(2015秋•汉中校级期末)人体内缺少钠盐时,会四肢无力,恶心呕吐甚至胸闷.这个事实说明无机盐的作用是( )
A.组成生物体的重要结构 B.调节细胞的pH值
C.维持生物体的生命活动 D.是人体重要的能源物质
高二生物选择题中等难度题
(2015秋•汉中校级期末)人体内缺少钠盐时,会四肢无力,恶心呕吐甚至胸闷.这个事实说明无机盐的作用是( )
A.组成生物体的重要结构 B.调节细胞的pH值
C.维持生物体的生命活动 D.是人体重要的能源物质
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人体内缺少钠盐时,会四肢无力,恶心呕吐甚至胸闷。这个事实说明无机盐的作用是
A. 组成生物体的重要结构 B. 调节细胞的pH
C. 维持生物体的生命活动 D. 是人体重要的能源物质
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(2015秋•汉中校级期末)如图表示某生态系统(部分)的组成及物质和能量流向情况(秃鹫以动物尸体为食),该生态系统中( )
A.M代表光能,N代表热能,P代表无机盐、CO2
B.共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多
C.图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10%~20%
D.群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性
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(2015秋•汉中校级期末)生物多样性是共同进化的结果.下列事实不属于共同进化的是( )
A.随着工业的发展,导致大量温室气体排放,全球气温升高
B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
C.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果
D.4亿年前形成了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物
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(2015秋•福州校级期末)2014年西非埃博拉病毒疫情大规模爆发,其引起的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热,包括呕吐、腹泻、体外出血、发烧等.下图表示埃博拉病毒感染人体后发生的部分免疫过程,据图分析正确的是
(1)图中不能够特异性识别埃博拉病毒的细胞有 (填编号),戊代表的物质是 .
(2)该图表示的是特异性免疫过程中的 免疫,当病毒刚开始入侵时,首先发起攻击的免疫细胞甲,其名称是 ,图中 细胞可产生淋巴因子(填编号)
(3)严重的腹泻,如果丢失盐分的比例大于丢失水分的比例,其内环境渗透压会 (升高、降低、不变)
(4)某人感染了该病毒后,出现了发热症状,与发病前相比其产热量
(5)科研人员用志愿者检测新的病毒疫苗刺激机体产生抗体的能力.将健康的志愿者分成对照组和多个实验组,每组若干名.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物.实验组的处理:接种 .一段时间后,检验志愿者血液中产生抗体的能力.为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组志愿者需接种 的疫苗.
(6)有人建议用康复者的血清来治疗患者,其原理是 .
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(2015秋•哈尔滨校级期末)某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常.这一事实说明( )
A.不同的神经纤维是以不同的递质传递
B.不同神经元之间的递质可能不同
C.所有的神经之间的递质可能相同
D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊
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(2015秋•汉中校级期末)控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等,且分别位于4对同源染色体上.已知基因型为aabbccdd的玉米高10cm,基因型为AABBCCDD的玉米高26cm.如果已知亲代玉米高10cm和26cm,则F1的株高及F2的表现型种类数分别是( )
A.18cm、9种 B.18cm、6种
C.12cm、9种 D.12cm、6种
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(2015秋•益阳校级期末)生态系统中,组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用.其中,碳元素从大气进入生物群落的主要途径是( )
A.动物的无氧呼吸 B.微生物的分解作用
C.动物的有氧呼吸 D.植物的光合作用
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(2015秋•益阳校级期末)生态系统中,组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用.其中,碳元素从大气进入生物群落的主要途径是( )
A.动物的无氧呼吸 B.微生物的分解作用
C.动物的有氧呼吸 D.植物的光合作用
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(2015秋•汉中校级期末)科学家发现一种名为“betatrophin”的激素能够迅速增加老鼠体内产生胰岛素细胞数量,下列相关叙述正确的是( )
A.betatrophin的靶细胞是胰岛A细胞
B.betatrophin可反复作用于靶细胞
C.betatrophin对血糖的调节属于激素的分级调节
D.betatrophin的合成不受基因控制
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