微写作
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
①《四世同堂》里北平陷落时，瑞宣既意识到“最高的责任”，又顾虑到“最追切的问题”，让他“想起杜甫在流离中的诗歌”。此情此景，你认为瑞宜可能想到的是杜甫的哪一句或哪一联诗？请写下来并简要陈述理由。要求：正确书写杜甫诗句，陈述理由条理清楚。
②苏轼评价王维的诗画说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”请你就王维的《山中》一诗，发挥想象，描绘画面。要求：想象合理，符合诗歌意境。
荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。
高二语文小作文简单题
微写作
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
①《四世同堂》里北平陷落时，瑞宣既意识到“最高的责任”，又顾虑到“最追切的问题”，让他“想起杜甫在流离中的诗歌”。此情此景，你认为瑞宜可能想到的是杜甫的哪一句或哪一联诗？请写下来并简要陈述理由。要求：正确书写杜甫诗句，陈述理由条理清楚。
②苏轼评价王维的诗画说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”请你就王维的《山中》一诗，发挥想象，描绘画面。要求：想象合理，符合诗歌意境。
荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。
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名著微写作。
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
①从《觅渡》《杜甫传》《乡土中国》中，至少选择一部作品，用一组排比句抒写你从中获得的教益。要求：立足作品，合理发散。100-150 字。
②从《雷雨》《水浒传》《边城》《契诃夫短篇小说集》《平凡的世界》中，选择一个既可悲又可叹的人物，至少使用一处比喻，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。100-150 字。
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根据下面材料，按要求完成作文。
从《红楼梦》《边城》《平凡的世界》和《老人与海》中任选一部，完成下面两个题目中任一题，按要求作答，150字左右。
15-①你认为上面四部作品中的哪一个人物“最美”？为什么？要求：理由充分，条理清晰。
15-②请从上面四部作品中任选一个你感触最深的情节，复述出来与同学分享。要求：情节完整，思路清晰。
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从下面两个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
①从下面的《论语》选文中选一则，写一段评论文字，表达你的思考。要求：观点明确，有理有据。
孔子曰“益者三友，损者三友。友直，友谅 ，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
子曰：“唯上知与下愚不移。”
子曰：“乡愿，德之贼也。”
②在特定情境下，人们会特别想向已经去世的亲人倾诉内心深处的情感或想法。阴阳两隔后，翠翠对妈妈、江姐对丈夫、孙少平对田晓霞会倾诉什么呢？请从上述人物中任选一位，写一段向逝去的亲人倾诉的话。要求：体现人物所处的情境，符合作品内容，有感染力。
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微写作
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。180字左右。
①学校进行“《论语》修身思想与现代社会青年成长”的论坛，请你准备一段发言，谈谈你对这一问题的思考。要求：至少引用一句与你观点有关的《论语》原文。
②如果请你从《雷雨》《边城》《巴黎圣母院》三部作品中选择一个典型情节来设计一幅学校文学长廊的壁画，你会如何设计呢？要求：准确体现情节内容，有细节描写，简要解说设计意图。
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微写作。从下面3个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。
松、竹、梅是中国文学作品中的传统意象，请任意选其一，展开联想想象，写一段抒情文字，要求感情真挚，语言有文采。
2015年12，雾霾弥漫京城，环境污染严重干扰了人们的正常生活，侵害了人们的身心健康。请你写一份倡议书，号召北京市民行动起来，保护环境，还北京一片蔚蓝的天空。要求语言简明、连贯、得体。
面对家人或老师善意的批评提醒，有时我们并不能接受，这是我们成长过程中的小插曲，并不和谐，但是真实。回想起来，能帮助我们更好地省察自身。请描述一个这样的场景，要求内容具体，感情真挚。
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微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
学校正开展“品读经典”的语文实践活动，请你结合自己的切身经历，就“中学生该怎样更好地走近经典名著”这个话题，向班主任建言献策。
要求：条理清楚，言之有物，150字左右。
假如你作为中国学生形象代表，来到某孔子学院与在那里学习《论语》的学员 交流。有学员问：“你认为孔子哪句名言最能代表出中国人的人生智慧？为什么？”
你怎样回答？写一段议论性文字，谈一谈你的看法，150字左右。
请以“恍然之间柳色新”或“心同草树乐春天”为题，写一段抒情文字。不超过150字。
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微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不少于150字。
①请从《红楼梦》中选择一个你最喜欢的人物，对他（她）的一颦一笑、一举一动写一段赏析文字。要求：结合相关情节进行赏析。
②《平凡的世界》中的人物一定会带给你诸多的人生启迪。请选择其中的一个人物，结合具体情节，说说他（她）带给你怎样的人生启迪。
③《论语》中有很多内容谈及学习问题，请试举两例，并结合自己的学习经历或生活经验谈谈你的认识。
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从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①学校开展“走进西城”系列活动，请你写一段文字，向大家介绍某一名人故居、博物馆或特色街道等。要求言之有物，条理清楚。150字左右。
②共享单车的出现极大方便了人们的出行，但同时也出现了一些如乱停乱放、恶意破坏、据为己有等不文明现象。请你写一段文字，倡议大家摒弃对共享单车的不文明行为。要求语言精炼得体，理由充分，有号召力。150字左右。
③学校“微剧社”开展“走进戏剧，绽放青春”第二届戏剧展演活动，请将你喜欢的一幕剧推荐给你的朋友，并表达你对戏剧节活动带给你的启示。
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回顾近期我们读过的名著，从下面三个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
⑴请以“选择”或“舍与得”为话题，结合《四世同堂》或《平凡的世界》中的人物经历写一段评述性的语言。要求：评述恰切，语言有感染力。
⑵假如你与《红楼梦》中的某个人物相遇，结合作品中人物的命运或精神给你的触动，描摹一段你与《红楼梦》作品中人物相遇时的场面。要求：合理想象，描写生动，符合人物的个性发展。
⑶请以“我最喜爱的一则《论语》”为主题写一段推送，简明扼要地阐释这一则《论语》的内涵，并结合现实谈谈它的价值和意义。要求：观点明确，说理充分。
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