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某校生物兴趣小组进行探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验，用血细胞计数板计数酵母菌数量。血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品，样品滴在计数室内。计数室由25个中格、每个中格由16个小格、总共400个小格组成，每个计数室容纳液体的总体积为0.1 mm3。请分析并回答问题：
（1）在吸取酵母菌培养液前应先将培养瓶______，滴加培养液时应先______，再滴加培养液。
（2）制片时，某同学进行了如下图所示的操作，他统计出来的酵母菌数值比实际值______(选填“偏大”、“偏小”或“基本不变”)。
（3）若对培养液中酵母菌逐个计数是非常困难的，故通常采用______法进行计数，图1是计数室中一个中格的酵母菌分布示意图(●代表酵母菌)，该中格内酵母菌数量应计为______个。
（4）现观察到图2中所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内有酵母菌40个，则1 mL酵母菌培养液样品中菌体数最接近______个。几天后，由于酵母菌大量繁殖，每次计数前，需要对酵母菌样液进行______处理，以方便计数。
（5）研究结果表明，酵母菌种群数量变化在一段时间内呈______型曲线增长。
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某兴趣小组进行探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验，用血 细胞计数板计数酵母菌数量。血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品，样品滴在计数室内。计数室由25个中格、每个中格由16个小格组成，每个汁数室容纳 液体的总体积为0.1mm3。操作如下：
第一步：配制5%葡萄糖培养液500mL。
第二步：将500mL5%的葡萄糖培养液置于锥形瓶中，把0.lg活性千酵母加入5%葡萄糖溶液中，25℃下恒温培养。
第三步：连续7天，每天随机抽时间取样，用血球计数板计数酵母菌数量，每次重复3次，求平均值，并做好记录。
第四步：根据记录的实验结果，画出酵母菌种群数量与时间的变化曲线。
回答下列问题：
（1）指出并改正实验操作识骤第三步中的一处错错误_______________。
（2）本实验过粒中，封培养液中的酵母菌逐个计数是非常常困难的，可以采用___________法。
（3）从试管中吸出培养液迸行计数之前，需将试管轻轻振荡几次，以保证估算的准确性，减少误差。如果取样前没有振荡试管，直接取上层培养液，观察得到的数据的误差是___________（填“偏大”或“偏小”）。
（4）某同学第5d在使用血球计数板计数时做法如下：
①振荡摇匀试管，取1mL培养液并稀释100倍，稀释样液的无菌水中加入了几滴台朌蓝染液。
②先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴边緣，让培养液自行渗入，多余培养液渗入___________，制作好临时装片。
③显微镜下观察并计数：在观察汁数时只统计___________（填“被”或“不被”）染成蓝色的酵母菌。如果一个小格内酵母菌过多，难以数清，则应当将样液适当___________再计数。
④下图1所示为视野内一个小格（“●”代表活的酵母菌），该小格中酵母菌数量为__________个。下图2所示的a、h、c、d、e5个中格（80个小格）内若有活的酵母菌40个，则lmL酵母菌培养液样品中菌体数最接近__________个。
（5）拫据每天测量的教据描绘出的酵母菌种群数量变化呈S型增长，培养后期菌群数量下降可能的原因是__________。
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某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血细胞计数板(又名血球计数板，计数室为1 mm×1 mm方格，由400个小格组成)、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法：
①血细胞计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7 d，并记录每天的数值。
根据以上叙述回答下列问题：
(1)本实验没有另设对照实验，原因是____________________________。该实验是需要重复实验？________(填“需要”或“不需要”)，原因是____________________________。
(2)如果用血细胞计数板计数细胞时进行如图所示的操作，统计出来的数据比实际值偏________，正确的操作应该是____________________________________________________。
(3)在用血球计数板对某一稀释10倍样品进行计数时，发现在一个小方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm)酵母菌平均数为5，据此估算10 mL培养液中有酵母菌________个。
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某研究小组以酵母菌为对象探究种群数量的动态变化。根据所学知识回答：
（1）每隔24小时定时取样，再用血细胞计数板进行计数，并以多次计数的平均值估算酵母菌种群密度，这种方法称为 法。取样前，要将培养液摇匀，目的是 。制片时，首先 ，再 ，最后用吸水纸吸去多余的培养液。
（2）下图是一块血细胞计数板正面示意图，其上有 个计数室。右下图是计数室中—个中格的酵母菌分布示意图，该中格内酵母菌数量应计为 个。
（3）该同学将试管中的培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到下图所示的现象，则应采取的措施是 。
（4）探究“温度对酵母菌种群数量变化的影响”，请你简要写出实验的主要思路： 。
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（11分）在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，需利用计数板对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。计数室由25×16=400个小室组成，容纳液体总体积为0.1mm3。某同学操作时将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液，进行观察计数。
（1）在实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数，记录数据②把酵母菌培养液放置在冰箱中；③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验操作中的3处错误：
①②________③________
（2）在实验前应该对计数板、吸管等器具进行_________________处理。
（3）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应采取的措施是________。
（4）如果观察到上图所示a、b、c、d、e 5个大格共80个小室内共有酵母菌48个，则上述1mL酵母菌样品中约有酵母菌________个；要获得较为准确的数值，减少误差，你认为该怎么做？。
（5）为了探究培养液中酵母菌种群的动态变化，某同学按下表完成了有关实验：
| 试管编号 | 培养液(mL) | 无菌水(mL) | 酵母菌母液(mL) | 温度（℃） |
| A | 10 | —— | 0.1 | 28 |
| B | 10 | —— | 0.1 | 5 |
| C | —— | 10 | 0.1 | 28 |
①请写出该同学研究的课题名称：探究________对酵母菌种群动态变化的影响。
②用显微镜定期检测酵母菌数目，结果仅A管中第3天开始个体数目迅速增长，第5天开始A 管中个体数目达到最大，第6天结束实验。请用曲线在图中表示出A、B、C三组结果的变化趋势。
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在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释103倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到下图的视野。有关叙述错误的是（ ）
A. 血细胞计数板计数时，应先在计数室上方加盖玻片，再滴加少量样液
B. 计数同一样品时，可对同一计数板上的两个计数室进行计数，并取平均值
C. 滴加培养液后应立即计数，以防止酵母菌沉降到计数室底部
D. 若仅依据图示结果，可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×109个·mL-1
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在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释103倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到下图的视野。有关叙述错误的是（ ）
A. 血细胞计数板计数时，应先在计数室上方加盖玻片，再滴加少量样液
B. 计数同一样品时，可对同一计数板上的两个计数室进行计数，并取平均值
C. 滴加培养液后应立即计数，以防止酵母菌沉降到计数室底部
D. 若仅依据图示结果，可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×109个·mL-1
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在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释103倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到如图的视野。有关叙述错误的是
A.血细胞计数板计数时，应先在计数室上方加盖玻片，再滴加少量样液
B.计数同一样品时，可对同一计数板上的两个计数室进行计数，并取平均值
C.滴加培养液后要静置一段时间，以使酵母菌全部沉降到计数室底部，再计数
D.若仅依据图示结果，可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×108个·mL-1
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某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展了相关实验，装置如下，请回答下列问题：
（1）选用A装置探究酵母菌种群数量的变化规律，通常将橡皮塞换为棉花塞，目的是________。
（2）如果用血细胞计数板计数细胞时进行如下图所示的操作，统计出来的数据比实际值偏_____，正确的操作应该是_________________
（3）培养后期稀释100倍后按照五点取样法计数，血细胞计数板规格为：25×16(即25个中方格，体积为1mm×1mm×0.1 mm)，五个中方格中共有酵母菌120个。则培养液中活酵母菌的密度为_______个/毫升。
（4）B是固定化酵母菌及发酵的实验装置，注射器离X溶液液面的高度适当，目的是_______________________，制备成的凝胶珠通常还需置于无菌水中进行清洗，目的是____________________________。
（5）利用固定的酵母菌进行发酵时，搅拌的目的是__________，其中的葡萄糖除了作为酵母菌发酵的原料以外，还具有____________作用。
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下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关说法，正确的是（ ）
A.用血细胞计数板计数，不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量先增加后减少
B.可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数
C.培养用具须严格灭菌，培养液不需灭菌，但必须去除培养液中的溶解氧
D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只能统计方格内的菌体