某生物兴趣小组对温带草原生态系统进行调查分析，并绘制了食物网简图如图甲所示，图乙为生态系统...

某生物兴趣小组对温带草原生态系统进行调查分析，并绘制了食物网简图如图甲所示，图乙为生态系统中的碳循环示意图，请据图回答：

（1）在图甲生态系统中，生产者是　　　　　　　　 。

（2）图甲中有　　　　 条食物链，请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）要构成一个完整的生态系统，则图甲中还缺少　　　　 部分和　　　　 者。

（4）若草原生态系统受到汞污染，图甲中生物体内含汞最多的是　　　　 。

（5）图乙中，表示分解者的是字母　　　　　 ，若2表示生物的某一生理过程，则2是　　　　　　　　 作用。

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下图为生物兴趣小组的同学对某生态系统调查后，绘制的该生态系统食物网简图。请据图回答。

（1）图中_______是生产者，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于__________。

（2）图中所示食物网中，共有____条食物链，其中最短的一条食物链是_______________。

（3）由于人类大量捕捉青蛙，害虫的数量会________，直接导致_______的数量大量减少，最终生态平衡被破坏。

（4）人类排放的杀虫剂等有毒物质进入生态系统，人类排放的杀虫剂等有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累．在此生态系统中，理论上有毒物质积累最多的生物是__________。

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如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图．请据图回答问题．

（1）在该生态系统中有__条食物链，其中最长的食物链中有__种生物．

（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的__，动物属于__．

（3）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过__固定的光能．这些能量是通过__依次进行传递的．

（4）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟就会造成__、__的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持__中起着重要的作用

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如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。据图回答问题。

（1）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的__。

（2）从生物与环境的关系来看，蛙与昆虫的关系属于___。

（3）如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是__。

（4）调查中发现，蛙的数量逐年减少，原因之一是当地不少农民捕蛙出售。捕蛙会使蛙的数量减少，由于_天敌减少而大量繁殖，农作物会遭到严重破坏，而导致减产。

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如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图，请据图回答问题。

（1）在该生态系统中有___条食物链，写出其中最长的一条食物链_____。

（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的____，动物属于____。

（3）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气，那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的____。

（4）该食物网中，鸟与昆虫的关系是_____和_____。

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某兴趣小组为增强生态环境保护意识,对某草原生态系统进行了调查,并绘出如图所示食物网简图,请分析:

(1)在这个小岛生态系统中,生产者是_________,消费者是___________（写一种即可）。

(2)生物之间通过__的关系,构成食物链,各条食物链之间互相交错形成了复杂的网络，称之为___。

(3)土壤中腐生的细菌和真菌也来凑热闹,它们能将失去生命的生物回归到无机环境,对生态系统的物质循环功不可没,被称为________者。

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