某实验小组进行“探究热敏电阻的温度特性”实验，实验室提供如下器材：热敏电阻Rt（常温下约8...

某实验小组进行“探究热敏电阻的温度特性”实验，实验室提供如下器材：

热敏电阻Rt（常温下约8kΩ）　　　　　　　　 温度计

电流表mA（量程1mA，内阻约200Ω）　　 电压表V （量程3V，内阻约10kΩ）

电池组E （4.5V，内阻约1Ω）　　　　　　　　 滑动变阻器R（最大阻值为20Ω）

开关S、导线若干、烧杯和水

（1）实验开始前滑动变阻器的滑动触头P应置于______端（选填a或b）

（2）根据电路图连接好实验装置，测量出不同温度下的电阻值，画出该热敏电阻Rt-t图象如上图中的实测曲线，与图中理论曲线相比二者有一定的差异。除了偶然误差外，下列关于产生系统误差的原因或减小系统误差的方法叙述正确的是______。

A．电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值大

B．电压表的分流造成电阻的测量值总比真实值小

C．温度升高到一定值后，电流表应改为外接法

（3）将本实验所用的热敏电阻接到一个电流较大的恒流电源中使用，当电流通过电阻产生的热量与电阻向周围环境散热达到平衡时，满足关系式I2R=k（t-t0）（其中k是散热系数，t是电阻的温度，t0是周围环境温度，I为电流强度），电阻的温度稳定在某一值。若通过它的电流恒为 50mA，t0=20℃．，k=0.25W/℃，由实测曲线可知该电阻的温度稳定在__________。

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某实验小组的同学要探究一热敏电阻的温度特性，可能用到以下实验器材：

A.热敏电阻常温下的阻值约为

B.烧杯、热水、温度计

C.电流表量程，内阻

D.电流表量程，内阻约

E.电压表量程，内阻约

F.滑动变阻器最大阻值为，额定电流

G.滑动变阻器最大阻值为，额定电流

H.电源电动势6V，额定电流2A，内阻不计

I.开关一个，导线若干

(1)要求通过热敏电阻的电流从零开始增大为使测量尽量准确，电流表应选择______，滑动变阻器应选择______填器材前的字母标号

(2)实物图中，已正确连接了部分导线请你按照实验要求用笔画线代替导线在图中完成余下导线的连接______.

(3)该实验小组的同学依据连接好的电路进行实验，计算出热敏电阻的阻值随温度变化的系列数据，对应点描在如图所示坐标纸上______.请根据坐标点作图并得出当时______。

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某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性．现有器材如下：直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等。若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，电路实物图如图甲所示。

(1)实验的主要步骤：

①在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；

②在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，记录_______和_______的示数，断开开关；

③重复第②步操作若干次，测得多组数据．

(2)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据此绘得R-t关系图像如图乙所示，请根据R-t关系图像写出该热敏电阻的R-t关系式：R＝____＋____t(Ω)(保留三位有效数字)．

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某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性，现有器材：直流恒流电源（正常时输出恒定的电流1A）、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等。

①若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，在以下器材的实物图(图a)上连线。

②实验中的主要步骤：

a.正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电流，调节并记录电流输出的电流值。

b.在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，记录                  ，断开开关。

c.重复步骤b.若干次，测得多组不同的数据。

③实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据此绘得如图所示的R-t图线(图b)。根据该图线可得该热敏电阻阻值R与温度t的关系式R=                        (Ω)。(保留2位有效数字)

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某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性．现有器材：直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线若干等．

(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，请你在图甲的实物图上连线____________．

(2)实验的主要步骤：

①正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；

②在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，记录______________，断开开关；

③重复第②步操作若干次，测得多组数据．

(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据此绘得图乙的R－t关系图线，请根据图线写出该热敏电阻的R－t关系式：R＝______＋______t(Ω)(保留三位有效数字)．

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某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现有器材：直流恒流电源（在正常工作状态下输出的电流恒定）、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等.

（1）若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，请你在实物图上连线.

（2）实验的主要步骤：

①正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；

②在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，    ，   ，断开开关；

③重复第②步操作若干次，测得多组数据。

（3）实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据此绘得右图的R-t关系图线，请根据图线写出该热敏电阻的R-t关系式：R=        +         t(Ω)（保留3位有效数字）

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某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性．现有器材：直流恒压电源(在正常工作状态下输出的电压恒定)、电流表（内阻不计）、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等．

(1) 若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，请你在图甲的实物图上连线．

甲                                    乙

(2) 补充完成实验的主要步骤：

①正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；

②在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，__________，__________，断开开关；

③重复第②步操作若干次，测得多组数据．

(3) 实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据此绘得图乙R－t关系图线，请根据图线写出该热敏电阻的R－t关系式：R＝______＋_______t (Ω)(保留2位有效数字)．

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某实验小组探究一种热敏元件的电阻随温度变化的特性。现有器材：

直流恒流电源（在正常工作状态下输出的电流恒定并且可读出其大小）、电压表、待测元件、保温容器、温度计、开关和导线等。

（1）若用上述器材测量该元件的阻值随温度变化的特性，请你在答题纸对应图中用笔连线画出实物连接图_______。

（2）实验的主要步骤：

①正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；

②在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，记录______和______，断开开关；

③重复第②步操作若干次，测得多组数据。

（3）实验小组测得该元件在不同温度下的阻值。并据此绘得上图的R-t关系图线，请根据图线写出该元件的R-t关系式：R=_________。

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某实验小组探究一种热敏元件的电阻随温度变化的特性。现有器材：直流恒流电源（在正常工作状态下输出的电流恒定并且可读出其大小）、电压表、特测元件、保温容器、温度计、开关和导线等。

（1）若用上述器材测量该元件的阻值随温度变化的特性，请你在答题纸对应图中用笔连线画出实物连接图。

（2）实验的主要步骤：

①正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；

②在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，记录________和________，断开开关；

③重复第②步操作若干次，测得多组数据。

（3）实验小组测得该元件在不同温度下的阻值。并据此绘得上图的R-t关系图线，请根据图线写出该元件的R-t关系式：R=________。

（4）由以上方法测得的电阻值比它的真实值偏________。

（5）如果实验室提供的恒定电流源的输出电流为65mA，但没有合适的电压表，应选用如下哪组器材测量热敏元件上的电压？________。

A．电压表V₁：量程3V、内阻3kΩ，定值电阻R₁=6 kΩ

B．电压表V₂：量程5V、内阻5kΩ，定值电阻R₂=10 kΩ

C．电压表V₃：量程10V、内阻10kΩ，定值电阻R₃=1 kΩ

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