默写
1）昨夜江边春水生，__________________。 （《观书有感》）
2）__________________，绝知此事要躬行。 （《冬夜读书示子聿》）
3）__________________，雪却输梅一段香。 （《雪梅》）
4）譬如平地，__________________，……。 （ 《孔孟论学》 ）
八年级语文句子默写简单题
默写
1）昨夜江边春水生，__________________。 （《观书有感》）
2）__________________，绝知此事要躬行。 （《冬夜读书示子聿》）
3）__________________，雪却输梅一段香。 （《雪梅》）
4）譬如平地，__________________，……。 （ 《孔孟论学》 ）
八年级语文句子默写简单题查看答案及解析
（1）昨夜江边春水生，______________。
（2）____________ ，吹入沧溟始自由。
（3）梅须逊雪三分白，_____________。
（4）危冠广袖楚宫妆，________________。
（5）__________________，思而不学则殆。
八年级语文句子默写简单题查看答案及解析
阅读李煜的《虞美人》，完成题目 。
春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
注：李煜，五代十国时南唐国君。汉族，彭城（今江苏徐州）人。开宝八年，宋军破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京。这首词是词人被软禁两年后所作，也是李后主的绝笔。
1.“故国不堪回首月明中”一句中“不堪”一词表达了作者哪些情感。
2.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法?有何作用?为什么一江春水会“向东流”，请分别用地理学知识和物理学知识解释。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
默写（10分）
（1）一陂春水绕花身， 。 《北陂杏花》
（2） ，清歌一曲月如霜 。 《听张立本女吟》
（3）古人学问无遗力， 。 《冬夜读书示子聿（其三）》
譬如平地， ，进，吾往也！ 《孔孟论学》
（5） ，疑是经冬雪未销。 《早梅》
八年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
下面情境中，表述最准确、得体的一项是（ ）
【情境】夏天某日，八年级学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑，小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说：
A. “夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。”
B. “夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。”
C. “周末去江边？你是不是不想活了？你去不去我管不着，我可不敢陪你去。”
D. “夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。”
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漓江情韵
雨霏霏，雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者．都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔．把大自然中的绝美鳊织成篇。
我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去．伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好——你好一”我顿时愣在那儿了。还没客我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉觅我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。
于是，我耐心地等待他的出现。终于，在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。
果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江?上船来吧!”
上了船，我才看清，①他的脸清癯瘦削，身备和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残疾人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。”
我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。
“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。
我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。
他大声地笑了起来。②那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。
他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。
“那韩愈赞美漓江的诗．是你教它的?”我问。
“不是。桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。”
“那么请客人登船的两句话呢?”
“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。”说这话时，他似乎十分开心，又爽朗地笑了起来。
我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎幺也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。他从船上跳了下来，急切地对我喊道：“不可以——不可以——老先生，我没为你做什么．不能收你的钱……”
回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章……
1.请用简洁的语言概括本文内容（2分）
答：________
________
2.文中划线部分①是对摇船人的外貌描写，请问这段描写在文中能够起什么作用？（3分）
3.试对文中划线部分②的句子进行赏析，分析其表达效果。（3分）
4.简要分析文中的摇船人的形象 （最少写出两个方面） （4分）
5.任选文章第一段或最后一段分析其在文中的作用。（3分）
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阅读下面的宋词，完成下列小题。
《如梦令》
(宋)李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否?应是绿肥红瘦!
1.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样幅面面?
2.抒发了作者怎样的感情?
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
有感而发补对联 请为给出的上联补写一个恰当的下联。
上联： 规规矩矩写字 下联：
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阅读下面这首古诗，完成小题。
春水生① 杜甫
其一
二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。鸬鹚鸂鶒莫漫喜：吾与汝曹②眼俱明！
其二
一夜水高二尺强，数日不可更禁当③。南市津头有船卖，无钱即买系篱旁！
【注释】①唐肃宗上元二年（761）二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作《春水生》二首。②汝曹：你们，指水鸟。③禁当：阻挡、拦挡。
（1）这两首诗分别写出了春水什么特点？
（2）这两首诗都写春水，却体现了诗人完全不同的心情，请结合诗句分别加以赏析。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
用下面的短语组成有关春节或端午节的一副对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合对联特点。（2分）
门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴
十里欢 迎春绿 耀眼红 千家乐
我选（ ）的对联：
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