请以“冬天里的春天”为题，结合自己的生活经历与体验写一篇不少于800字的记叙文。
要求：感情真挚，思想健康，不得套作，不得抄袭。
高一语文语言应用中等难度题
请以“冬天里的春天”为题，结合自己的生活经历与体验写一篇不少于800字的记叙文。
要求：感情真挚，思想健康，不得套作，不得抄袭。
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请以“一个人的远行”为题写一篇记叙文。
要求：（1）感情真挚；（2）记叙、描写、议论、抒情多种表达方式相结合；（3）不得套作，不得抄袭；（4）字数不少于800字。
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请以“一个人的远行”为题写一篇记叙文。
要求：（1）感情真挚；（2）记叙、描写、议论、抒情多种表达方式相结合；（3）不得套作，不得抄袭；（4）字数不少于800字。
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以“好人的温度”为题写一篇记叙文。要求：（1）感情真挚，不得抄袭和套作；（2）记叙、描写、议论、抒情多种表达方式相结合；（3）字数不少于800字。
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在我们学习生活中，一定遇到过很多人，他们伴随了我们的成长，请以“值得我珍惜的人”为题，写一篇记叙文，不少于800字。
要求：不得出现具体班级及人名，注意人物形象的刻画，感情真挚，不得抄袭及套作。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
成长的道路，是漫长的，但是总有一瞬间人事的变化让你获得成长。高一的你经历了怎样的生活变化？哪一瞬间的人事让你明白高中生活的不同，在这样的体验中获得成长？
请以“成长就在一瞬间”为题，写一篇记叙文。
要求：①立意明确，感情真实；②写触动心灵的人和事；③叙事要有波澜；④写人要凸显个性；⑤不得抄袭；⑥不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。
美好生活是什么？是环卫工人清扫的整洁环境，是快递小哥便捷的物流服务，是医生护士的悉心照料，是最美家庭的幸福相伴，是老年模特队的神采奕奕……美好生活从哪儿来？从奋斗中来，从法治中来，从生态保护中来……
对于这两个问题，你的回答是什么？
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式；自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
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请以“今夜无眠”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：（1）内容具体，感情真实，思想健康。（2）文中不得暴露所在区县、学校和自己姓名。（3）字迹工整，卷面整洁，书写合乎格式要求。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉负的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……在我们身边有着许许多多令我们感动的事,拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……
请结合自己的亲身经历,以“留在心底的感动”为题目,写一篇不少于800字的记叙类文章(记叙文或散文)。
要求:①感情真挚,思想健康；②内容充实,详略得当,中心突出；③能综宗合运用多种表达方式,记叙简明,描写生动、细致,抒情、议论画龙点睛;④语言通顺,结构完整;⑤正确使用标点,不写错别字;⑥用词贴切,句式丰富、灵活,善用修辞手法,语言富有表现力。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
亲爱的同学，此时此刻，高一的时光正在你的笔尖悄悄溜走。高一这一年里，身边的亲人，老师、同学陪伴你走过，又或许还有一本书、一朵花、一座山、一只小鸟……曾陪伴你走过，无论是人，或是物，都给你带来温暖，在你的生命中留下深深的印记。
请结合自己高一这一年的经历，以“温暖的陪伴”为题目，写一篇不少于800字的记叙类文章（记叙文或散文）。
要求：①感情真挚，思想健康；②内容充实，详略得当，中心突出；③能综合运用多种表达方式，记叙简明，描写生动，细致，抒情，议论画龙点睛；④语言通顺，结构完整；⑤正确使用标点，不写错别字；⑥用词贴切，句式丰富，灵活，善用修辞手法，文句富有表现力。
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