每个人都拥有自己的梦想，时代背景、人生经验不同，梦想的内容也因人而异。请从所给的篇目中任选两篇，仿照例句分别续写两句话，与原句构成排比。
屈原《离骚》
曹操《短歌行》
陶渊明《归园田居》（其一）
苏轼《赤壁赋》
例句：在逼仄的茅屋心忧天下，杜甫的梦想是广厦万间，大庇寒士。
高一语文语言应用中等难度题
每个人都拥有自己的梦想，时代背景、人生经验不同，梦想的内容也因人而异。请从所给的篇目中任选两篇，仿照例句分别续写两句话，与原句构成排比。
屈原《离骚》
曹操《短歌行》
陶渊明《归园田居》（其一）
苏轼《赤壁赋》
例句：在逼仄的茅屋心忧天下，杜甫的梦想是广厦万间，大庇寒士。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
每个人都拥有自己的“梦想”，时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异，请在所给的课文中任选两篇，仿照例句续写两句话，与原句构成排比。（6分）
曹操《短歌行》 陶渊明《归园田居》
屈原《离骚》 王羲之《兰亭集序》
痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁·路德金的梦想是建立自由和民主的国家，渴盼黑人和白人平等友好相处； ， ， ； ， ， 。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
每个人都拥有自己的“梦想”，时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异，请在所给的课文中任选两篇，仿照例句续写两句话，与原句构成排比。（6分）
曹操《短歌行》 陶渊明《归园田居》
屈原《离骚》 王羲之《兰亭集序》
痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁·路德金的梦想是建立自由和民主的国家，渴盼黑人和白人平等友好相处；________
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
每个人都拥有自己的“梦想”，生活经历、时代背景不同，梦想的内容也因人而异。请在所给人物中任选两位，仿照横线前的语句续写两句话，与原句构成排比。
《论语》中的孔子 《红楼梦》中的贾宝玉 《祝福》中的祥林嫂
《家》中的觉慧 《哈姆莱特》中的哈姆莱特 《巴黎圣母院》中的卡西莫多
痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁·路德·金的梦想是自由和正义，渴盼黑人和白人平等友好相处；__________________________，____________________________，____________________________；____________________________，______________________________，_______________________________。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
每个人都拥有自己的“梦想”，时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异。依照画线语句续写两句话，与原句构成排比。
亲历种族歧视的痛苦，马丁·路德·金的梦想是让黑人拥有自由，渴盼不同的种族能平等相处；①______________________________；②______________________________。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
“梦想”在困难时分显得更加可贵。时代背景、生活经历不同，梦想的内容也不大相径庭。请在下列所给的人物中任选两个，仿照画线语句续写两句话，与原句构成排比。
①里约奥运率女排夺冠的郎平
②诺贝尔文学奖获得者莫言
③勇救学生的最美教师张丽莉
④成功研发青蒿素的屠呦呦
亲历种族歧视的痛苦，马丁·路德·金的梦想是让黑人拥有自由，渴盼不同的种族能平等相处；______________________；______________________。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
每个人都拥有自己的“梦想”，时代不同、生活经历不同，梦想的内容也不同。请从以下人物中任意选取两个，仿照划线的语句续写两句话，要求与原句构成排比。（6分）
屈原 曹操 陶渊明 李白 杜甫 辛弃疾
痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁•路德•金的梦想是自由和正义，渴盼黑人和白人平等友好相处；
， ， 。
， ， 。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
人生的境界因人而异。请仿照例句，另选一个词概括你所追求的境界，并加以说明。
例句：平淡，是一种境界。高山无语，深潭无波。不是平庸之平，也非乏味之淡，而是内心的平和，是物我两忘的淡泊。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
仿照例句的形式续写两句话，要求语意连贯，与例句一起构成排比句。
人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹；
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
仿照下列例句，续写连个句子。
对流浪者来说，家园，是一处人生旅途的驿站；
对 来说，家园，是 ；
对 来说，家园，是 ；
高一语文语言应用简单题查看答案及解析