书面表达（共10分）每年4月23日为“世界读书日”，你班同学都积极参与贵港市青少年读书教育...

书面表达（共10分）

每年4月23日为“世界读书日”，你班同学都积极参与贵港市青少年读书教育活动，请你根据下面的提示信息，以“I Love Reading”为题写一篇英语短文，谈一谈读书的好处。

1. 书是我们的好朋友；

2. 读书可以让人放松；

3. 读书可以提高阅读和写作能力；

4. 读书可以增加知识，了解历史、新闻；

5. ……

要求：1. 短文须包含要点提示中所有信息，并适当发挥。

2. 词数：80词左右。开头已给出，不计入总词数。

I Love Reading

Books are important in our daily life. Now let me tell you some reasons why I love reading.

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达（15分）

日前，由教育部、国家体育总局、共青团中央联合举办了“全国亿万青少年学生阳光体育”启动仪式，其影响巨大，意义深远。你在本校参与了此项活动，请你根据表格中所给信息写一篇英语短文。

作文要求：1. 作文词数80个左右。

2. 短文的开头已为你写好，不计入总词数。

3. 短文须包括所有内容要点，但不要逐句翻译，可适当加入细节和适当发挥，使语句连贯，意思完整，符号逻辑，。

4.文中不要出现真实的姓名、校名。

参考词汇：the launching ceremony 启动仪式，build up one’s body strength强壮身体， more effective 效果更好

“Millions of young students nationwide sports sunshine” launched on April 29. The teachers and students in our school were organized to

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书面表达(略)

Simon是一位学习小组组长,在组织小组活动时,遇到组员不积极参与的情况。请根据提示，以“ Building better teamwork”为题,写一篇短文,提出你的建议。

注意事项：

1.词数:100词左右(文章开头已给出,不计入总词数);

2.文中不能出现真实姓名、校名等信息;

3.文章必须包含所提供的主要信息,并作适当发挥。

Building better Teamwork

Teamwork can have a good influence on students’ daily study. But______________________

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书面表达

根据青少年读书少的现象，请根据表格中所提供的信息，用英语写一份向全校同学提出的倡议。

注意：1、词数80左右；2、倡议书的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

3、倡议书须包括所有内容要点，行文连贯，表达清楚。

参考词汇：gain knowledge获取知识;　 open the mind增长见识.

My dear friends,

Reading is very important in our life,　　　　

Let’s start reading now!

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第三节 书面表达

假如你是李华，最近学校开展“全民阅读进校园”读书活动，你和你的同学在课余时间看了许多书。请你根据表格的提示，以演讲的形式分享你最喜欢的一个故事The Gifts，并发表感想。

注意：

(1) 参考词汇：gold watch, beautiful hair, a watch chain, a set of combs

(2) 请适当拓展，不能直译内容；

(3) 词数80左右（文章开头及结尾已给出，不计入词数）；

(4) 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

Dear friends,

My name is Li Hua. I’d like to share my favourite story with you. ______________________

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Thank you for your listening.

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书面表达

你校将要开展“雷小锋在行动”的微公益活动，上周在九年级做了一个问卷调查，了解同学们参与校内外的微公益活动的意愿,调查结果如下图（百分比是想参加该活动的同学人数比例）。请根据图中提示内容完成调查报告，补充完整活动内容和是否想参加的理由。

注意：

1. 不得出现真实的人名、校名；

2. 词数80左右，开头已给出，不计入总词数；

3. 请不要逐字翻译，可适当发挥。

We are going to have a Micro-public Welfare named “ Lei Xiao Feng in Action” in our school and we did a survey last week.

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书面表达

你校将要开展“雷小锋在行动”的微公益活动，上周在九年级做了一个问卷调查，了解同学们参与校内外的微公益活动的意愿,调查结果如下图（百分比是想参加该活动的同学人数比例）。请根据图中提示内容完成调查报告，补充完整活动内容和是否想参加的理由。

注意：

1. 不得出现真实的人名、校名；

2. 词数80左右，开头已给出，不计入总词数；

3. 请不要逐字翻译，可适当发挥。

We are going to have a Micro-public Welfare named “ Lei Xiao Feng in Action” in our school and we did a survey last week.

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书面表达 （共1题，计20分）

四月份，我校将开展主题为“读好书，促成长”读书节活动，请你根据这次活动的主题，向全校同学发出倡议。请根据表格中所给信息，用英语写一篇倡议书。

要求：1. 文中不得出现真实的姓名和校名。

2. 词数；倡议的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。

3. 倡议书须包括所有内容要点，适当发挥。行文连贯，表达流畅，书写美观。

My dear friends,

Reading is very important in our life.

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Let's start reading now!

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书面表达

每年的4月23日是世界读书日，这个纪念日的意义在于推动更多人去阅读。假如你校将开展“读好书，促成长”活动，请你根据这项活动的主题，向全校同学发出倡议。

注意：1. 词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；

2. 短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

3. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Dear classmates,

Reading is very important in our daily life.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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Let’s start reading now!

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书面表达

假设下周你所在的班将开展为期一周的研学活动。请根据下面的提示用英语写一则通知告知全班同学。

要求:1.字迹工整,书写规范,包含全部要点,适当发挥;

2.文中不得出现真实的学校、班级名称;

3.80词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数;

4.请将书面表达内容写在答题卡上相应的位置。

参考词汇: rubbish(垃圾)　 clear away(清理)　 Sunshine Farm(阳光农场)

Hello, everyone,

May I have your attention, please?

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That's all Thank you!

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