对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,有一株侧芽长成枝条,请指出是哪种处理
A.去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块 B.去顶后在断口上放一琼脂小块
C.不去顶 D.不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素
高一生物单选题简单题
对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,有一株侧芽长成枝条,请指出是哪种处理
A.去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块 B.去顶后在断口上放一琼脂小块
C.不去顶 D.不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素
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对具有顶端优势的植株进行下列处理,有利于侧芽生长成的是
A. 去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块
B. 去顶后在断口上放上普通琼脂小块
C. 不做任何处理
D. 不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素溶液
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下列不能解除植物顶端优势的措施是( )
A. 去掉顶芽
B. 在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C. 在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
D. 在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
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关于植物激素的叙述,不正确的是
A.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本
B.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长
C.细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长
D.植物激素的合成不受环境因子的影响
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果树栽培中,剪去顶芽可促进侧芽发育,提高产量。其原理是
A.提高植株的呼吸速率 B.增大侧芽生长素的浓度
C.解除顶端优势 D.保持顶端优势
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某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如右图所示,根据曲线可以得到的结论是( )
A.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
B.生长素和细胞分裂素的作用相同
C.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
D.细胞分裂素只作用于侧芽
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用生长素除草,其原理与下列实验相似的一项是 ( )
A.用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上,培育出无籽蕃茄
B.用一定浓度的生长素处理扦插的枝条
C.除去发育的种子,子房发育停止
D.植物的顶端优势现象
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下列关于植物生长素的叙述,正确的是
A.植物生长素的化学本质是蛋白质
B.成熟茎韧皮部中的生长素只能进行极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.植物顶端优势现象是因为侧芽处生长素浓度过高
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从一株常绿植物母体上选取相似的如段枝条作处理后进行扦插(如下图),扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是
A. B.
C.
D.
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下列有关顶端优势的叙述,错误的是 ( )
A.除去顶芽可促进侧芽生长
B.顶端优势现象表明了生长素作用的两重性
C.在林业生产中常需要保持顶端优势
D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势
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