下列各句中,表达得体的一句是
A. 亲爱的老师,请您放心,这本纪念母校创办110周年的珍贵影集,我一定会好好惠存,不会把它弄丢的。
B. 家长应该把“感恩”的权利还给孩子,要知道,哪怕是孩子一张手写的贺卡,我们老师也会欣然笑纳的。
C. 面对多年未见的老同学,乡长不禁也“文绉绉”了起来:“穷乡僻壤,无以招待,略具薄酒,聊表芹意!”
D. 在离别故乡佛山70多年后,95岁的王奶奶近日在20多名后裔的陪护下,从海外回到了魂牵梦萦的佛山。
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A. 亲爱的老师,请您放心,这本纪念母校创办110 周年的珍贵影集,我一定会好好惠存,不会把它弄丢的。
B. 家长应该把“感恩”的权利还给孩子,要知道,哪怕是孩子一张手写的贺卡,我们老师也会欣然笑纳的。
C. 在离别故乡70 多年后,95 岁的王奶奶近日在20 多名后裔的陪护下,从海外回到了魂牵梦萦的故乡。
D. 面对多年未见的老同学,乡长不禁也“文绉绉”了起来:“穷乡僻壤,无以招待,略具薄酒,聊表芹意!”
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A. 亲爱的老师,请您放心,这本纪念母校创办110周年的珍贵影集,我一定会好好惠存,不会把它弄丢的。
B. 家长应该把“感恩”的权利还给孩子,要知道,哪怕是孩子一张手写的贺卡,我们老师也会欣然笑纳的。
C. 面对多年未见的老同学,乡长不禁也“文绉绉”了起来:“穷乡僻壤,无以招待,略具薄酒,聊表芹意!”
D. 在离别故乡佛山70多年后,95岁的王奶奶近日在20多名后裔的陪护下,从海外回到了魂牵梦萦的佛山。
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A. 亲爱的老师,请您放心,这本纪念母校创办110周年的珍贵影集,我一定会好好惠存,不会把它弄丢的。
B. 家长应该把“感恩”的权利还给孩子,要知道,哪怕是孩子一张手写的贺卡,我们老师也会欣然笑纳的。
C. 面对多年未见的老同学,乡长不禁也“文绉绉”了起来:“穷乡僻壤,无以招待,略具薄酒,聊表芹意!”
D. 在离别故乡佛山70多年后,95岁的王奶奶近日在20多名后裔的陪护下,从海外回到了魂牵梦萦的佛山。
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下列各句中表达得体的一句是
A. 你赠送的这张照片十分珍贵,我一定好好惠存。
B. 他的设计方案我看过了,其中不妥之处我已斧正。
C. 张老师,我们全班同学都很赏识您的教学方法。
D. 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马栩栩如生。
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A. 你赠送的这张照片十分珍贵,我一定好好惠存。
B. 他的设计方案我看过了,其中不妥之处我已斧正。
C. 张老师,我们全班同学都很赏识您的教学方法。
D. 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马栩栩如生。
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A. 您寄呈的大作,我已经收到,拜读再三,激动不已。
B. 您送给我的这张非常珍贵的照片,唤起了我对童年的记忆,我将好好惠存!
C. 我们学校要成立文学社,我们敬请您老担任我们社的顾问,如能得到您老的应允,将是我们莫大的荣幸。
D. 你的文稿我已读过,整体思路很好,语言也很流畅,只是有个别地方需要修改,我就大胆地做了些斧正。
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A. 您送给我的这张非常珍贵的照片,唤起了我对童年的记忆,我将好好惠存!
B. 学校公告栏有某学生写的失物启事:我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》,如有拾到者,请速还我!
C. 张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的;他叮嘱说您回公司后,一定要给他回个电话。
D. 犬子将于国庆结婚,婚宴地点在珠江大酒店,恭请老同学届时光临!
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 读书期间老师对他垂爱有加,因此他每次回母校看望,一定不会忘记带上老师最爱吃的蜂蜜。
B. 新居落成,明日搬迁,为答谢各位亲朋的厚爱,特于明晚六点在寒舍备下酒席,敬请您光临。
C. 小李因事请假,此次报道只得由我勉力执笔,稿件于昨夜完成,天亮时就己拿给主编雅正了。
D. 能够在中国经典文化的宣讲与研讨会现场,聆听诸位先贤的讲座,真是荣幸之至,收获颇丰。
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下列各句中,表达得体的一旬是( )
A. 冯伯伯您惠赠给我的书籍内容翔实,观点新颖,我一定会好好惠存,细心研读。
B. 张雷把妻子创作的书画送给老领导并附信:“拙荆在美术学院工作,此为其涂鸦之作,敬请笑纳。”
C. 新来的邻居常邀朋友来家中聚会,每次他都会喊我一声:“来吧,欢迎叨扰。”
D. 两国之间的复杂关系我请教了多位高人,难以厘清,只好不耻下问,请您指点迷津。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
B. 刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育,像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任?
C. 他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D. 小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币1千克?”
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