王老师兢兢业业，授课细致，节节课仔细讲解，但效果不尽如人意。请你根据你对“学习金字塔”图表的理解给王老师提出授课建议，请以“郝思”为名写一封短信，要求表达简明、连贯、得体，正文不超过120字。书信正文写在答題卡方格内，其他内容写在空白处
高三语文小作文困难题
王老师兢兢业业，授课细致，节节课仔细讲解，但效果不尽如人意。请你根据你对“学习金字塔”图表的理解给王老师提出授课建议，请以“郝思”为名写一封短信，要求表达简明、连贯、得体，正文不超过120字。书信正文写在答題卡方格内，其他内容写在空白处
高三语文小作文困难题
王老师兢兢业业，授课细致，节节课仔细讲解，但效果不尽如人意。请你根据你对“学习金字塔”图表的理解给王老师提出授课建议，请以“郝思”为名写一封短信，要求表达简明、连贯、得体，正文不超过120字。书信正文写在答題卡方格内，其他内容写在空白处
高三语文小作文困难题查看答案及解析
下面的图表，是某校高三学生周末放假学习生活情况调查结果。请仔细阅读图表，用简明的语言完成后面的题目。
根据图表反映的信息，你能得出什么结论？并据结论为高三学生提出一条合理化建议。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面的图表，是某校高三学生周末放假学习生活情况调查结果。请仔细阅读图表，用简明的语言完成后面的题目。
根据图表反映的信息，你能得出什么结论？并据结论为高三学生提出一条合理化建议。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请用简洁语言概括“学习金字塔”所反映的规律，并据此为老师的教学提出一条建议。
(1)规律：
(2)建议：
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请用简洁语言概括“学习金字塔”所反映的规律，并据此为老师的教学提出一条建议。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是美国学者埃德加•戴尔（EdgarDale）1946年以语言学习为例提出的“学习金字塔”（Cone of Learning）示意图，请根据图表概括归纳“学习金字塔”的主要内容并谈谈该图给你的启示。要求语意简明，句子通顺。
学习金字塔
（1）请概括归纳主要内容。
（2）谈谈该图给你的启示。
高三语文语言应用简单题查看答案及解析
下面是美国学者埃德加•戴尔（EdgarDale）1946年以语言学习为例提出的“学习金字塔”（Cone of Learning）示意图，请根据图表概括归纳“学习金字塔”的主要内容并谈谈该图给你的启示。要求语意简明，句子通顺。
（1）请概括归纳主要内容。
（2）谈谈该图给你的启示。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是美国学者埃德加•戴尔（EdgarDale）1946年以语言学习为例提出的“学习金字塔”（Cone of Learning）示意图，请根据图表概括归纳“学习金字塔”的主要内容并谈谈该图给你的启示。要求语意简明，句子通顺。
（1）请概括归纳主要内容。
（2）谈谈该图给你的启示。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，完成后面的题目，要求用语简洁。（6分）
（1）由图表得出结论 ：________ 。
（2）针对结论提出建议：________。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面的图表一和图表二，是有关我国成年人阅读情况的调查。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。
（1）由此表得出结论：______________。（不超过35字）
（2）针对结论提出建议：______________。（不超过25字）
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析