我校将举办辩题为“精读”（反复钻研）与“略读”（广泛阅读）孰优孰劣的辩论会。假如你是参赛辩手，选择一方观点，写一段80字左右的辩词。要求语言简明，至少运用一种修辞手法。
高三语文语言应用中等难度题
我校将举办辩题为“精读”（反复钻研）与“略读”（广泛阅读）孰优孰劣的辩论会。假如你是参赛辩手，选择一方观点，写一段80字左右的辩词。要求语言简明，至少运用一种修辞手法。
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下面是某班级针对网络上的一句流行语进行辩论赛的辩题：正方论点：“我们终将变成自己讨厌的人”是一件好事。反方论点：“我们终将变成自己讨厌的人”不是一件好事。请你代表反方针对下面给出的正方辩手的辩词写一段辩词，100字左右。
正方辩手：
“我们终将变成自己讨厌的人”是一件好事。因为每个人都无法拒绝成长，就像每个人都无法阻止时间的流动。成长无所谓好坏，成长的本质是变得复杂。人类的青少年期长于所有的其他动物，正是为了建立成长中的主观世界。可是主观世界与客观世界之间总有一道沟。掉进去，是挫折；爬出来，是成长。我们讨厌这沟，我们讨厌那将我们打击得粉碎的东西，可是当我们把这碎片拾起、放进自己心中时，我们复杂了，成长了。当然，你可以选择在被击碎之后坐地哭喊，因为你讨厌拾起那些碎片，可这对你来说是件好事吗？这个世界本来就不完美，万物皆有裂痕。但那又怎样？裂痕，那是光照进来的地方。
反方辩手：__________________________________________________________________
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38年来，中国女排屡创佳绩，形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。
对于女排精神，中国女排主教练郎平曾说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。只要你打不死我，我就和你咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。”
郎平还说过：“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。”
女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。
假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会，请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：近一年来，西方国家中有一名少女爆红。她在社交平台上已经拥有超过430万粉丝，很多人视她为偶像、环保斗士。她在联合国气候变化大会上侃侃而谈，面斥各国领导人。虽然她今年才16岁，却已经登上了《时代》杂志封面，更被评为“2019年影响世界的100人”。她就是瑞典少女格蕾塔·通贝里。
材料二：2019年9月27日，浙江小伙沈钧亮代表“蚂蚁森林”公益项目到联合国总部领取最高环保荣誉奖“地球卫士奖”。“蚂蚁森林”通过日常绿色出行、在线支付水电费等低碳行动积攒“绿色能量”，以种植真树，带动5亿人参与低碳生活，并将碳减排量转化为种植在荒漠化地区的1.22亿棵真树，其中超4成能量由95后青年贡献。
以上两个新闻事件在励志中学掀起了热议，有同学为瑞典少女的敢于呐喊钦佩，有的同学则不以为然，认为中国青年默默地为地球种树更有价值。为此，励志中学团委举办了一次辩论赛，正方是“呐喊比行动更重要”，反方是“行动比呐喊更重要”。请你选择其中一方写一篇辩论词，为自己的观点进行辩护，并驳斥对方的观点。
要求：自拟标题，自选立场，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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近期，我校电视台将举办主题为“陪读对中学生成长的利与弊”的辩论赛。陪读，对中学生的成长到底是利大于弊，还是弊大于利？请你替其中一方写一段辩词，陈述自己的观点。要求字数不得少于50字。（4分）
我的观点：________
辩词：
________
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下列各句中，没有语病的一项是（ ）
| A．市广播电视局宣布：2009年末三个月将在市区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神，各居民小区电视信号将先后由模拟制转换为数字制。 |
| B．精读和略读这两种阅读方式，是由不同的阅读目的、不同的阅读材料和不同的阅读环境所决定的，各有用处，要根据实际情况恰当地运用。 |
| C．杜维明先生《〈中庸〉洞见》一书的思想成果，不仅促进了儒学研究的长足发展，而且在研究孔子方面也很有学术价值。 |
| D．廉价住房制度建设是住房保障体系中的重要内容，如何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注的焦点。 |
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填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是（ ）
略读不再需要教师的详细推导，并不等于说不需要教师的指导。略读指导与精读指导 ① 不同。精读指导必须纤屑不遗，发挥净尽；略读指导 ② 需提纲挈领，期其自得。 ③ ，学生读文章书籍时 ④ 摸不到门径，马马虎虎读下去，结果所得很少。 ⑤ ，纤屑不遗的方法在精读时已经训练过，现在让学生在略读时候应用，这 ⑥ 是练习的好机会，其目的惟在学生习惯养成，能够自由阅读。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| A | 各有 | 却 | 否则 | 可能 | 另一方面 | / |
| B | / | 则 | 这样 | 就 | 与之相反 | 也 |
| C | 完全 | 更 | 于是 | / | 其实 | 真 |
| D | 确定 | / | 不然 | 因此 | 同时 | 不 |
A. A B. B C. C D. D
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根据下面情境，按照要求作文。（60分）
某高中校之间举行一场学生辩论会，辩题为“明星是否有义务成为大众道德楷模”， 你有怎样的思考，请明确自己的观点，撰写一篇不少于800字的议论文。
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班会上，将进行是“做小河里的大鱼”还是“做大河里的小鱼”的辩论赛。请你替其中一方写一段辩词，对对方的观点加以辩驳。要求：字数50~80字。
我选择的观点：
辩词：
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某中学举行辩论赛，辩题为“网络匿名有助于/有害于公众议题的讨论”，请你以反方队员的身份，针对正方发言写一段辩论词。要求观点鲜明，言之成理，语言准确。不少于70个字。
正方发言：网络匿名有助于保护发言人，免除发言人的顾虑，让人们敢于参与社会敏感议题讨论，为社会发展和进步建言献策。因此，网络匿名有助于公众议题的讨论。
反方发言：____________________
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