常温下，碳的化学性质________，随着温度不断升高，碳的活动性大大增强，写出碳与氧化铜...

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常温下，碳的化学性质________，随着温度不断升高，碳的活动性大大增强，写出碳与氧化铜反应的化学方程式________．

九年级化学填空题中等难度题

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常温下，碳的化学性质________，随着温度不断升高，碳的活动性大大增强，写出碳与氧化铜反应的化学方程式________．
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碳的单质在常温下________，随着温度的升高，碳的活动性增强，当氧气充足时，碳燃烧生成________，反应的化学方程式为________，当氧气不充足时，碳燃烧会生成大量的________，反应的化学方程式为________．
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常温下，碳的化学性质________．但随着________的升高，碳的化学性质大大增强在高温下具有________性和________性．
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用炭黑墨汁绘的字画经久不变色是由于_____，其微观本质是碳元素的_____，但随着反应条件的变化，碳的化学活动性逐渐增强，如在高温下具有还原性，写出碳还原氧化铜反应的化学方程式：_____。

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常温下，碳的化学性质__________，随着温度的升高，碳的活动性______________。

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单质碳的化学性质
（1）单质碳的物理性质各异，而各种单质碳的化学性质却________!
（2）常温下的稳定性强，随着温度的升高，活动性________．
（3）可燃性：完全燃烧（氧气充足），生成CO_2：________；（写化学反应方程式）
不完全燃烧（氧气不充足），生成CO：________．（写化学反应方程式）
（4）还原性：________（________反应）应用：________工业．
（5）现象：黑色粉末________，石灰水________．
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在学习碱的化学性质时，某兴趣小组进行了如图所示的实验．

Ⅰ．实验记录：
①在甲实验过程中，用温度计测量溶液温度，随着稀盐酸的不断滴入，溶液温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是________，该反应的化学方程式是________；
②乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是________；
③丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生；
Ⅱ．废液成分探究：
实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问．
【提出问题】废液中含有哪些物质？
【讨论交流】
①废液中一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和________；
②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想：
猜想1：是碳酸钠；猜想2：是氢氧化钠；猜想3：是氢氧化钠和碳酸钠；
你的猜想是：是________（写一种猜想）．
【实验设计】用氯化钙溶液来验证上述猜想．
查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请将实验设计补充完整．

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．	没有白色沉淀，溶液呈红色	猜想2正确
	________	猜想1正确
	________	猜想3正确

③要验证你的猜想，所需要的试剂和预计的现象是________．
【反思拓展】分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑________．

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（2011•息县一模）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

（1）在甲实验过程中，插入一支温度计来测量溶液的温度时，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是______；写出该反应的化学方程式______．
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是______；反应的化学方程式______．
（3）实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，看到有气泡出现，最终废液呈红色，由此产生疑问．
提出问题：废液中含有哪些物质？
交流讨论：①一定含有的物质：指示剂、水和______．
②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
小兰认为：只有碳酸钠（提示：碳酸钠水溶液PH＞7）；小亮认为：只有氢氧化钠．你认为还可能是______．
实验设计：小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想．查阅资料获悉氯化钙
溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．	①没有白色沉淀，溶液呈红色．	______的猜想正确．
	②有白色沉淀，溶液由红色变为无色	______的猜想正确．
	③______	你的猜想正确．

（4）在甲实验中，如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时，此时溶液的颜色恰好由红色变为无色，试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．（提示：氢氧化钠溶液的密度为1g/ml）

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某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。

(1) 在甲实验过程中，插入一支温度计来测量溶液的温度时，随着稀盐酸的不断滴入，

溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是________；

写出该反应的化学方程式________。

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是________；

反应的化学方程式________。

(3)实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，看到有

气泡出现，最终废液呈红色，由此产生疑问。

【提出问题】废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质：指示剂、水和________。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小兰认为：只有碳酸钠（提示：碳酸钠水溶液PH﹥7）；小亮认为：只有氢氧化钠。

你认为还可能是________。

【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。	①没有白色沉淀，溶液呈红色。	________的猜想正确。
②有白色沉淀，溶液由红色变为无色	________的猜想正确。
③	你的猜想正确。

（4）在甲实验中，如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时，此时溶液的颜色恰好

由红色变为无色，试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。（提示：氢氧化钠溶液的密度为1g/ml）

九年级化学实验探究题中等难度题查看答案及解析

关于碳的化学性质不正确的是(　 )
A.温度越高，碳的活动性越强
B.碳具有还原性，高温时碳能使氧化铁还原成铁
C.碳在氧气中充分燃烧是放热反应，而不充分燃烧时是吸热反应
D.碳在常温下能长时间保存不变质

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