
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