所谓古代中外关系是指历代中原王朝与其他国家、地区联系和交往。它既包括和平状态下的政治、经济...

所谓古代中外关系是指历代中原王朝与其他国家、地区联系和交往。它既包括和平状态下的政治、经济、文化、宗教等的交流，也包含敌对状态下的冲突和战争，中外交往推动了文化交流和文明的进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

请回答：

（1）请写出与汉朝开辟“丝绸之路”有关的两个历史事件。

（2）从材料一可以看出汉朝的对外交往具有怎样的特点？

材料二：800多年前沉没在广东省阳江市东平港以南约20海里处的宋代商船“南海一号”，是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早．保存最完整的远洋贸易商船。2007年12月，“南海一号”古沉船整体打捞出水。这条装载着无穷秘密的古沉船将揭开它的神秘面纱。

（3）从材料二可以反映出，和汉朝相比，宋代的对外交往具有怎样的特点？简要分析产生这种特点的原因（答出一点即可）。

（4）“南海一号”古沉船的重见天日，为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据，请结合你所学习的历史知识分析一下：如果这艘船从泉州港出航，船上可能装载着哪些货物？（注意：至少列两项）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

古代中国的对外关系包括中国与亚、非、欧一些国家和地区的政治、经济、文化交往，在这个过程中，友好交往是中外交往的主流。

材料一　 钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”

（1）结合所学知识分析材料一的这位“伟大僧人”是谁？当时的皇帝开创了怎样的盛世局面？

材料二　 十一至十三世纪，印度洋已成了大宋商船的天下……宋朝从海上贸易中抽税近二百万贯，以百分之十的税率计算，可以推算出，宋代每年的进出口总额约为二千万贯……一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗：“苍官影里三洲路，涨海声中万国商！”

——吴钓《宋代：中国的大航海时代》

（2）据材料二并结合所学知识回答，促使宋朝“大航海时代”来临的最根本政治原因是什么？当时管理对外贸易的机构是什么？

材料三　 2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。

（3）结合所学知识回答，我国古代连接陆上“丝绸之路”与“海上丝绸之路”的交通枢纽是什么？陆路和海路交通的畅通有何积极影响？

材料四　 明朝前期的中国，是一个综合实力走在世界前列的强国。但中国人没有恃强凌弱，郑和下西洋是世界上公认的和平之旅。28年间，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策，发展与各国的友好关系，在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁，进一步树立了中国的和平友好形象。

（4）结合所学知识回答，郑和船队最远到达哪里？依据材料四指出此次远航能够实现的根本原因是什么？

材料五　 梁启超有云：西方自哥伦布之后，无数哥伦布继之而起；而我国自郑和之后，再无郑和。

（5）材料五“西方自哥伦布之后，无数哥伦布继之而起”的根本原因是什么？“郑和之后，再无郑和”有什么消极影响？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料后判断：

在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类文明进步起着更为重要的作用。正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散，而佛教、基督教、伊斯兰教更形成为古代世界的三大宗教。

——摘自2011版《义务教育历史课程标准》

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卷对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卷对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卷对应题号后涂“C”。

（1）古代世界一直处于开放、包容和彼此依存的良性状态。

（2）古代世界里，各地区、各国家、各民族之间，有着较多的交往，既有暴力形式，也有和平形式。

（3）新航路的开辟打破了各地区之间的孤立、隔绝状态，使世界逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。

（4）各地区、各民族的密切交往，推动了各地文化不断向外扩散，促进了不同文明的交融。

（5）古代世界里，不同地区、不同民族各自创造了多姿多彩的古代文明，丰富了人类文明宝库。

九年级历史判断题简单题查看答案及解析

简答题。

对外交往，就是处理国与国之间关系、促进世界各地区民族文明交融的活动。纵观古今，有和平的经济文化交流、征服与扩张的暴力冲突等对外交往的方式，通过交往突破了世界各地区各民族的相互孤立隔绝状态。伴随着欧洲工业文明的兴起，欧洲的殖民扩张充满掠夺、奴役、屠杀，亚非拉美地区开始了维护国家主权、反抗外来侵略的斗争。二十世纪四十年代以来，和平与发展成为时代主题。

根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）一些史学家称他是“中国历史上第一个探辟欧亚交通的人”，“第一个出使罗马的中国人”，他是谁？西汉末年东汉初年哪种宗教传播到中国？

（2）国务院总理李克强五月访问非洲 “筑实中非牢不可破的友谊”，古代中国和非洲往来也很频繁，请你列举一例相关史实。

（3）19世纪60年代，新疆地区出现了“一仆二主”的情况，我国领土和主权受到严重威胁，清政府是怎样解决这场危机的？对于今天我国政府推进新疆长治久安有何借鉴意义？

（4）中美关系走过了合作、敌对、关系改善、建交的历程，你认为影响当今中美关系的焦点问题是什么？

（5）20世纪90年代以来我国外交取得了丰硕的成果，请你任意列举一例。

（6）如何认识世界各地区各民族之间的和平交往

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

简答题（8分）

对外交往，就是处理国与国之间关系、促进世界各地区民族文明交融的活动。纵观古今，有和平的经济文化交流、征服与扩张的暴力冲突等对外交往的方式，通过交往突破了世界各地区各民族的相互孤立隔绝状态。伴随着欧洲工业文明的兴起，欧洲的殖民扩张充满掠夺、奴役、屠杀，亚非拉美地区开始了维护国家主权、反抗外来侵略的斗争。二十世纪四十年代以来，和平与发展成为时代主题。

根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）一些史学家称他是“中国历史上第一个探辟欧亚交通的人”，“第一个出使罗马的中国人”，他是谁？（1分）西汉末年东汉初年哪种宗教传播到中国？（1分）

（2）国务院总理李克强五月访问非洲 “筑实中非牢不可破的友谊”，古代中国和非洲往来也很频繁，请你列举一例相关史实。（1分）

（3）19世纪60年代，新疆地区出现了“一仆二主”的情况，我国领土和主权受到严重威胁，清政府是怎样解决这场危机的？（1分）对于今天我国政府推进新疆长治久安有何借鉴意义？（1分）

（4）中美关系走过了合作、敌对、关系改善、建交的历程，你认为影响当今中美关系的焦点问题是什么？（1分）

（5）20世纪90年代以来我国外交取得了丰硕的成果，请你任意列举一例。（1分）

（6）如何认识世界各地区各民族之间的和平交往（1分）

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

下列史实反映的共同主题是

①魏鲜卑族人学习汉族的先进文化

② 马球游戏从波斯经丝绸之路传入中国

③玄奘前往天竺求取佛经精义

④辽仿效中原王朝的政治制度统治汉人

A．中外交往         B．民族团结          C．国家统一         D．文化交融

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

和平与发展是当今世界的时代主题，联系与交流是世界经济发展的重要手段，阅读材料回答下列问题

【历史回眸】

材料一“丝绸之路”为沿途地区的社会交往提供了通道。盛唐时期的长安，中西文化交融。如下图是陕西西安出土的《唐骑驼乐舞三彩俑》，骆驼昂首挺立，中间一胡人跳舞，其余四人围坐演奏胡乐。

——摘编自《剑桥插图中国史》

（1）据所学知识，说说西汉时期两次出使西域，为“丝绸之路”开辟奠定基础的人是谁？这条丝绸之路开通有何意义？据材料一指出盛唐时期长安社会发展的特征。

材料二宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）据材料二结合所学知识说明宋朝“成为一个海上强国”的主要表现及政策原因。

【放眼世界】

材料三16世纪初，欧洲的奴隶贩子用运奴船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发运到西非海岸；在西非，用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲。

——改编自岳麓版教材《世界历史》九年级上册

（3）材料三中“美洲”的发现与哪一历史事件有关？材料三叙述的是哪一历史事件？请结合所学，评价材料中所叙述的历史事件。

【当代聚焦】

材料四2001年，亚太经合组织会议在中国上海召开……2017年5月，“一带一路”国际合作高峰论坛在中国北京召开……中国的“朋友圈”不断扩大，在诸多国际事务中都发挥着举足轻重的作用

——摘编自时政新闻

（4）根据材料四指出中国的“朋友圈”不断扩大，顺应了当今世界经济发展的什么趋势？你认为中国应如何不断扩大“朋友圈”？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

下列史实反映的共同主题是(　　 )

①北魏鲜卑族人学习汉族的先进文化

②马球游戏从波斯经丝绸之路传入中国

③玄奘前往天竺求取佛经精义

④辽仿效中原王朝的政治制度统治汉人

A．中外交流B．民族团结

C．国家统一D．文化交流

九年级历史选择题困难题查看答案及解析

“这一宗教将松散的部落文化整合起来,并通过各种方式(包括征战、商业、政治、移民等)使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的从0到9的计数法、西方世界的哲学都由该宗教的教徒所传播,并进行完善归纳和总结。“这一宗教”是指(　　　 )

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

“通过宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各种方式（包括征战、商业、政治、移民等）使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都经由该国传播，并进行完善、总结归纳。”材料中“该国”是指

A.罗马帝国 B.法兰克王国 C.亚历山大大帝国 D.古代阿拉伯

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析