下列关于“性状分离比的模拟”实验的有关说法中错误的是( )
A. 实验中的甲乙两桶分别代表雌、雄生殖器官
B. 实验中分别从两桶中随机抓取一个小球组合在一起,代表受精过程中雌、雄配子结合的过程
C. 每个小桶内两种色球比例须为1:1,准确模拟了雌、雄配子的比例
D. 每次抓取的小球需要重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同
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下列关于“性状分离比的模拟”实验的有关说法中错误的是( )
A. 实验中的甲乙两桶分别代表雌、雄生殖器官
B. 实验中分别从两桶中随机抓取一个小球组合在一起,代表受精过程中雌、雄配子结合的过程
C. 每个小桶内两种色球比例须为1:1,准确模拟了雌、雄配子的比例
D. 每次抓取的小球需要重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同
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下列有关性状分离比的模拟实验的说法,错误的是
A. 两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官
B. 每个小桶内的不同颜色的小球代表遗传因子不同的配子
C. 整个过程中应重复操作50~100次
D. 实验中所用小桶必须同等大小
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下列有关性状分离比的模拟实验的说法,错误的是( )
A. 两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官
B. 每个小桶内的不同颜色的小球代表遗传因子不同的配子
C. 在抓取小球的过程中,闭上眼睛,同时抓取,会使结果更加准确
D. 实验中所用小桶必须同等大小
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下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是 ( )
A. 甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
B.每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50—100次
C. 每个桶中不同颜色(或标D、d)的小球数量一定要相等,甲内小球总数量和乙桶内小球总数量不一定相等
D. 每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性
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在分离定律性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量约为12个。则下列装置正确的是 ( )
A. B.
C. D.
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下图甲、乙两个箱子中,放置了两种相同颜色的小球。若用装置表示性状分离比的模拟实验,下列分析不正确的是
A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子
B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合
C. 甲、乙箱子中两种颜色小球数目之比均为1:1,且两箱子中小球总数一定要相等
D. 若其中一个箱子换为另外两种颜色的小球数量相同,可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合
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某同学利用红球(表示D)和白球(表示d)进行“性状分离比的模拟实验”,相关叙述错误的是
A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各50个,在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各100个
B.用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合
C.每次抓取之前摇匀桶中小球,抓取之后将抓取的小球放回原来的小桶中
D.统计40次,小球组合中DD、Dd、dd的数量应为10、20、10
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在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是 ( )
A. B.
C. D.
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在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是( )
A. B.
C. D.
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在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是( )
A. B.
C. D.
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