孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说﹣演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说.下列相关叙述中正确的是( )
A.“F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说﹣演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说.下列相关叙述中正确的是( )
A.“F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列叙述正确的是
A.“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说——演绎法”,该方法的基本内涵是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。下列相关叙述中不正确的是 ( )
A.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中,错误的是( )
A. “为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B. “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D. “生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中,错误的是( )
A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是( )
A. “为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B. “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D. “生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是( )
A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“设计测交实验并根据假说对测交实验结果进行理论预期”属于演绎推理过程
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是( )
A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”不属于假说内容
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是
A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法”,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中错误的是
A.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种” 属于孟德尔假说的内容
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
D.“为什么F1只有显性性状,F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
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