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《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
（1）这部名著是法国著名作家罗曼·罗兰的作品。它记叙了贝多芬、 和 苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
（2）请概述其中一位名人的一个典型事例。
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（题文）名著导读。
《名人传》是语文教学大纲推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
（1）这部名著是法国著名作家________的作品，它叙述了贝多芬、________、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
（2）请你概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
_______________________
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走进名著
《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下两个问题。
（1）这部名著是法国著名作家______________的作品。
它记叙了 ____________、___________、和_____________苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
（2）请概述其中一位名人的一个典型事例。
_______________
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语文综合知识运用
1.《名人传》是《课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答问题。这部名著是 （国籍）著名作家 的作品。它叙述了贝多芬、 和 的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
2.仿照例句，再写一个句子：
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
仿写：母爱是 。
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《名人传》是本册教材推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读回答问题。（5分）
①下面的名言出自《名人传》中的名人之口，请你在括号中写出他们的名字。（2分）
A．我要扼住命运的咽喉，他决不能使我屈服。（ ）
B．一个人不可能做一件事，脑子里想着另一件事，尤其是雕刻。（ ）
②《名人传》包括三部“英雄传记”，其中《 》最著名。作者称其写作目的是：_______。
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名著阅读。（4分）
《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答以下题。
【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。
1.【片断一】中的“他”是指________；【片断二】中的“他”是指________。（2分）
2.请任选期中一位伟人，说说他令你感动的原因。（60字以内）（2分）
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阅读下面的名著选段，回答下题。
《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答后面的问题。
【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片段二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪、奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。
1.【片段一】中的“他”是指 。【片段二】中的“他”是指 。
2.读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）
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1.名著阅读：
《名人传》是法国著名作家罗曼﹒罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答问题。
【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所， 四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中 一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。
①【片断一】中的“他”是指 ；【片断二】中的“他”是指 。
②贝多芬在致艾尔多迪夫人的信中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭，它们是_____
_____。
2.芜湖的街头遍布黄色共享单车，市民亲切地称为“小黄车”，八年级某班以“我身边的小黄车”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）下表是关于小黄车部分问题调查统计表，200 人参与调查，请用简洁的语言写出你从表格 中得出的结论___________________________________________________。
（2）假如你在上学途中，恰巧遇到一位爷爷正在给小黄车加私锁，你打算如何劝说呢？
________________________________________________________
（3）下面是某同学拟写的倡议稿，请你按要求帮他修改。
忽如一夜春风来，江城大地“小黄”开。【A】她的出现不是使大家的出行更加方便，而 是为我们提供了强身健体的机会，可谓一举两得。然而，最近小黄车非常苦恼，不仅给大家 带来“不便”，自己也遭到了一阵“不文明”旋风的侵害。
我们都是大环节中的一份子，小黄车的遭遇让人心痛，要想改变这种现状，需要咱们大 家自觉成为文明行动的践行者和维护者。【B】“赠人玫瑰，手有余香”，让我们文明使用“小 黄车”，给它塑造一个温暖的家。“小黄”愿你今后被文明温柔以待！
【A】处画线句关联词语使用不当，应将“___________”改为“ ___________”。
②【B】处画线句词语使用不当，应将“ _________”改为“___________”。
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名著阅读（5分）
《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答后面的问题。
【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要
修一条路来搬运它们；他想成为多面手；工程师凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子，她甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是在哭自已，而是在哭那些不幸的人。
（1）【片断一】中的“他”是指 【片断二】中的“他”是 。（2分）
（2）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（3分）
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《钢铁是怎样炼成的》是《语文课程标准》推荐的课外读物，是理想主义旗帜与人生教科书，根据你对这部名著的阅读，回答以下问题：（4分）
1.这部长篇小说是______（国籍）的_____________________（作家名）所著，在已经双目失明、全身瘫痪的情况下，他强忍疼痛，在病榻上历时三年才终于完成这部巨著的创作。（2分）
2.《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔?柯察金这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质，我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？（2分）
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