阅读下列材料:
材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力为非法权力。
——《权利法案》
材料二第一条在权利方面,人是自由生来是而且始终平等的。
第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——《人权宣言》
材料三我们认为下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们才在他们中间建立政府……
——《独立宣言》
请回答:
(1)英国议会想以此达到什么目的?据此英国确立了什么政治体制?
(2)材料二的内容出自哪国革命时期的文件?该国革命有什么显著特点?
(3)概括材料二、三共同的主张(思想)?它们有这些共同主张是因为都受到哪一事件的影响?
(4)这三个文件在资本主义社会发展进程中有何共同的作用?
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列文件,结合所学知识完成下列练习。
材料一:第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权利力。
第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
材料二:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生来平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……。
材料三 第一条在权利方面人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条 国家主权属于人民。
第六条 法律是公共意志的表象。全国公民都有权亲身或经由其代表去参加与法律的制定。
第十七条 私有财产神圣不可侵犯。
(1)材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三个文件?分别出自哪个国家?
(2)英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的导火线及革命开始的标志分别是什么?
(3)把法国大革命推向高潮的是谁?
(4)英国资产阶级革命、法国大革命,两次大革命都使本国社会性质发生了什么样的变化(即:革命之前是什么社会,革命后进入到什么社会)?两次大革命中被送上断头台的国王分别是谁?
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阅读下列材料:
材料一 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权利。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用征收金钱,超出议会准许时限或方式者,皆为非法……”
——《权利法案》
材料二 康熙皇帝说:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论臣细,朕必躬自断判”。
——摘自《东华录》
材料三 “他是战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”
——位美国老兵的话
回答:
(1)根据材料一材料二分析,中国和英国分别实行的是什么政治制度?
(2)材料三中的他指的是谁?请对他作简要的评价。
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阅读材料,回答下列问题
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的。
——《权利法案》
材料二 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
——《人权宣言》
材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且理应成为自由独立的合众国。
——《独立宣言》
(1)材料一的《权利法案》颁布于哪一年?该国确立了哪种政治体制?
(2)材料二的《人权宣言》是哪次资产阶级革命的纲领性文件?以这个国家为中心的思想解放运动是什么?这次革命中被处死的国王是谁?
(3)与材料三中的法律文献有关的那场战争具有什么性质?该国建立后,制定的宪法是什么?怎样评价这部宪法?
(4)上述三部资产阶级法律文献都体现了什么时代要求?
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阅读下列材料:
材料一:人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……
材料二:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……
材料三:谴责了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美 13个殖民地脱离英国而独立……
请回答: (1) 当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料?从材料分析判断,英国确立了怎样的政治体制?
(2) 美国的自由女神像右手高擎火炬,左手握着一块铭板,上面刻有日期: 1776 年 7 月 4 日 。 你认为刻在铭板上的文件,符合上述哪一材料内容?该文件的名称是什么?
(3) 材料一反映的资产阶级革命开始的标志是什么 ?
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阅读材料,回答问题:
材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……
材料二:见下图:美国政治权力结构示意图。
材料三:人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。
(1)根据所学知识回答,材料一所示文献确立了何种政治体制?这种体制下议会和国王权力发生了怎样的变化?
(2)根据材料二并结合所学知识,回答美国1787年宪法确立了怎样的政体形式。
(3)结合所学知识判断,材料三出自什么文献?
(4)根据上述材料并结合所学知识,请概括人类政治文明演进的趋势,并谈谈这对中国民主与法制建设的启示。
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阅读材料(12分)
材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 ——《权利法案》
材料二:在权利方面,人们生来是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
材料三:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。
——《独立宣言》
请回答:
(1)根据材料一分析,英国议会想达到什么目的?据此英国确立了什么政治体制?(4分)
(2)材料二出自法国大革命中什么文献?该文献的颁布有何进步意义?(4分)
(3)请指出材料二、材料三中的共同主张。(4分)
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阅读材料后回答
材料一“人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可
剥夺的人权……”
材料二“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。议会议员之选
举应是自由的……”
材料三“痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转
让的权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……
(1)当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料?
该文件的名称是什么?从材料分析判断,英国确立了怎样的政治体制?
(2)美国的自由女神像右手高擎火炬,左手握着一块铭板,上面刻有日期:1776年7月4日。你认为刻
在铭板上的文件,符合上述哪一材料内容?该文件的名称是什么?文件的出现有什
么影响?
(3)材料一颁布于哪次资产阶级革命中?该革命开始的标志是什么?
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阅读材料:(14分)
材料一:第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
材料二: ……人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国,……
材料三: 第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第三条 国家主权属于人民。第六条 法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的;第十七条 私有财产是神圣不可侵犯的。
(1)材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件?(6分)
(2)材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布,标志着这个国家建立了什么政治制度?(4分)
(3)材料二这一文件的颁布有何重要意义?(2分)
(4)综合上述材料,请你写出它们在政治思想方面的共同之处。(2分)
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从17世纪到19世纪,通过革命或改革,欧洲主要国家资本主义制度得以确立。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权利。……
(1)材料一法律文件的颁布,使英国确立了怎样的政治体制?(2分)
材料二:我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。
——拿破仑《给儿子的遗训》
(2)根据材料二指出,拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施?(4分)
材料三:19世纪中期,工业革命的浪潮已经波及到俄国。不过,此时的俄国仍旧实行农奴制,农奴主们对使用机器并不热心。他们认为,买打谷机要花钱,坏了要修理,还要为它养马(最初的打谷机是马拉的),而农奴的劳动却可以一文不费。既然机器完成的工作农奴同样可以完成,为什么要花这份冤枉钱呢?
——中华书局版《世界历史》
(3)材料三反映出当时俄国经济发展过程中出现的矛盾是什么?(2分)
(4)依据上述材料及所学知识归纳:近代资产阶级革命与改革的共同目的是什么?(2分)
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阅读下列材料:
材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力为非法权力。
——《权利法案》
材料二第一条在权利方面,人是自由生来是而且始终平等的。
第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——《人权宣言》
材料三我们认为下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们才在他们中间建立政府……
——《独立宣言》
请回答:
(1)英国议会想以此达到什么目的?据此英国确立了什么政治体制?
(2)材料二的内容出自哪国革命时期的文件?该国革命有什么显著特点?
(3)概括材料二、三共同的主张(思想)?它们有这些共同主张是因为都受到哪一事件的影响?
(4)这三个文件在资本主义社会发展进程中有何共同的作用?
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