九年级(1)班以“传统文化伴我成长”为主题开展综合性实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)(传统文化我知道)
(A)习近平总书记在北大参观时说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。‘去中国化’是很悲哀的。(B)应该把这些经典嵌在学生脑子里,使其成为中华民族文化的基因。”(C)如何使这些文化瑰宝散发出耀眼的光芒,是我们应该肩负的问题和认真思考的责任。
上面三句有一句有语病,请找出来并修改。
病句是______,修改意见为:_________________________________
(2)(传统节日我传承)
近年来,我国很多人崇尚过洋节而忽视了我国的传统节日。请你针对这类情况对“过中国节,传承传统文化”提一条合理化建议。
_________________________
(3)(弘扬传统我践行)
班委会打算请校政教处的杨老师5月9日下午3点来班级,给同学们做关于“传统文化伴我成长”的主题讲座,请你以班长的名义打电话邀请杨老师。
_________________________
九年级语文综合性学习中等难度题
九年级(1)班以“传统文化伴我成长”为主题开展综合性实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)(传统文化我知道)
(A)习近平总书记在北大参观时说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。‘去中国化’是很悲哀的。(B)应该把这些经典嵌在学生脑子里,使其成为中华民族文化的基因。”(C)如何使这些文化瑰宝散发出耀眼的光芒,是我们应该肩负的问题和认真思考的责任。
上面三句有一句有语病,请找出来并修改。
病句是______,修改意见为:_________________________________
(2)(传统节日我传承)
近年来,我国很多人崇尚过洋节而忽视了我国的传统节日。请你针对这类情况对“过中国节,传承传统文化”提一条合理化建议。
_________________________
(3)(弘扬传统我践行)
班委会打算请校政教处的杨老师5月9日下午3点来班级,给同学们做关于“传统文化伴我成长”的主题讲座,请你以班长的名义打电话邀请杨老师。
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九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
2019年的新年伊始,某校九年级(1)班围绕传统文化和传统美德,开展以“走近对联,学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)根据下面的调查表,请你用一句简洁的话表述所读到的信息(不得出现数字)。
年龄段 | 12-25岁(100人) | 30-45岁(100人) | 45岁以上100人 |
喜爱对联的人数比 | 18% | 40% | 65% |
感恩父母的人数比 | 20% | 45% | 70% |
(2)活动中有一个“拟对联·谢师恩”的环节,己经有同学拟好了上联,诸你填写出下联。
上联:三尺讲台育桃李 下联: 。
(3)下面是同学们在活动中的发言片段,请你完成下面的要求。
学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;
学生B说;感恩同学,带给我们快乐,传给我们温暖;
学生C说:感恩挫折, , 。
班长总结说:“只要拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能带来他人对自己的尊重和感激。”
①根据语境要求,在横线处填写一个恰当的句子。
②画线句子有语病,应该把“ ”改为“ ”。
(4)班委会准备邀请曾被市政府授予“感恩孝户”荣评称号的张强师傅来作专题报告,下面是某同学以班委会的名义拟写的邀请函,其中有四处错误,请指出并修改。
邀请函
尊敬的张强叔叔:
您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于9月10日上午来我校报告厅参加“感恩面对面”活动。请务必准时到达。
2019年元月10日
九(1)班班委会
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某中学九年级(1)班以“班级文化建设”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)(我写班训)班训一般具有导向、规范、激励的功能,请仿照下面的示例,拟一则班训。(至少使用一种修辞手法)
示例一:我自信我出色,我努力我成功。
示例二:一步两步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
(2)(我爱班徽)班徽能够体现一个班级的精神,反映同学们的共同追求,增强班集体的凝聚力和同学们的归属感。下图是该班同学设计的班徽,请用简洁的语言介绍其内容及寓意。
(3)(我改板报)黑板报是一个班级的重要宣传窗口和教育平台。下面是王惠同学拟的黑板报内容,其中有一些问题,请你帮助修改。
三年磨一剑,志向凌绝顶。决战六十天,雄风斩涛浪。听,中考的冲锋号已经打响,青春的我们必将高翔。挑战人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的追求,拼搏六十天是我庄严的承诺。是雄鹰,就得搏击长空; , 。我们的人生必将在六月闪光,我们的梦想必将在六月飞翔。三载拼搏,一朝圆梦;青春无悔,众志成城。
①画线句子用词不当,应将“ ”改为“ ”。
②根据语境,在文段中的横线处填写恰当的内容。(字数、句式要与前句一致)
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某中学九年级(1)班以“班级文化建设”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)(我写班训)班训一般具有导向、规范、激励的功能,请仿照下面的示例,拟一则班训。(至少使用一种修辞手法)
示例一:我自信我出色,我努力我成功。
示例二:一步两步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
(2)(我爱班徽)班徽能够体现一个班级的精神,反映同学们的共同追求,增强班集体的凝聚力和同学们的归属感。下图是该班同学设计的班徽,请用简洁的语言介绍其内容及寓意。
(3)(我改板报)黑板报是一个班级的重要宣传窗口和教育平台。下面是王惠同学拟的黑板报内容,其中有一些问题,请你帮助修改。
三年磨一剑,志向凌绝顶。决战六十天,雄风斩涛浪。听,中考的冲锋号已经打响,青春的我们必将高翔。挑战人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的追求,拼搏六十天是我庄严的承诺。是雄鹰,就得搏击长空; , 。我们的人生必将在六月闪光,我们的梦想必将在六月飞翔。三载拼搏,一朝圆梦;青春无悔,众志成城。
①画线句子用词不当,应将“ ”改为“ ”。
②根据语境,在文段中的横线处填写恰当的内容。(字数、句式要与前句一致)
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某中学九年级(1)班以“班级文化建设”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)【我写班训】班训一般具有导向、规范、激励的功能,请仿照下面的示例,拟一则班训。(至少使用一种修辞手法)
示例一:我自信我出色,我努力我成功。
示例二:一步两步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
(2)【我爱班徽】班徽体现一个班级的精神,反映同学们的共同追求,能够增强班集体的凝聚力和同学们的归属感。下图是该班同学设计的班徽,请用简洁的语言介绍其内容及寓意。
(3)【我改板报】黑板报是一个班级的重要宣传窗口和教育平台。下面是王惠同学拟的黑板报内容,请你按要求完成①~②题。
九年磨一剑,志向凌绝顶。决战六十天,雄风斩涛浪。听,中考的冲锋号已经打响,青春的我们必将高翔。挑战人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的追求。拼搏六十天是我庄严的承诺。是雄鹰,就得搏击长空; , 。我们的人生必将在六月闪光,我们的梦想必将在六月飞翔。三载拼搏,一朝圆梦;青春无悔,众志成城。
①画线句子用词不当,应将“ ”改为“ ”。
②根据语境,在文段中的横线处填写恰当的内容。(字数、句式要与前句均一致)
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
九年级某班以“我看诗词”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)调查数据我探究
《中国诗词大会》的热播让诗词文化的继承和发扬受到社会各界的重视。下面是中国青年报关于“背诵古诗文”的两组调查数据,请写出你的探究结果。
能背出的古诗文来源
学习时期 | 小学 | 中学 | 其他 |
所占比例 | 60.2% | 28.5% | 11.3% |
背诵古诗文是否有用
观点 | 值得庆幸,受益终生 | 生当时难过,现在受用 | 现在也没啥用 | 说不清 |
所占比例 | 40.8% | 38.4% | 12.3% | 8.5% |
_______________________________________
(2)诗词寄语我修改
班级举办的“诗词大会”结束后,班长写了一段寄语。以下是寄语的部分内容,请你按要求帮他修改。
诗词是中国人的精神礼赞,诗词并不给人输赢的力量,[A]它真正的力量在于对读诗者灵魂的熏染,给人以修养,给灵魂以港湾。[B]在快速发展的现代社会,熟知、普及重要的古典诗词对新时代中学生的健康成长很有必要。让我们把学习古诗词,当作一生的学习任务。
①[A]处画线句中有用词不当的问题,应将“__________”一词改为“__________”。
②[B]处画线句中有语序不当的问题,应将“__________”和“__________”调换位置。
(3)参加诗社我劝说
班级成立了诗社,你想和杨明一起参加,但他的父母却认为这对学习没帮助,还浪费时间和精力,因此持反对态度。作为杨明的好朋友,你如何劝说杨明的父母。
_______________________________________
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
综合性学习:开学伊始,五十中西校九年级(1)班开展以“走近对联,学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题.请你参与解决。
年龄段 | 12--25岁(100人) | 30--45岁(100人) | 45岁以上(100人) |
喜爱对联的人数比 | 18% | 40% | 65% |
感恩父母的人数比 | 20% | 45% | 70% |
(1)根据上面的调查表,请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。(不得出现数字)
____________________________________________________________________。
(2)活动中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一幅赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。
上联:三尺讲台育桃李 下联:______________________。
(3)活动中,同学们纷纷发言,表达自己的心声。
学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;
学生B说;感恩同学,带给我们快乐,传给我们温暖;
学生C说:感恩挫折,____________________,____________________________。
班长总结说:“只要拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能带来他人对自己的尊重和感激。”
①根据语境要求,给空格处填写一个恰当的句子。
②画线句子有语病,应该把“____________________”改为“_____________________”。
(4)为了让主题班会更具感染力,班委会准备邀请曾被合肥市政府授予“感恩孝子”荣誉称号的井岗镇张师傅来作专题报告。下面是某同学以班委会的名义拟写的邀请函,其中有四处错误,请指出并修改。
邀请函
尊敬的张叔叔:
您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于9月10日上午九时来我校参加“感恩面对面”活动。请务必准时到达。
2017年9月8日
九(1)班班委会
修改___________________________________________________________________________。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
语言综合运用。
九年级某班以“正确使用手机,选择健康生活”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是校园手机使用情况调查表的内容,请概括你读到的2条信息。
用 途 | 七年级 | 八年级 | 九年级 |
拥有手机量 | 63% | 97% | 82% |
玩游戏、看视频 | 84% | 96% | 77% |
用于学习 | 11% | 7% | 15% |
(2)班级开展题为“中学生使用手机的利与弊”的辩论赛。作为反方辩手,请你就“中学生使用手机弊大于利”的观点列举两条理由。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
某中学开展以“阅读伴我成长”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对200名学生进行了问卷调查,调查结果如下:
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% |
有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
仔细阅读上面的表格,请用简洁的语言作答。(不得出现数字)
从上表可以看出,中学生在课外阅读数上普遍存在的问题:一是__________:二是__________。
(2)为了营造浓郁的读书氛围,学校准备开展“书香校园”系列活动,请你为活动拟写一则宣传标语,至少使用一种修辞。不超过20个字。
(3)学校政教处组织了一次“我读书,我快乐”的主题征文比赛,下面是某同学征文稿中的一段文字,请你根据提示和要求做些修改。
(A)阅读陶冶了我的情操,开阔了我的视野,让我获益匪浅。它像一轮红日,照进我的心扉。让我豁然开朗;(B) ;它像一座灯塔,指引我的航向,让我不再迷茫……真的,书籍就如同一杯茶,似浓又似淡。它浓浓的,芳香无比,像一朵傲雪的腊梅,(C)它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽兰。阅读,就像品味一杯醇香甘美的茶,给人的心中带来阵阵快乐。
①(A)处画线句有语病,应修改为:__________。
②结合语境,在(B)处横线处补写一句话,使之和前后句子构成排比句。
③(C)处标点符号有误,应将逗号改为______。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
九年级某班以“正确使用手机,选择健康生活”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是校园手机使用情况调查表的内容,请概括你读到的2条信息。
用途 | 七年级 | 八年级 | 九年级 |
拥有手机量 | 63% | 97% | 82% |
玩游戏、看视频 | 84% | 96% | 77% |
用于学习 | 11% | 7% | 15% |
(2)班级开展题为“中学生使用手机的利与弊”的辩论赛。作为反方辩手,请你就“中学生使用手机弊大于利”的观点列举3条理由。
_______________________,_____________________,_____________________
(3)下面是某同学的一段辩论文字,请你按照要求帮助修改。
在当今这个科技飞速发展的时代,【A】手机的强大功能,给我们的生活带来了巨大的利益,我们控制着手机,同时也正被手机控制着。低头玩手机,是“低头族”最常见的代表动作,【B】 很少有人意识到沉淀于方寸间的危害。人们把太多的情感投入到虚拟的世界,和现实反而有些隔阂,周围的人好像变得透明一样,对手机的依赖使我们忽略了同亲人、朋友、同事的交流。【C】手机里众生沉默和手机外众声喧哗形成鲜明反差,正所谓:世界上最远的距离不是生与死,而是我就站在你面前,你却在玩手机。
①【A】处画线句子中有搭配不当的语病,应将“__________”改为“_____________”。
②【B】处画线的句子有用词不当的语病,应将“__________”改为“____________”。
⑧【C】处画线的句子语序不当,修改后正确的句子是:______________。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析