植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，请据图回答相关的问题。
(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是___________________。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体__________________。
(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物，如：紫杉醇，可将①________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞浮液，再经过________即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生________异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于___________________、____________________等育种过程中。
高二生物综合题中等难度题
植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，请据图回答相关的问题。
(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是___________________。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体__________________。
(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物，如：紫杉醇，可将①________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞浮液，再经过________即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生________异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于___________________、____________________等育种过程中。
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植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，请据图回答相关的问题。
(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是____________________________________________________。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体_________________________________________。
(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物，如：紫杉醇，可将①________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞浮液，再经过________即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生________异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于________、________、________等育种过程中。
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植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，请据图回答相关的问题。
(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是______________________________________。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体______________________。
(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物，如：紫杉醇，可将①________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞浮液，再经过________即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生________异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于___________________、____________________等育种过程中。
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（16分）植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，回答相应的问题：
（1）为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是
。
（2）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体
。
（3）在生产实践中为获得大量的细胞产物如：紫杉醇，可将① 放入液体培养基中的经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞浮液，再经过 即可获得大量细胞。
（4）组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生 异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
（5）植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于 、 、 等育种过程中。
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植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，请回答 相应的问题：
(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是____。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目 的是诱导外植体 ________。
(3)在生产实践中为获得大量的细胞，可将①_________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞悬液，再经过__________即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要提供植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发 生_____异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
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植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，请回答 相应的问题：
(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是____。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目 的是诱导外植体 ________。
(3)在生产实践中为获得大量的细胞，可将①_________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞悬液，再经过__________即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要提供植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发 生_____异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
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植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，回答相应的问题：
（1）为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是__________。
（2）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体__________。
（3）在生产实践中为获得大量的细胞产物如：紫杉醇，可将①__________放入液体培养基中的经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞浮液，再经过_________即可获得大量细胞，①的结构特点有_______________。
（4）组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生_________________异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
（5）植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于____________________（至少写出2种）等育种过程中。
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下列关于“筛选”的叙述中，不正确的是
A. 在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选
B. 在制备单克隆抗体和通过植物体细胞杂交的方法获得杂种植株的过程中要进行筛选
C. 利用植物组织培养技术进行植物的微型繁殖需要进行筛选
D. 将目的基因导入受体细胞后需要进行筛选
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下列四个选项中不涉及植物组织培养技术的是：
A．植物的微型繁殖 B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C．脱毒苗的培育 D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程
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下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测和筛选的是（ ）
A. 制备单克隆抗体过程
B. 对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗
C. 利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”
D. 将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫性状的新植株
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