阅读下面这首古诗,完成后面小题 。
江村即事 司空曙
钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。
1.简述首句中的“不系船”在全诗中的作用。
2.题目中的“事”指什么事?全诗表达诗人怎么样的生活情趣?
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首古诗,完成后面小题 。
江村即事 司空曙
钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。
1.简述首句中的“不系船”在全诗中的作用。
2.题目中的“事”指什么事?全诗表达诗人怎么样的生活情趣?
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(一)(4分)
江村即事 司空曙
钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。
1..诗歌巧妙地通过一件似乎有违常理的小事来刻画江村情事。这件小事指什么?用诗歌原句回答。 (2分)
2..诗中渲染了江村水景宁静优美的氛围,反映了诗人怎样的生活情趣?(2分)
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阅读下面古诗,完成后面的题目。(4分)
【甲】 【乙】
赠 渔 父 杜 牧 渔 父 李 煜
芦花深泽静垂纶,月夕烟朝几十春。 一棹春风一叶舟,一纶茧缕②一轻钩。
自说孤舟寒水畔,不曾逢着独醒人①。 花满渚③,酒满瓯④,万顷波中得自由。
【注释】 ①独醒人,出于屈原投江前应答渔父的“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”。 ②茧缕,即蚕丝,这里指钓鱼用的丝线。 ③渚[zhǔ],水中小块陆地。
④瓯[ōu],此指酒杯。
1.下列对诗歌内容理解有误的一项是( )。(2分)
A.两首诗所描写的对象都是渔父。但甲诗是借渔父讥讽当世,抒发作者的感慨;乙诗则直接描绘渔父生活的惬意,表达对自在生活的羡慕。
B.从“几十春”、“一棹春风”可见,两首诗描绘的都是渔父春天垂钓的景象,但垂钓环境截然不同,甲诗意境孤寂,乙诗则春和景明。
C.甲诗旨在借渔父这一形象讽谕现实社会中多是浑浑噩噩、随波逐流之辈。
D.乙诗中的渔父虽是孤舟一人,但他怡然自得,生活潇洒自在。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )。(2分)
A.两首诗都以环境烘托人物的心情,富有情景交融之美,。
B.两首诗中的渔父形象不同。甲诗中的渔父在深泽“静”垂纶,“怕得鱼惊不应人”,深谙垂钓之道,比乙诗中垂钓时还不忘赏花品酒的渔父更为高雅。
C.甲诗巧用典故,“寒水畔”和“独醒人”两句暗合当年屈原行吟江畔之典。且“孤”“寒”等字中尽露诗人无奈的感慨。
D.乙诗中连用四个“一”字而不避重复,突出了渔父独自一人无拘无束的自由之乐。
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阅读下面古诗,完成后面小题。
金陵驿二首(其一)①
文天祥
草合②离宫③转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元④无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
【注释】①此诗为作者被俘北行途中经过金陵时所作。②草合:草已长满。③离宫:帝王正式宫殿以外的宫室。④元:通“原”
1.对各联内容理解有误的一项是( )
A. 首联写作者途经金陵时看到的景色:夕阳之下,丛生的野草已经遮掩了离宫,天边的孤云,飘来飘去,不知要飘到哪里。“草合离宫”与“孤云漂泊”相对,道出国家与个人的双重不幸。
B. 颔联“元无异”和“半已非”形成巨大反差,揭露出战乱给人民群众带来的深重灾难,反映出诗人心系天下兴亡、情关百姓疾苦的赤子胸怀。
C. 颈联 “满地芦花”犹如遍地哀鸿,现在老百姓亡的亡,逃的逃,燕子们也是巢毁窝坏,到哪里去安身呢?运用比喻的修辞手法给人以身临其境的感觉:诗人在哭,整个金陵也在哭,亦使悲凉凄惨的诗人自身形象更加饱满。
D. 尾联与《过零丁洋》里“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”异曲同工,旗帜鲜明地表达出诗人视死如归、以死报国的英雄气概。
2.下列对诗作赏析有误的一项是( )
A. “转夕晖”之“转”字用得更是精妙到位,尽显状元宰相的艺术风采:先是用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬诗人久久凝望、久久沉思之“静”,进而与“孤云飘泊复何依”相照应,引发出诗人万里长江般的无限悲恨,无限怅惘。
B. “旧家燕子”是化用唐朝刘禹锡《乌衣巷》中的诗句“旧时王谢堂前燕”,原来王谢豪门世家风光不再,燕子尚可“飞入寻常百姓家”,这一句表达了诗人决心以死报国的坚定信念。
C. 诗人看到战乱后金陵城荒芜衰败的景象:荒草四合、夕阳西下、孤云漂泊、行宫破败、芦花满地、归燕失巢。
D. 本诗触景生情,景中寓情,巧妙地化用典故,将自己的亲身感受、金陵的历代兴亡等交织在一起,抒发了自己深沉而复杂的内心情感,柔婉含蓄但又淋漓尽致,外柔内刚,深挚悲壮。特别是“杜鹃啼血”的典故表达了作者对祖国的一片赤诚,这是用鲜血和生命写出来的诗篇。
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阅读下面这首古诗,完成后面题目。(6分)
峡口①进友人
司空曙
峡口花飞欲尽春,天涯去住②泪沾巾。
来时万里同为客,今日翻成送故人。
【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。
8.1.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的 和 。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用?(3分)
2.这首诗抒发了作者送别友人时的 之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路,儿女共沾巾”,表达的感情有什么不同?(3分)
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(2017年中考江西卷)阅读下面古诗,完成后面小题。
山 行
(唐)项斯
青枥①林深亦有人,一渠流水数家分。
山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。
蒸茗气从茅舍出,缲丝声隔竹篱闻。
行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。
(注释)①枥:同“栎”,落叶乔木。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是
A. 诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。
B. 首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图,其中有景、有人、有村落。
C. 颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。
D. 颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音,展现出农事繁忙的景象。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是
A. 诗歌语言清新、细腻、贴切,读起来如闻如见,引人入胜。
B. 颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染,使所描绘的两幅画富有动态之美。
C. 诗歌构思奇特,所写景物极不寻常。
D. 诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法,意味深长。
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阅读下列古诗,完成后面小题。((6分)
江 村
唐 杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕, 相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局, 稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米, 微躯此外更何求?
写作背景:这首诗作于唐肃宗上元元年夏的成都,当时在朋友的资助下,作者所居住的草堂刚刚建成,在饱经战乱之苦后,生活暂时得到了安宁,妻子儿女同聚一处,重新获得了天伦之乐。
1.首句中 “抱”字极为精妙,请从写景和传情两方面做简要分析。(3分)
2.颈联写了哪两个生活场面?表现了诗人什么样的心境? (3分)
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阅读下面的古诗,完成后面小题
春日即事
李弥逊①
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。
【注释】①李弥逊,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。
1.本诗通过描写____________、____________、暮春黄昏的景色以及门庭冷落的景象,流露出诗人________________________的情绪。
2.请赏析“小雨丝丝欲网春”中“网”字的妙处。
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古诗文鉴赏
即事 王安石
径暖草如积,山晴花更繁。
纵横一川水,高下数家村。
静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。
归来向人说,疑是武陵源。
1.阅读下面的诗歌,理解不正确的是( )
A. 首联由小径写到山色,徐徐展开,像是电影中由近到远地拉开了镜头,有一种身临其景,历历在目的印象。
B. 颔联以“纵横”、“高下”为对,工稳恰切,而且经纬交织,构成了一幅谐和匀称的画面。
C. “鸣”“吠”两词在全诗写景方面以动衬静,突出表现了山村宁静安谧的生活景象。
D. 本文从题材上看,属于怀古诗,表达了对武陵源的凭吊。
2.最后一句运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?
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阅读下面古诗,完成下列小题。
江村
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
(写作背景)这首诗作于唐肃宗上元元年夏的成都,当时在朋友的资助下,作者所居住的草堂刚刚建成,在饱经战乱之苦后,生活暂时得到了安宁,妻子儿女同聚一处,重新获得了天伦之乐。
1.首句中“抱”字极为精妙,请从修辞、写景和感情三个方面做简要分析。
2.颈联写了哪两个生活场面?表现了诗人什么样的心境?
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