在横线处写出诗文原句。
（1）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“木”要“受绳”才能端直；“金”要“就砺”才能锋利。同理， __________，__________。（《劝学》）
（2）举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：__________，__________。（《逍遥游》）
（3）王安石在《游褒禅山记》中用 “ __________ ，往往有得，__________ ”，表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的。
（4）__________，许君焦、瑕，__________，君之所知也。（《烛之武退秦师》）
（5）已矣乎！__________？__________？胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》）
（6）__________，__________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（《滕王阁序》）
（7）《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是：__________，__________。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
（8）范仲淹的《苏幕遮》中借草地的绵延感叹故乡遥远的两句诗是： _______，______。
（9）杜甫的《蜀相》中浓墨重彩，高度概括了诸葛亮的一生的一联是：__________，__________。
（10）__________，池鱼思故渊。开荒南野际，__________。（《归园田居》）
（11）四十三年，__________，__________。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（12）__________，__________。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！（《琵琶行》）
高三语文名句名篇中等难度题
在横线处写出诗文原句。
（1）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“木”要“受绳”才能端直；“金”要“就砺”才能锋利。同理， __________，__________。（《劝学》）
（2）举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：__________，__________。（《逍遥游》）
（3）王安石在《游褒禅山记》中用 “ __________ ，往往有得，__________ ”，表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的。
（4）__________，许君焦、瑕，__________，君之所知也。（《烛之武退秦师》）
（5）已矣乎！__________？__________？胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》）
（6）__________，__________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（《滕王阁序》）
（7）《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是：__________，__________。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
（8）范仲淹的《苏幕遮》中借草地的绵延感叹故乡遥远的两句诗是： _______，______。
（9）杜甫的《蜀相》中浓墨重彩，高度概括了诸葛亮的一生的一联是：__________，__________。
（10）__________，池鱼思故渊。开荒南野际，__________。（《归园田居》）
（11）四十三年，__________，__________。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（12）__________，__________。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！（《琵琶行》）
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按要求补写出下列句子中空缺部分。
（1）《曹刿论战》中，曹刿认为鲁庄公只是施乐些小恩惠，神灵是不会降福的两句是： ， 。
（2）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习及反思的意义是十分重大的。
（3）《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是： ， 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“_______”的君子，就要“_______”，可见，学习的意义是十分重大的。
（2）写出《赤壁赋》中不争名夺利，遵循自然法则，任其自然的两句：_______，_______。
（3）白居易《琵琶行》中“_______，_______”两句描绘了琵琶女弹奏的音乐达到余音袅袅、余意无穷的艺术境界。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“__________”的君子，就要“ ________”，可见，学习的意义是十分重大的。荀子在《劝学》中还说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为 “___________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
（2）龚自珍《已亥杂诗》的“___________ ，____________”两句，借助生动的比喻表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》提出与“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”相对的观点是 ， 。
（2）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”
（3）习近平在墨西哥参议院发表演讲时引用庄子《逍遥游》中的两句话“ ， ”强调，我们要让中墨两国人民友情汇聚成浩瀚的大海，让中墨友好合作的大船不断乘风破浪前进。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）在《送东阳马生序》中 ，宋濂用“ ， ”两句述说了自己早年穿着旧衣服处于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态。
（2）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。
（3）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“__________”的君子，就要“__________”，可见学习的意义是十分重大的。
（2）白居易在《琵琶行》中总写琵琶女的演奏时，先用“__________”写校弦试音，但诗人却用“__________”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的。
（3）李白在《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是：“__________，__________。”
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每小题2分）
（1）荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“___________，___________，_____________”可见。
（2）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：“__， ___。”
（3）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“_____， _____。”
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“___________，___________，圣心备焉”可见。
（2）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：“ __， __ _。”
（3）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“_____， _____。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中辩证看待老师、弟子才能的句子是“_____________________，
_____________________。”
（2）荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“________，________，________”可见。
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