阅读下面的诗歌,完成下题。
西归绝句①
[唐]元稹
五年江上损容颜,今日春风到武关。
两纸京书②临水读,小桃花树满商山。
【注释】 ①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书:信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。
1.诗歌前两句都是通过叙事来抒情,其中第一句对第二句起到了_________作用。
2.景语皆情语,第四句以景语收住全篇。请用自己的话,对此句加以描述。
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七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的诗歌,完成下题。
西归绝句①
[唐]元稹
五年江上损容颜,今日春风到武关。
两纸京书②临水读,小桃花树满商山。
【注释】 ①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书:信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。
1.诗歌前两句都是通过叙事来抒情,其中第一句对第二句起到了_________作用。
2.景语皆情语,第四句以景语收住全篇。请用自己的话,对此句加以描述。
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阅读下面这首古诗,完成各题。
绝句二首(其一)
杜甫
迟日①江山丽,春风花草香。
泥融②飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
注释:①迟日:春天日渐长,所以说迟日。②泥融:这里指泥土湿润。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A.全首一开始就从大处着墨,描绘出浣花溪一带明净绚丽的晚春图,用笔简洁而色彩浓艳。
B.第二句诗人以和煦的春风、初放的百花、如茵的芳草、浓郁的芳香来展现明媚的春光。
C.第三句写春暖花开,泥融土湿,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。
D.末句春日冲融,日丽沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A.首句用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。
B.诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起,所以通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受。
C.三、四句粗笔勾画衔泥飞燕、静睡鸳鸯的春日图景,动静相间,相映成趣。
D.这首五言绝句,意境明丽悠远,景物清丽工致,浑然无迹,是杜诗中别具风格的篇章。
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阅读下面诗歌,完成小题。
绝句 杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
注释:①迟日:指春天
1.清人陶虞开称杜甫笔法高妙,能“以诗为画”,请你用优美的语言描绘三、四句表现的画面。
2.这首诗写出了景物什么特点?表现了诗人什么情感?
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阅读下面诗歌,完成小题。
绝句 杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
注释:①迟日:指春天
1.清人陶虞开称杜甫笔法高妙,能“以诗为画”,请你用优美的语言描绘三、四句表现的画面。
2.这首诗写出了景物什么特点?表现了诗人什么情感?
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阅读诗歌,回答问题。
绝句
(唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注释】泥融:指冻泥融化,又软又湿。
(1)诗的前两句选用了那些意象(景物)描画了春天的景象?
(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
绝句二首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
注释:此诗为杜甫入蜀后所做。
1.诗歌写的是_______(时节)景色,表达了诗人_______的感情。
2.请自选角度,简要赏析诗中“山青花欲燃”这一句的妙处。
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阅读下面的诗歌,完成下面小题。
边词
(唐)张敬忠
五原①春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。
即今河畔冰开日, 正是长安花落时。
注释:①五原,就是现在内蒙古自治区的五原县。
1.结合诗句,具体分析这首绝句是如何体现边地春色迟来的?
2.本诗表现了诗人怎样的思想感情?
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阅读诗歌,完成文后问题。(3分)
菊 花
唐 元稹
秋丝绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。
【注释:陶家:陶渊明的家。 渐斜:逐渐西斜。 开尽:开完。 无花:没有其他花开放。】
1..第一句中的“绕”字写出菊花怎样的景象?第二句中的“绕”字写出诗人赏菊时什么样的情态?(2分)
2..说说诗人“偏爱菊”的原因。(1分)
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诗歌赏析(6 分)
绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注释】①《绝句》这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到草堂之后,面对浣花溪一带的春光而作。
②泥融:指冻泥融化,又软又湿。
1.诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?(2分)
2.一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态?(2分)
3.阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分)
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阅读下面这首古诗,完成后面小题
绝句
杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融⑴飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
注释:(1)泥融:指冻泥融化,又软又湿。
1.诗的前两句选用了哪些景物来描绘春天?
2.请结合你的理解说说诗的后两句中一“飞”一“睡”两词有什么妙处?
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