果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ—l、Ⅱ—2片段）。有关杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是（ ）
A、I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B、通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状
C、通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ—l片段
D、减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段
高二生物选择题中等难度题
果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ—l、Ⅱ—2片段）。有关杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是（ ）
A、I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B、通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状
C、通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ—l片段
D、减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段
高二生物选择题中等难度题
果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ—l、Ⅱ—2片段）。有关杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是（ ）
| 杂交组合一 | P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1全刚毛 |
| 杂交组合二 | P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）:截毛（♂）＝1:1 |
| 杂交组合三 | P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）:刚毛（♂）＝1:1 |
A. I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B. 通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状
C. 通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ—l片段
D. 减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ—l、Ⅱ—2片段）。有关杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是（ ）
A、I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B、通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状
C、通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ—l片段
D、减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(I片段)和非同源区段(Ⅱ—l、Ⅱ—2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是( )
A. I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B. 通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状
C. 通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ—l片段
D. 减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段
高二生物单选题困难题查看答案及解析
果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，三个杂交实验结果如下。下列对结果分析错误的是
杂交组合一 P：刚毛(♀)×截毛(♂)→F1刚毛
杂交组合二 P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀)∶截毛(♂)＝1∶1
杂交组合三 P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀)∶刚毛(♂)＝1∶1
A. Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B. 通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状
C. 通过杂交组合二和三，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ－1片段
D. 减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段
高二生物单选题困难题查看答案及解析
果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（Ⅰ片段）和非同源区段（Ⅱ1、Ⅱ2片段）。有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是（ ）
| 杂交组合一 | P：刚毛（♀）×截毛（ ♂）→F1全刚毛 |
| 杂交组合二 | P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）：截毛（♂）＝1∶1 |
| 杂交组合三 | P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）：刚毛（♂）＝1∶1 |
A．Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B．通过杂交组合一，判断刚毛为显性性状
C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ1片段
D．减数分裂中，X、Y染色体能发生交叉互换
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ1、Ⅱ2片段)。有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是( )
| 杂交组合一 | P：刚毛(♀)×截毛( ♂)→F1全刚毛 |
| 杂交组合二 | P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀)：截毛(♂)＝1∶1 |
| 杂交组合三 | P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀)：刚毛(♂)＝1∶1 |
A．Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B．通过杂交组合一，判断刚毛为显性性状
C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ1片段
D．减数分裂中，X、Y染色体能发生交叉互换
高二生物选择题困难题查看答案及解析
果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段。有关杂交实验结果如下表所示，下列对结果分析错误的是（ ）
| 杂交组合一 | P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1全部刚毛 |
| 杂交组合二 | P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）：截毛（♂）＝1∶1 |
| 杂交组合三 | P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）∶刚毛（♂）＝1∶1 |
A．X、Y染色体同源区段基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B．X、Y染色体同源区段的基因在减数分裂中也会发生交叉互换从而发生基因重组
C．通过杂交组合三，可以判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段
D．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的非同源区段
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，缺刻翅和正常翅是另一对相对性状，分别受一对等位基因控制（不考虑性染色体同源区段）。现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验，结果如下表：
| 组别 | 亲本 | F1表现型及比例 | F2表现型及比例 |
| 1 | 红眼♀×白眼♂ | 红眼♀:红眼♂=1:1 | 红眼♀:红眼♂:白眼♂=2:1:1 |
| 2 | 缺刻翅♀×正常翅♂ | 正常翅♀:缺刻翅♂=1:1 |
请回答：
（1）缺刻翅和正常翅这对相对性状中，显性性状是____________。
（2）这两对相对性状的遗传_____（遵循／不遵循）基因自由组合定律，理由是____________。
（3）研究者在组别2的F1中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇。出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，也可能是染色体片段缺失。请你选择合适的材料，设计杂交实验方案，依据翅型判断出现该缺刻翅果蝇的原因，并预期实验结果。（注：各型配子活力相同；雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死。）
实验方案：____________________________。
结果预测：①若__________________，则为基因突变；②若________，则为染色体片段缺失。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
（19分）请根据下列不同遗传问题情形，回答有关问题。
Ⅰ．若果蝇的一对等位基因A、a控制体色，D、d控制复眼形状，两对基因位于不同的同源染色体上。将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交：
根据以上实验结果，分析回答：
（1）控制灰身和黑身的基因位于________染色体上，控制复眼形状的基因位于________染色体上。
（2）写出F1雌雄个体的基因型________、________。
Ⅱ、（1）下图表示果蝇的一对性染色体，图中Ⅰ区的染色体片段在XY染色体上是同源的，其余片段非同源。
已知果蝇刚毛和截毛是一对伴性遗传的性状，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性。为了弄清楚该基因位于图2中的哪一个区，有人做了以下杂交实验：
材料：表现型分别为雌性刚毛、雌性截毛、雄性刚毛、雄性截毛四种纯合子果蝇。
实验过程及分析：
（1）从提供的材料看，该基因不可能位于Ⅱ-1区，理由是________。
（2）选择表现型为________ ________的组合作亲本杂交，通过一次杂交，如果后代
________则该基因位于Ⅰ区，如果后代________ ________则该基因位于Ⅱ-2区。
（3）选择雌性刚毛和雄性截毛杂交，预测当该基因位于Ⅰ区和Ⅱ-2区两种不同情况下，产生的子一代的表现型及其比例是否一定相同________（填写“一定”或“不一定”），当该基因位于Ⅰ区时，写出子一代雌雄个体交配产生子二代的遗传图解。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅∶圆眼残翅∶棒眼长翅∶棒眼残翅的比例，雄性为3∶1∶3∶1，雌性为5∶2∶0∶0，不考虑性染色体同源区段的遗传，下列分析错误的是
A.圆眼、长翅为显性性状
B.子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2/3
C.决定眼形的基因位于X染色体上
D.雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析