仿照下面示例的句式和修辞手法，为“故乡”写一组句子。
示例：母校，你是一支永远的乐曲，我是你放飞的一个音符；无论我将来汇入哪一首歌里，歌里都跳动着你的一节旋律。
故乡
高二语文语言应用简单题
仿照下面示例的句式和修辞手法，为“故乡”写一组句子。
示例：母校，你是一支永远的乐曲，我是你放飞的一个音符；无论我将来汇入哪一首歌里，歌里都跳动着你的一节旋律。
故乡
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仿照“写给母校”的句子形式，为“写给故乡”写一组句子。
写给母校：你是一支永远的乐曲，我是你一个放飞的音符；无论我将来汇入哪一首歌，里面都跳动着你的一节旋律。
写给故乡：
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仿照下面句子，以“假如生命是”开头写一个排比段，不少于两句，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 (6 分)
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击；
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仿照下面示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
例句：小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
（1） ， ；
（2） ， 。
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仿照下面的示例，以“激情”或“梦想”为话题，写一个句子。要求句式相近，修辞手法相同，内容有意蕴。（4分）
示例：如果不赋予时间以创造性的价值，它就会像小溪的流水，只能带走凋零的青
春花瓣，而不能浮起成就的远洋货轮。
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仿照下面诗歌另写一节诗。要求从“嘴巴”“耳朵”“友情”中任选一个对象，修辞手法相同，句式相近。
示例： 仿写：
眼睛很宽容，
能装下整个世界；
它又很苛刻，
容不得一粒沙尘。
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仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
， 。
， 。
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仿照下面的示例，再写两组句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的冲泡，才能展现出它生命的本色。
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仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。
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仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
例：情意就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重。
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