学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”．（1）、如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的____...

某学生小明在水塘中看到形状特殊的“虾”。

（1）如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的________而形成的_______像，他用激光笔从A点向______（选填“B”“C”“D”“E”或“F”）处射出光束，即可把虾照亮。

（2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看。

①胶片上虾的头部朝_______（选填“上”或“下”）。

②测得胶片到凸透镜的距离为8 cm，则该凸透镜的焦距可能是（_____）

A．2 cm　　　 B．7 cm　　 C．9 cm　　　 D．10 cm

③为了使光屏上的像更大些，应将凸透镜向___________移。（填“左”或“右”）

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学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”．

（1）、如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的________而形成的________像，真正的虾在水中________ (C／D／E／F)处．他用激光笔从A点向________(B/C/D/E/F)处射出光束，即可把虾照亮．　　

（2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看．

①胶片上虾的头部朝________(上／下)．

②测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是________。

A．2cm　　　　 B．7cm　　　 C．9cm　　　　 D．10crn

③要使像变得更大，应将幕布向________(左/右)移，并将凸透镜向________(左/右)移．

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学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”．

（1）、如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的________而形成的________像，真正的虾在水中________ (C／D／E／F)处．他用激光笔从A点向________(B/C/D/E/F)处射出光束，即可把虾照亮．　　

（2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看．

①胶片上虾的头部朝________(上／下)．

②测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是________。

A．2cm　　　　 B．7cm　　　 C．9cm　　　　 D．10crn

③要使像变得更大，应将幕布向________(左/右)移，并将凸透镜向________(左/右)移．

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小明同学郊游时在水塘中看到一只形状特殊的“虾”.

(1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的______而形成的虚像,真正的虾在水中____(选填“C”、“D”、“E”或“F”)处.他用激光笔从A点向_____(选填“B”、“C”、“D”、“E”或“F”)处射出光束,即可把虾照亮.

(2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看,在屏幕上得到如图所示的虾的像.

①小明在幻灯机中放置的胶片时,胶片上虾的头部应朝______(选填“上”或“下”).

②测得胶片到凸透镜的距离为8 cm,则该凸透镜的焦距可能是 （_____）

A.2 cm　　 B.7 cm　　 C.9 cm　　 D.10 cm

③要使像变得更大,应将幕布向_____(选填“左”或“右”)移,并将凸透镜向______(选填“左”或“右”)移.

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2018平昌冬奥会2月25日落下帷幕，我们在速滑等项目中我们看到运动员穿的鞋子很特殊即所谓的“冰刀”，冰刀之所以做成这个形状是为了（增大或减小）_____压强，因为这样可以使冰的熔点降低很多，冰刀接触的冰熔化成水，使冰刀与冰之间的摩擦力_____（增大或减小），更有利于冰鞋的滑动。

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如图所示探究平面镜成像特点时，将玻璃作为平面镜竖立在桌上，在玻璃后面可以看到棋子A的像和棋子B。A的像是因为光通过玻璃________射到人眼里形成的，看到B是因为光________射到人眼里形成的。两个棋子大小相同，B能和A的像完全重合说明：________________________。

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站在水塘边看到水底变浅了。如下图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（　　　 ）

A.  B.  C.  D.

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