-
在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的含义。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于( )
A. 胸鳍的摆动
B. 所有鱼鳍的协调摆动
C. 尾鳍的摆动
D. 躯干部和尾部的左右摆动
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
-
在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的含义。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于( )
A. 胸鳍的摆动
B. 所有鱼鳍的协调摆动
C. 尾鳍的摆动
D. 躯干部和尾部的左右摆动
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
-
在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（ ）
A. 胸鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动
C. 所有鱼鳍的协调摆动 D. 躯干部和尾部的左右摆动
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
-
在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（ ）
A．胸鳍的摆动 B．尾鳍的摆动
C．所有鱼鳍的协调摆动 D．躯干部和尾部的左右摆动
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
-
在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（ ）
A．胸鳍的摆动 B．尾鳍的摆动
C．所有鱼鳍的协调摆动 D．躯干部和尾部的左右摆动
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
-
在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵．那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（ ）
A．胸鳍的摆动
B．尾鳍的摆动
C．所有鱼鳍的协调摆动
D．躯干部和尾部的左右摆动八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
关于鱼与人类生活的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 鱼类资源在海洋里十分丰富，可以无限量捕捞
B. 鱼类自古以来就融入了人类的文化如“年年有余（鱼）”，意思是年年富贵有财，代表美好的祝愿
C. 鱼类的生存不受人类的捕捞和水质的影响
D. 鱼为人类提供食物
八年级生物多选题中等难度题查看答案及解析
-
关于鱼与人类生活的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 鱼为人类提供食物
B. 鱼类自古以来就融入了人类的文化如“年年有余（鱼）”，意思是年年富贵有财，代表美好的祝愿
C. 鱼类的生存受到人类的捕捞和水质的影响
D. 以上都是
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
2008奥运会吉祥物福娃是五个可爱的小伙伴，他们的造型融入了鱼、熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象
（1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类体表常常被有______，生活在长江流域的一级保护鱼类是______．
（2）晶晶是一只大熊猫，它属于______纲的动物，是我国珍稀的动物．保护大熊猫的最有效措施是______．
（3）迎迎是一只机敏灵活、濒危灭绝的藏羚羊，它濒危灭绝的主要原因是______．
（4）妮妮是一只展翅飞翔的燕子，它属于______纲的动物，这类动物的前肢变成______，呼吸方式为______．
（5）当把五个福娃的名字连在一起，你就会读出北京对世界的盛情邀请：“______”．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
-
我国有悠久的养殖鱼类的历史，鱼还深深融入了人类的文化。如图是鱼鳃的结构图，据图回答：
（1）鱼生活在水中，用_____呼吸。
（2）图中鱼鳃的主要结构是[]_____。
（3）鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析