思想是行动的先导,中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会的进步。阅读材料,回答问题。
材料一 洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。
——柏杨《中国人史纲》
材料二 (大清宣统五年正月初三)自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国蚕食鲸吞,日甚一日。来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。
——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记
材料三 近代中国翻译日本书籍表
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料四 我们说的做的究竟能不能解决问题,问题解决得是不是正确,关键在于我们是否能够理论联系实际,是否善于总结经验,针对客观现实,采取实事求是的态度,一切从实际出发。我们只有这样做了,才有可能正确地或者比较正确地解决问题,而这样地解决问题,究竟是否正确或者完全正确,还需要今后的实践来检验。
——摘编自邓小平1978年6月2日在全军政治工作会议上的讲话
(1)据材料一并结合所学知识,指出洋务派对西方列强的认识。
(2)据材料二并结合所学知识指出,“变乱”是指哪一政治事件?对中国社会产生了怎样的积极影响?
(3)据材料三,指出甲午战争后中国翻译日本书籍出现的新变化。结合史实归纳出现这一变化的时代背景。
(4)邓小平同志的这段话对接下来我国社会的发展起了怎样的积极作用?
八年级历史综合题中等难度题
思想是行动的先导,中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会的进步。阅读下列材料,回答问题
材料一
(1)材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关?该措施起到什么作用?
材料二 近代中国翻译日本书籍表
年代 | 宗教哲学 | 应用科学 | 社会科学 | 历史地理 | 文学艺术 | 合计 | 年平均数 |
1895年前 | 1 | 4 | 1 | 2 | 3 | 12 | |
1896—1911 | 38 | 172 | 366 | 238 | 136 | 958 | 63.86 |
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(2)据材料二,指出甲午战争后中国翻译日本书籍出现的新变化。结合史实归纳出现这一变化的时代背景。
材料三 它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点,并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展,其具体体现是这次运动……,从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。
——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》
(3)依据材料三,指出“新的、更为强大、更加科学的思想活力”是什么?
(4)综上所述,概括其反映的共同趋势。
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思想是行动的先导,中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会的进步。阅读材料,回答问题。
材料一 洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。
——柏杨《中国人史纲》
材料二 (大清宣统五年正月初三)自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国蚕食鲸吞,日甚一日。来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。
——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记
材料三 近代中国翻译日本书籍表
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料四 我们说的做的究竟能不能解决问题,问题解决得是不是正确,关键在于我们是否能够理论联系实际,是否善于总结经验,针对客观现实,采取实事求是的态度,一切从实际出发。我们只有这样做了,才有可能正确地或者比较正确地解决问题,而这样地解决问题,究竟是否正确或者完全正确,还需要今后的实践来检验。
——摘编自邓小平1978年6月2日在全军政治工作会议上的讲话
(1)据材料一并结合所学知识,指出洋务派对西方列强的认识。
(2)据材料二并结合所学知识指出,“变乱”是指哪一政治事件?对中国社会产生了怎样的积极影响?
(3)据材料三,指出甲午战争后中国翻译日本书籍出现的新变化。结合史实归纳出现这一变化的时代背景。
(4)邓小平同志的这段话对接下来我国社会的发展起了怎样的积极作用?
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思想是行动的先导,中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会的进步。阅读材料,回答问题。
材料一 洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。
——柏杨《中国人史纲》
材料二 (大清宣统五年正月初三)自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国蚕食鲸吞,日甚一日。来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。
——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记
材料三 近代中国翻译日本书籍表
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料四 我们说的做的究竟能不能解决问题,问题解决得是不是正确,关键在于我们是否能够理论联系实际,是否善于总结经验,针对客观现实,采取实事求是的态度,一切从实际出发。我们只有这样做了,才有可能正确地或者比较正确地解决问题,而这样地解决问题,究竟是否正确或者完全正确,还需要今后的实践来检验。
——摘编自邓小平1978年6月2日在全军政治工作会议上的讲话
(1)据材料一并结合所学知识,指出洋务派对西方列强的认识。
(2)据材料二并结合所学知识指出,“变乱”是指哪一政治事件?对中国社会产生了怎样的积极影响?
(3)据材料三,指出甲午战争后中国翻译日本书籍出现的新变化。结合史实归纳出现这一变化的时代背景。
(4)邓小平同志的这段话对接下来我国社会的发展起了怎样的积极作用?
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思想是行动的先导,中国近代每次思想解放运动都带来-次社会革命。阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度,整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向,打破封建思想的禁区,积极倡导变革和向资本主义学习,并且付诸实施,吹响了变法的号角,起到了思想启蒙的作用。
——摘编自杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》
材料二:伴随着“西学东渐”,资产阶级代议制度还扩展到了亚洲及世界其他地区,产生了广泛影响。1911年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。这种政体悲惨的结束了,即悲惨的失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。
——摘编自N·佩弗《远东》
材料三:民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西唤醒国家及人民。受西方教育或影响的新知识分子,进行了一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——摘编自徐中约《中国近代史》
(1)材料一中“这社会发展趋势”指的是什么?根据材料一并结合所学知识,指出戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”的理由。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳孙中山为中国近代民主政治的发展做出的贡献。
(3)材料三中“中国的文艺复兴”指的是哪场思想革命?结合所学知识,指出这场思想革命的口号及影响。
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中国近代史是一部探索史,也是一部思想发展史,思想的解放和进步,促进社会发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“夷之长技有三:一战舰(船坚),二火器(炮利),三养兵练兵之法,故不善外夷者,必为外夷所制。是书何以作……为师夷长技以制夷而作……
——魏源1842年版《海国图志》
材料二:严复译著《天演论》中提出“物竞天择,适者生存;世道必进,后胜于今”的进步观点,启发了当时的中国知识界去探索、学习西方先进的社会制度……
——湘教版《中国历史》
材料三:孙文最早也有改良思想,即走日英的君主立宪道路模式,但现实使其迅速转为美利坚的民主革命道路,孙文在同盟会机关报创刊周年纪念会上说过:“我们革命的目标是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不要君主一人专制,故要政治革命;不要少数富人专制,故要社会革命。这三种有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家”……但孙文的革命未能完成反帝反封建的任务。他后来说:“政治上、社会上种种黑暗腐败比前清更甚,人民困苦日甚一日
——《中国近代思想史》
材料四:俄国十月革命的成功,使中国先进知识分子看到希望的曙光,尤其在五四运动后,新的思想武器、新的领导阶级、新的奋斗目标,新的革命政党……所有的一切都市新的,使迷茫中的中国人看到了希望。从南昌到井冈山,从瑞金到吴起镇,从延安到北京,最终中国人民站起来了……
———《百年复兴路》
(1)材料一中魏源“师夷长技以制夷”思想的出现和哪一战争有很大的关系?19世纪60年代清统治者掀起一场自救运动,该运动的两大口号是什么?并写出该运动的历史地位?
(2)材料二中近代中国“学习西方先进的社会制度制度”始于哪一重大历史事件?写出该事件的领导阶级。
(3)概括出材料三中孙文革命的指导思想。写出他在中国所缔造的“完美的国家”的政权名称。
(4)写出孙文为巩固革命成果,所颁布的宪法性质的法律文件。材料三中孙文为什么说“黑暗腐败比前清更甚”?
(5)材料四中“五四运动后”中国历史进入哪一历史阶段?“新的思想武器”指的是哪一思想?“从瑞金到吴起镇”是“新的革命政党”的一段艰难的历程,写出该历程胜利的标志?
(6)综合上述材料谈谈你的感悟。
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思想是行动的先导,行动是思想的的具体实践,近代以来先进的中国人在不断探索和实 践。阅读以卜材料,回答问题。
材料一严复作为《国闻报》创办的关键性人物,刊登在国闻报是的《<国闻报>缘起》 一文中明确写出:“《国闻报》何为而设也?曰:将以求通焉耳。夫通之道有二:一曰通上下之情,一曰通中外之故”。
——张娟娟《戊戌维新时期报刊舆论研究》
材料二它给了封建主义致命一击,使民主主义思潮成为不可抗拒的潮流。从此以后, 如果有人想做皇帝,都为人民所唾弃,都只能是短命的。
——陈旭麓《中国近代史》
材料三陈独秀表示:“反对孔教,并不是反对孔子个人,也不是说他在古代社会无价值”。李大钊也明确表示:“余之掊击(注意为抨击)孔子,非掊击孔子本身,乃掊击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也;非掊击孔子,乃掊击专制政治之灵魂也”
——龚书铎《正确评价五四新文化运动》
材料四毛泽东在五四运动后不久乐观地指出:“于今却不同了,种种方面都要解放了。思想的解放,政治的解放,经济的解放,男女的解放,教育的解放,都要从九重冤狱,求见青天”。
——李永春、张新洲《毛泽东论五四运动和五四精神》
(1)据材料一,概括严复创办《国闻报》的目的。结合所学知识,分析创办报刊对维新变法的影响。
(2)材料二中的“它”指哪一历史事件?并概括该历史事件的作用。
(3)据材料三,概括陈独秀和李大钊主张的相同之处。
(4)据材料四,指出毛泽东是如何评价五四运动的?并结合所学知识,说说思想解放与社会进步之间的关系。
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思想解放是社会进步的先导和精神内驱力,同时也是社会进步的必然结果。阅读下列材料:
材料一毛泽东思想的基本点就是实事求是,就是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合。……如果没有实事求是的基本思想,能提出和解决这样的问题吗?能把中国革命搞成功吗?
——邓小平《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则(1978年9月16日)》
材料二以邓小平“南方谈话”为先导,中共十四大明确指出了中国制度变迁的目标。这堪称中国新时期的第二次思想解放。随着邓小平“南方谈话”,我国对外开放从沿海逐步向内地推进,在地理区域上进一步开放。到2001年12月,中国对外开放进入新阶段
——摘编自萧国亮、隋福民《中华人民共和国经济史》
材料三前进路上,我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜,让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来!
——习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上发表的重要讲话
请回答:
(1)提炼材料一的核心观点,并结合所学知识指出毛洋东思想将马列主义同中国革命的具体实践相结合的表现。
(2)据材料二并结合所学知识,简述邓小平“南方谈话”被视作“第二次思想解放运动”的理由,并指出材料二中“2001年12月,中国对外开放进入新阶段。”的标志。
(3)据材料三并结合所学知识,指出当前马克思主义中国化的最新成果。综合上述材料,概述思想解放运动的共同作用。
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近代先进的中国人不断学习西方,寻求变革,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关?这些措施起到了什么作用?
材料二 倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。真正了解西方文化,又能洞悉中国病源所在的为严复。……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理,阐发救亡的论证。
——郭廷以《近代中国史纲》
(2)根据材料二,严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想?
材料三
(3)根据材料三并结合所学知识,孙中山提出了什么思想?这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用?
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近代先进的中国人不断学习西方,寻求变革,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关?这些措施起到了什么作用?
材料二 倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。真正了解西方文化,又能洞悉中国病源所在的为严复。……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理,阐发救亡的论证。
——郭廷以《近代中国史纲》
(2)根据材料二,严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想?
材料三
(3)根据材料三并结合所学知识,孙中山提出了什么思想?这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用?
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近代先进的中国人不断学习西方,寻求变革,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关?该事件的口号是什么?这些措施起到了什么作用?
材料二 倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。真正了解西方文化,又能洞悉中国病源所在的为严复。……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理,阐发救亡的论证。
——郭廷以《近代中国史纲》
(2)根据材料二,严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想?
材料三:《马关条约》签订的消息传来,举国哗然。……“救亡图存”成为当时最高亢的呼声。康有为、梁启超等掀起了维新变法运动。《剑桥中国晚清史》:“尽管维新运动没能达到它的政治目标,但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。”
(3)依据材料三,指出维新变法运动的主要目的是什么?这场运动的高潮什么事情?维新变法有何积极作用?
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