作文（40分）
请以“原来，我也很________ ”为题写一篇文章。
要求：
⑴先把题目补充完整，题目横线上可填“棒”、“能干”、“傻”、“脆弱”、“受欢迎”……
⑵写记叙文，并适当地加以抒情和议论。
⑶不得出现真实的地名、校名、人名。
⑷字数不少于600字。
八年级语文作文题简单题
作文（40分）
请以“原来，我也很________ ”为题写一篇文章。
要求：
⑴先把题目补充完整，题目横线上可填“棒”、“能干”、“傻”、“脆弱”、“受欢迎”……
⑵写记叙文，并适当地加以抒情和议论。
⑶不得出现真实的地名、校名、人名。
⑷字数不少于600字。
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作文
题目一：请以“亲人给了我 ”为题写一篇文章。
要求：先把题目补充完整。（横线上可选填：“力量”、“支持”、“鼓励”、“安慰”………
题目二：阅读下面的材料，按要求作文。
一个孩子手持一个橘子，问：“妈妈， 为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”“那是橘子在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的。还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享。”
请选择你感触最深的一点，自选角度，自拟题目，把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。
要求：①任选一题，完成作文。②文中不得出现真实的人名、地名；文体不限，不少于600字。
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作文。
请以“ 里的微感动”为题，写一篇文章。
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文；
②除诗歌外，文体不限，字数不少于600字；
③文中不要出现真实的人名、校名。
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请以“带着 上路”为题，写一篇文章。
要求：在横线上填入恰当的词语，将题目补充完整，再写作文；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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请以“有 才有真正的美丽”为题，写一篇文章
要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。横线上可填写的词语有：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱······
（2）文体自选（诗歌除外），字数600字以上，不得出现校名、人名。
（3）字迹工整，卷面整洁。
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作文
请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（除诗歌外）。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（1）请以“亲人给了我 ”为题写一篇文章。
要求：先把题目补充完整。（横线上可选填：“力量”、“支持”、“鼓励”、“安慰”……）
（2）善待
在横线上填一个词，如：父母、老师、残疾人、儿童、植物……为题，完成写作要求。
注意：（1）文体不限；文章不少于600字。（2）题目自拟；立意自定。（3）请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等。
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请以“我在_____中得到快乐”为题，写一篇文章。
提示和要求：①先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文。②可以写你的经历、感悟、认识。③请大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），用你喜欢的表达方式写作。不少于600字。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
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阅读下面的文字，按要求作文。
点赞，为一网络语言。后引申为对某个内容表示赞同、喜爱。
请你以“为 点赞”为题，写一篇文章。
要求：①须在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
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写 作
请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（1）请以“亲人给了我 ”为题写一篇文章。
要求：先把题目补充完整。（横线上可选填：“力量”、“支持”、“鼓励”、“安慰”……）
（2）阅读下面的材料，根据要求作文。
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；
有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；
有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；
有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。
作文题目：
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请以“没想到我如此________”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：①先在横线上填写合适的词语，如：“浮躁”“虚荣”“坚强”“幸运”“依赖父母”等，把题目补充完整，然后作文。②请写出真情实感。诗歌除外，文体不限。
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