下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期西欧某两大国的历史文献:
材料一:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“方未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料二:宪法第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。
(1)上述两段材料各出自什么政治文献?(2分)
(2)两段材料反映的政治体制有何异同?(4分)原因是什么?(4分)
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下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期西欧某两大国的历史文献:
材料一:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“方未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料二:宪法第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。
(1)上述两段材料各出自什么政治文献?(2分)
(2)两段材料反映的政治体制有何异同?(4分)原因是什么?(4分)
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下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期西欧某两大国的历史文献:
材料一 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料二 宪法第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;
第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;
第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”请完成:
(1)上述两段材料各出自什么政治文献?
(2)两段材料反映的政治体制有何异同?原因是什么?
(3)两种政治体制产生了怎样的影响?
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下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期西欧某两大国的历史文献:
材料一:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料二:宪法第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”
请回答:
(1)上述两段材料各出自什么政治文献?(2分)
(2)两段材料反映的政治体制有何异同?原因是什么? (5分)
(3)两段材料反映的政治体制的实质是什么? (1分)
(4)两种政治体制分别产生了怎样的影响? (2分)
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下列两段材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美两大国的历史文献,材料三为历史结论,阅读后回答问题。
材料一 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法,”“议会之选举应是自由的。”
材料二 “本宪法所授与之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。……行政权属于合众国大总统。合众国之司法权,属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。”
材料三 民主要真正实现必需做到“原则民主”和“程序民主”并重。“原则民主”体现了自由和平等这两大人类核心价值,“程序民主”体现了治理人类社会的最好手段。总的来说,美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。
(1)材料一和材料二分别出自欧美国家的什么政治文献?依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制? (2)上述两部文献对国家权力分别作出了怎样的规定?有什么共同影响?
(3)综合上述史料研究和史论探讨,欧美民主政治具有哪些特征?
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下列材料分别摘自西欧某两大国的历史文献:
材料一 ……“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”
……“议会之选举应是自由的。”
……“议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。”
材料二 宪法第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”
第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;
第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;
(1)指出材料一、二各出自的政治文献。
(2)根据材料并结合所学知识,指出两国政治体制的异同及其原因。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 明清故宫建于北京城的中央,以南北为中轴线,坐北朝南,充分体现了皇权至上的封建统治思想,故宫城外是皇城,皇城外又有北京城,城城包围,显示了森严的等级制度。
——摘编自故宫相关文史资料
材料二:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征税,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料三:国会可用2∕3的多数推翻总统对国会法案的否决,可通过法律规定法院的组织与权限。众议院有权对犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的总统、副总统提出弹劾。
——以上两段材料分别摘自17世纪末和18世纪后期欧美国家的历史文献
材料四:第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。
——1954年《中华人民共和国宪法》
请回答下列问题:
(1)根据材料一归纳中国古代政治制度的特点。这种政治制度在中国古代长期沿用的经济基础是什么?
(2)材料二和材料三分别出自什么法律文献?反映出的政治体制有何不同?
(3)材料四体现的政治制度是什么?除此之外,新中国成立初期,我国还确立了哪些基本政治制度?
(4)综合上述材料,从中你得到了什么认识?
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阅读材料,完成下列要求。
材料一下列摘自英国《权利法案》(1689年)的部分条文
1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僧越权力,为非法权力。
4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
8.议会议员之选举应是自由的。
彼等(即灵俗两界贵族与众议员等)并主张、要求与坚持上开各条为彼等无可置疑之权利与自由;凡上开各条中有损人民之任何宣告、判决、行为或诉讼程序,今后断不应据之以为结论或先例。
―摘编自人教版《历史》必修一
材料二1787年5月25日到9月17日美国在费城召开制宪会议制定宪法。它取代1781年《邦联条例》成为美国的也是世界近代历史上第一部成文宪法。制宪会议由华盛顿主持,出席会议的共55人,在政治态度上多是保守派,代表人物汉米尔顿。只有富兰克林和路德・马丁两名民主派参加会议。最后通过了联邦宪法。这部宪法基本未提及人民的民主权利,后在群众压力和资产阶级民主派的斗争下,于1789年7月又通过十条宪法修正案,1791年12月15日正式生效,即著名的《人权法案》。
―摘编自人教版《历史》必修一教学参考书
请回答:
(1)根据材料一,指出这些规定限制了国王的哪些权利。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国1787年宪法的性质及体现的原则。请简述1789年修正宪法的主要原因。
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(10分)阅读下列摘自《权利法案》的部分内容
(1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
……
(4)凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
(6)除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
……
(8)议会之选举应是自由的。
(9)议会内之演说自由,辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。
……
(13)为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律之起见,议会应时常集会。
——《权利法案》
请回答:
(1)材料(1)(4)(6)三项规定的目的是什么?
(2)材料(8)(9)(13)三项规定的出发点是什么?
(3)综合上述材料,《权利法案》的实施对英国产生了怎样的影响?
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法治取代人治,民主代替专制是历史发展的趋势。阅读下列材料:
材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
——《权利法案》
(1)据材料一,指出(权利法案》体现的特点及确立的政治体制。结合所学知识,这一政治体制确立之后又是如何发展完善的?
材料二:1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关之间的权力的分立和纵向的联邦与州之间的权力的分立。……政府结构使权力为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能,同时又保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控权的动态平衡,这是分权和制约的归宿。
——范亚峰《华盛顿的宪政思想》
(2)材料二体现了什么原则?用史实说明1787年宪法是否实现了“为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能”?
材料三:根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同由议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
(3)根据材料三并结合所学知识,回答法国国家元首产生的方式、政府与议会之间的关系。
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人类社会的政治文明经历了从专制到民主的演变,这是历史的必然趋势。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 (1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……(4)凡未经议会批准,借口国王特权,为国王而征税,或供国王使用而征收金钱,超越议会准许之时限或方式者,皆为非法。……(6)除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。……(8)议会之选举是自由的。
——《权利法案》
材料三 国会由参议院和众议院组成,掌握立法权、联邦行政权属于总统,总统由间接选举产生,既是最高首脑,又兼陆海军总司令。总统不对国会负责,而且可以否决国会所通过的法案……联邦司法权属于最高法院……
——美国1787年宪法
材料四 “中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院,行使其统治权”“临时大总统代表临时政府,总揽政务”“国务员辅佐临时大总统,负其责任”“国务员于临时大总统提出法律公布法律及发布命令时须副署之”。
——摘自《中华民国临时约法》
请回答:
(1)材料一的三幅图所反映的政治制度最基本的共同特点是什么?
(2)材料二内容反映的主要目的是什么?据材料一和材料二指出中国和英国在国家政体上有何异同?
(3)根据材料三,分析独立后的美国确立了怎样的政治体制?(2分)它的创立对日后的美国发展有何影响?
(4)据材料四,结合时代背景指出《中华民国临时约法》颁布的直接目的和根本目的,有何历史意义。
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