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塑化剂不是激素，但进人人体后，持久存在，并可以和人体内的雌激素受体结合，产生和雌激素类似的作用。以下推断正确的是
A. 塑化剂通过神经调节影响人的生殖
B. 类雌激素与雄性激素生理作用相互拮抗
C. 与雌激素一样，塑化剂与受体结合后就被降解
D. 塑化剂干扰雌激素分泌，女孩的发育有性早熟倾向
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下图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述正确的是( )
A．该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA
B．由图可知此激素不是促甲状腺激素
C．该激素能够催化新陈代谢过程，促进蛋白质的合成
D．控制该激素合成的基因在特殊细胞中才存在
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下图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述正确的是( )
A．该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA
B．由图可知此激素不是促甲状腺激素
C．该激素能够催化新陈代谢过程，促进蛋白质的合成
D．控制该激素合成的基因在特殊细胞中才存在
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弥漫性毒性甲状腺肿是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中存在与促甲状腺激素受体结合的抗体，该抗体具有类似促甲状腺激素的作用，同时不会被甲状腺激素所抑制，由此可知
A. 弥漫性毒性甲状腺肿是一种过敏反应
B. 患者体内的甲状腺激素比正常人含量高
C. 该抗体是由浆细胞合成并分泌的，受体细胞是垂体细胞
D. 弥漫性毒性甲状腺肿患者体内甲状腺激素的分泌有分级调节，也有反馈调节
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台湾塑化剂事件的爆发，使我们认识到环境激素对人体的危害。有人猜测塑化剂的作用类似于雌激素，可能会引发性早熟。请设计实验探究上述猜测是否正确。
（说明：性成熟的早晚可以用初次发情时间为指标）
（1）材料和用具：同种______________________________若干，含适量浓度塑化剂的饲料（甲），_________的饲料（乙），普通饲料（丙）等。
（2）实验目的：探究塑化剂的作用是否类似于雌激素，可引发性早熟。
（3）实验原理：略
（4）实验思路：
①_________________________________________________________。
②A组每天饲喂一定量的饲料甲，B组每天饲喂等量的饲料乙，C组每天饲喂等量的饲料丙。
③在相同且适宜的条件下饲养一段时间。
④_______________________________________________________ 。
（5）如果猜测正确，则实验结果是：___________________________________________。
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环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质，会对小鼠的内分泌功能产生不良影响。下列叙述错误的是（ ）
A.正常情况下，小鼠体内性激素在血液中的浓度较低
B.性激素分子与靶细胞受体结合并起作用后会被灭活
C.环境中的内分泌干扰物可能与性激素分子争夺受体
D.性腺分泌性激素分子后，通过体液定向运输至靶组织
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以下有关生命活动调节的叙述，正确的是
A. 甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节
B. 神经递质作为信息分子，其传递并与受体结合的过程与内环境无关
C. 相对密闭的环境会诱导果蔬产生大量乙烯，有利于果蔬的长期贮藏
D. 同一浓度的2,4—D和生长素对植物体具有相同的作用时效
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有关人体激素的以下说法，错误的选项是
A. 激素是有机分子
B. 激素是信息分子
C. 激素都是通过与细胞膜表面的受体结合发挥作用
D. 激素只作用于特定的靶细胞、靶器官
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下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是
A.神经递质与突触后膜上的受体结合后，会引起突触后膜产生动作电位
B.细胞外液渗透压升高，会导致下丘脑释放抗利尿激素增加
C.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
D.过敏反应是人体特异性免疫反应的一种异常生理现象
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关于人体激素作用于靶细胞叙述正确的是（ ）
A.胰岛素能与细胞膜上的受体特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的流动性
B.若细胞膜上的受体发生缺陷而不能与胰高血糖素结合，则可能引起血糖浓度升高
C.下丘脑细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与神经递质相结合的受体
D.激素都是依赖与细胞膜上的受体结合从而发挥效应
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