聆听历史是一种伟大的智慧，回望大国风云，让历史照亮我们前进的道路。结合所学知识，探究下列问...

聆听历史是一种伟大的智慧，回望大国风云，让历史照亮我们前进的道路。结合所学知识，探究下列问题。

【思想文化吹响号角】

材料一 英国首相丘吉尔说：“我们情愿失去一个印度，也不能失去莎士比亚。”英国正是有了莎士比亚、牛顿的……思想文化的进步，才有了大国的崛起。

（1）从莎士比亚的作品中可以读出文艺复兴时期的核心思想是什么？牛顿在天文学上的主要贡献是什么？

【社会革命推动步伐】

材料二 苏联是在“一战”和国内推翻沙皇的战争后崛起；美国是在国内南北战争和“二战”后崛起。

（2）材料中“国内推翻沙皇的战争”指的是哪一次战争？南北战争对美国的崛起有何重要意义？

【经济体制开辟道路】

材料三 市场经济不是不要计划，计划经济更不能离开市场机制，适应经济发展的需要，与时俱进，不断变革生产关系，以适应生产力的解放和发展，这是大国崛起的重要途径。

（3）以20世纪二三十年代苏俄、美国实施的经济政策的特点为例，说明“市场经济不是不要计划，计划经济更不能离开市场机制”。

【经验教训探究奥秘】

材料四 阅读《大国的崛起》，剖析其兴盛的背景和原因，这些国家的崛起既体现出各自鲜明的不可重复的时代特征和民族个性，同时也探讨了某些相通的规律。

（4）除了材料一、二、三所陈述的原因外，你认为大国的崛起还有哪些因素？

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根据所学知识回答问题

聆听历史是一种伟大的智慧，回望大国风云，让历史照亮我们未来的行程。美国虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。美国历史上发生了两次资产阶级革命，这两次革命对美国历史关系到了深远的影响。结合所学知识，回答下列问题。

〖引人反思的材料〗

材料一　　 欧洲移民中主要是英国人，其次还在德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济的频繁交流，初步形成了统一市场，英语作为统一的语言，这样就由来自欧洲的移民融合的新民族——美利坚民族形成了。然而北美殖民地独立发展资本主义的强烈愿望遭到了英国当局高压政策的阻挠，各殖民地同英国的矛盾与斗争达到了白热化的程度。

材料二　 “分裂之家不能持久。”我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。

——林肯1858年一次演讲

(1)根据材料一、二，你认为美国历史上的两次资产阶级革命，其主要政治任务有何不同？造成这种不同的主要原因是什么？ （8分）

〖挥斥方遒的伟人〗

材料三　　 我们不应忘记，那些站在世界历史异常里发出宏音，在人类文明进程中留下足迹的英杰伟人。华盛顿和林肯是美国历史上级伟大人物，他们杰出的政绩影响了美国历史发展的进程。

(2)马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名。”请依据史实，简述林肯的历史功绩。（6分）

〖引领朝代的标枪〗

材料四　　 如图是“林肯和政府成员审阅《宣言》的场景”。该宣言的发表是这场战争的一个转折点……战争以北方的胜利宣告结束。

——摘自《大国崛起》

(3)材料四中的《宣言》指什么？颁布于何时？（4分）

(4)学习历史最终目的之一是获取感悟，启迪今天。看当今世界，中国是最大的发展中国家，美国是最发达的国家。通过上述美国的发展之路，经我们提供了哪些历史启迪？（至少写出两条）（2分）

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聆听历史是一种伟大的智慧，回望大国风云，让历史照亮我们未来的行程。美国虽然只有200多年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。美国历史上发生了两次资产阶级革命，这两次革命对美国历史产生了深远的影响。阅读下列材料，回答后面问题。

材料一　 我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地成为自由独立的合众国。

（1）材料一出自哪部文献?其宣布解脱哪一国的殖民统治?这一历史文献的发表有何意义?

材料二　 自1863年1月1日起，所有叛乱各州境内的奴隶即被视为自由人，并可以参加联邦军队作战。

（2）材料二出自哪个法令？该法令的颁布有何直接作用？

材料三　 战争之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《大国崛起》

⑶材料三中的“战争”是哪一重大事件？“对美国的未来产生了深远的影响”表现在哪些方面？

⑷学习历史最终目的之一是获取感悟，启迪今天。看当今世界，中国是最大的发展中国家，美国是最发达的国家。通过上述美国的发展之路，给我们提供了哪些历史启迪？

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思想解放是伟大社会实践的先导，是社会发展的重要表现，也显示了人类社会的风云变化。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：

材料一　 史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说：“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在此运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着资本主义的曙光，体现了这场运动的核心主张。

材料二　 18世纪，正当法国的封建制度衰败的时候，伏尔泰等一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。

（1）材料一中的“思想文化运动”是指14—16世纪欧洲的哪场运动？这一运动的核心主张是什么？

（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？其核心思想是什么？

（3）指出上述思想解放运动在人类历史进程中有什么共同影响？

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回望大国风云，让历史照亮我们未来的行程。美国虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。阅读下列材料，回答问题。

材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”

——《大国崛起》解说词

（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁？这一事件对美国产生了什么影响？

材料二：美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说，“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。”

（2）结合所学知识，说明19世纪60年代的美国是怎样“懂得改变”的？这一改变有何作用？

材料三：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

——《大国崛起》

（3）根据材料三，概括美国国力变化的主要原因。

材料四：罗斯福新政是在大危机威胁下，试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革，以保证资本主义的稳定与发展，……“新政”作为挽救1929-1933年资本主义世界经济大危机的救急药方，其直接效果虽不十分显著，但却留下了深远的影响。

——齐世荣《世界史现代史篇》

（4）材料四中“试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革”应如何理解？试结合所学知识说明新政对当时的美国产生了哪些积极影响？

（5）综合上述材料，概述美国崛起过程对我们实现“强国梦”有哪些启示？

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思想文化是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想文化的民族，才能拥有不断前进的动力，促进社会发展进步。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 从表面上看，文艺复兴带来了人性的复归、个性的发展和现实主义生活观念的宣扬。但是实际上，人文主义者从来没有正面探讨过教皇的世俗权力的问题，从来没有否定过教会的权威……尽管人文主义者积极倡导个性自由，试图恢复人的自主权力，但是并没有触及神权对于社会大众的统治……文艺复兴只是在思想上擦起了绚烂的人文主义的火花，对人性复归的过程也仅仅只在世俗的思想文化上产生了广泛的影响，但对于世俗权力基础的教会则是没有任何的动摇。

——涂文章：《文艺复兴和启蒙运动——关于人的问题的探讨》

材料二　 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　 在纪念马克思诞辰200周年的讲话中，近平总书记指出；“在人类思想史上，就科学性、真理性、影响力、传播面而言，没有一种思想理论能达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响。”

——中国社会科学院原院长王伟光：《马克思主义为什么行》

请回答：

（1）文艺复兴的核心思想是什么？结合材料一分析人文主义者的局限性？

（2）根据材料二并结合所学知识，分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件？

（3）马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临，它诞生的标志是什么？在马克思主义理论指导下无产阶级第一次建立政权的伟大尝试的实践是什么？

（4）结合材料，请谈谈思想文化与社会进步之间的关系。

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世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题

材料一　 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。

——摘自《大国崛起》解说词

材料二　 如图所示

材料三　 （英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球

——摘自《大国崛起》解说词

材料四　 …但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》

（1）材料一中提到的“地理大发现”是指什么事件？

（2）依据材料二，举出近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。对近代社会发展的共同作用是什么？

（3）材料三中，英国“率先到达现代文明的人口处”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革？

（4）应如何理解材料四中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话？

（5）综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些？（至少写出两点）对我国社会主义建设有何启示？

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世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题。

【思想准备】

材料一：人心的改变

（1）依据材料一，举出“人心的改变”中的两个重要历史事件。

【制度准备】

材料二：（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……

——《大国崛起》解说词

材料三：但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》

（2）材料二中，英国“率先到达现代文明的入口处”，在政治、经济（技术）领域分别

发生了怎样的社会变革？材料三中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。”源于美国独立实行了怎样的政治制度？

【经济准备】

材料四：（苏联）五年计划（1928—1932年）引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）为应对材料四中“同一时期西方经济的崩溃”，美国实施了什么措施？该措施的特点和苏联的五年计划有相同之处，这个特点是什么？

（4）综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些？（至少写出两点，4分）

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纵观世界历史的发展进程，大国的崛起离不开思想的解放、制度的创新和科技的进步。结合所学知识，探究下列问题。

（思想篇）

材料一　

（1）请依次写出与图一、图二相关的思想解放运动。与图三人物相关的理论诞生的标志是什么？

（制度篇）

材料二　 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。

——《强国之路》

材料三　 “……这次革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，因为这次革命不仅仅影响到世界的历史进程和世界政治格局的变化，而且也影响到世界各国内部的变化，同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化……”

——摘自（《矛盾论》，《毛泽东选集》第一卷，1991年版第303页）

（2）材料二中英国建立起的“政治体制”是什么？这一体制的创立与英国哪一法律文件有关？材料三中的“这次革命”是指在俄国发生的哪次革命？“这次革命”的性质是什么？

（科技篇）

材料四　 从18世纪60年代到20世纪前期，先后经历两次工业革命，从“手工工场生产”过渡到“大机器生产”，逐步实现了工业化。

（3）结合材料四和所学知识，试举出交通方面的发明两例，并用其中一例说明科技“刷新我们的日常生活”，同时也存在着“潜在的危险”。

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纵观中国近代史，无数仁人志士，为了实现中华民族的伟大复兴，上下而求索，涌现了许多英雄人物，书写了可歌可泣的历史篇章。最终走上了适合本国国情的道路。结合所学知识，按下列板块探究学习。

材料一：

（1）根据上面结构示意图，请把下列口号与方框中的数字正确搭配填空。

A.民主共和　　　　　　　　 B.自强求富　　　　　　　 C.民主科学

（2）写出洋务运动的性质及戊戌变法开始的标志。

（3）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？

（4）新文化运动后期，我国先进知识分子在思想文化领域有何重大的突破？

（5）请你给材料一拟定一个探究主题。

材料二：

（6）请完善材料二中的历史信息。

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