（一）（4分）
江村即事 司空曙
钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
1.．诗歌巧妙地通过一件似乎有违常理的小事来刻画江村情事。这件小事指什么？用诗歌原句回答。 （2分）
2.．诗中渲染了江村水景宁静优美的氛围，反映了诗人怎样的生活情趣？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
（一）（4分）
江村即事 司空曙
钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
1.．诗歌巧妙地通过一件似乎有违常理的小事来刻画江村情事。这件小事指什么？用诗歌原句回答。 （2分）
2.．诗中渲染了江村水景宁静优美的氛围，反映了诗人怎样的生活情趣？（2分）
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阅读下面这首古诗，完成后面小题 。
江村即事 司空曙
钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
1.简述首句中的“不系船”在全诗中的作用。
2.题目中的“事”指什么事？全诗表达诗人怎么样的生活情趣？
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诗歌鉴赏（4分）
即事 王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
1.“鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用？（2分）
2.最后一句运用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？（2分）
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古诗文鉴赏
即事 王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
1.阅读下面的诗歌，理解不正确的是（ ）
A. 首联由小径写到山色，徐徐展开，像是电影中由近到远地拉开了镜头，有一种身临其景，历历在目的印象。
B. 颔联以“纵横”、“高下”为对，工稳恰切，而且经纬交织，构成了一幅谐和匀称的画面。
C. “鸣”“吠”两词在全诗写景方面以动衬静，突出表现了山村宁静安谧的生活景象。
D. 本文从题材上看，属于怀古诗，表达了对武陵源的凭吊。
2.最后一句运用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？
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阅读下面的宋诗，完成小题。
春游湖
徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
1.下列对诗歌理解不正确的两项是
A. 诗人善于抓住事物的特征，通过燕子归来、桃花盛开，描绘暮春时节的美景，通过春雨断桥、小舟摆渡，突出湖水上涨的特点。
B. 首句写“双飞的燕子啊，你们是几时回来的？”从疑问的语气中表现了作者的惊讶和喜悦。
C. 诗人选取春雨、断桥这两个意象，渲染了萧瑟悲凉的气氛，突出了内心的极度苦闷。
D. 第三句“人不渡”点出环境的幽静，与末句“小舟撑出”形成对比，动静相生。
E. 诗句告诉人们，困境中仍然蕴含着希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。
2.“夹岸桃花蘸水开”一句中哪个字最传神？请简要分析。
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阅读下面诗文，完成下面小题
宿济州西门外旅馆 宿渔家
晁端友 郭震
寒林残日欲栖乌①，壁里青灯乍有无。 几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。
小雨愔愔②人假寐，卧听疲马啮残刍③。 灯前笑说归来夜，明月随船送到家。
[注释]①欲栖乌，意为“乌欲栖”，乌鸦要归巢了。②愔愔（yīn）：寂静无声。③刍：喂牲畜的草。残刍：意为草料不多了。
1.晁端友的诗以_______为线索，由“残日”、“_______”、“卧听”等词可明。
2.两首诗同为旅途所见所感，诗人表达的情感有何不同？请简要分析。
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阅读下面这首诗歌，然后回答小题。
苏堤清明即事
（南宋）吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
【注释】即事：歌咏眼前景物。
1.这首诗中与欧阳修《醉翁亭记》中“游人去而禽鸟乐也”有异曲同工之妙的诗句是哪两句？
2.这首诗借游人的纵情、黄莺的恣意表现出诗人清明时节郊游踏青怎样的心情？
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下列词语中字音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 惟妙惟肖（xiāo） 错宗（zōng）复杂 统筹（chóu）
B. 不无裨（bì）益 巧妙绝伦（lún） 和谐（xié）
C. 千头万绪（xù） 司空见贯（guàn） 漩（xuán）涡
D. 见微知著（zhù） 三棱（líng）镜 徒（dǒu）坡
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阅读诗歌，完成小题。
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
1.简析“遍”“稀”二字在颔联中的表达效果。
2.诗歌的后四句主要运用了什么表现手法？请简要分析其作用。
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（二）（3分）
苏堤清明即事
吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
1.、这首诗歌从哪些角度来写景的？（1分）
2.、这首诗歌描绘了清明节游春的乐境，说说三、四两句是如何表现游春之乐的。（2分）
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