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太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
──唐 赵嘏
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（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？这种制度正式创立于哪个朝代？
（2）唐朝时期哪些皇帝如何完善这种制度的？
（4）这种制度对唐朝有什么影响？
（5）明朝科举考试的范围是什么？
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太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
──唐 赵嘏
（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？（1分）
（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？（3分）
（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？（1分）
（4）这种制度对唐朝有什么影响？（3分）
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太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 ──唐 赵嘏
（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？这种制度正式创立于哪个朝代？（2分）
（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？（3分）
（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？（2分）
（4）这种制度对唐朝有什么影响？（6分）
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材料分析题。
材料一：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
──唐 赵嘏
材料二：缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美
（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？
（2）这种制度正式创立于哪个朝代？
（3）材料二说明了当时一种什么现象？
（4）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？
（5）这种制度对唐朝有什么影响？
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材料一:太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
──唐 赵嘏
材料二
（1）以上两则材料反映了唐朝实行的什么制度？这种制度正式确立于哪个皇帝在位时？
（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪三人？
材料三：宋朝时注重发展文教事业，改革和发展了这项制度，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，造成了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
（3）根据材料三并结合所学知识回答。宋朝为加强中央集权，在政治上采取什么政策?
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材料一:太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
──唐 赵嘏
材料二
（1）以上两则材料反映了唐朝实行的什么制度？这种制度正式创立于哪个朝代？
（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪三人？
（3）这种制度对当时及后世有什么影响？
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诗歌是人类心灵的窗口，时代精神的火花在这里凝结、积淀。根据下列诗歌回答相关问题。
材料一：“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头”
（1）唐太宗发展了哪一种选官制度，选拔了大批优秀人才？
材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”
（2）诗里提到的是中国历史上一个著名的盛世，这个盛世史称什么？是哪一个君主时期开创的？
材料三：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
（3）看图说出诗里的“此河”指的是什么河？说说“此河”的三个中心，该诗主要肯定了“此河”的什么作用？
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“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”这两句诗反映了:
A．唐太宗设立进士科，通过考试选拔官吏，许多人才一直工作到老
B．贞观年间，科举考试的录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C．唐太宗增设殿试，许多人为此奋斗终生
D．唐太宗将诗赋作为科举考试内容，很多人为考试作诗熬白了头发
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“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”此诗句反映了唐朝科举制度的情况。
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阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一：“天下英雄，入吾彀中。”
——唐太宗
材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
材料三：见下图(大雁塔)唐朝时，新科进士常在此塔下题名留恋。
（1）以上材料都是围绕我国古代哪种选官制度而言的？
（2）该制度正式诞生于哪个皇帝在位时？这一制度科被废除是在？
（3）该制度经过不断完善，形成了童试、乡试、会试、殿试四个阶段。其中殿试开始于哪个皇帝？
（4）此外，唐代对该制度的完善作出重要贡献的还有哪两位皇帝？其中哪位皇帝在位时期诗赋成为进士科考试内容？
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