班级开展了“关爱动物”的综合性学习活动，请你参与。【调查研究】阅读下列材料，完成题目。材料...

班级开展了“关爱动物”的综合性学习活动，请你参与。

【调查研究】阅读下列材料，完成题目。

材料一 野生动物物种正迅速减少，21世纪，已经灭绝了5 400种，专家们预测，从1990年到2015年，还可能有包括动物、植物、菌类及其他低等生物在内的240万种生命消失。

材料二 自1970年到2000年，地球野生动物数量减少了约35%，陆地、淡水和海洋的脊椎动物种群数量减少了约40%。（《地球生存报告》）

材料三 19世纪初，北美大陆有6 000多万头野牛，到1990年，只剩下不到1 000头；四种犀牛已经灭绝了两种，在20年间，黑犀牛的数量减少了97%。

1.用一句话概括这三则材料的主要内容。

2.电视台打算根据上述材料拍摄一则保护野生动物的公益广告，请你帮他们拟一则简短的广告词，提醒人们自觉保护野生动物。（不少于10字）

3.关注生态环境，保护野生动物，是我们的责任，你认为保护野生动物可以采取哪些有效措施？

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

七年级（1）班正在开展“关爱动物”的语文专题活动，请你积极参与，完成下面的题目。

（1）实践活动一：调查了解。

为了调查了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次调查活动。如果你负责这次调查表的设计，请你完成下面的表格。

A.调查目的：______

B.调查形式：走访

C.调查问题：①　　　　 　 ②　　　　

（2）实践活动二：拟写广告。

活动结束后，同学们深感人们对动物的关爱不够，认为应该拟写一则公益广告，号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告，你打算怎样写呢？（字数不超过25个字）

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

七年级(1)班正在开展“关爱动物”的语文专题活动，请你积极参与，完成下面的题目。

(1)实践活动一：调查了解。

为了调查了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次调查活动。如果你负责这次调查表的设计，请你完成下面的表格。

A．调查目的：_____________________

B．调查形式：走访

C．调查问题：①_______________②__________________________

(2)实践活动二：拟写广告。

活动结束后，同学们深感人们对动物的关爱不够，认为应该拟写一则公益广告，号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告，你打算怎样写呢？(字数不超过25个字)

_______________________________________________________________________________

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习。

学习本文之后，班级准备开展“关注动物朋友”的综合实践活动，请你来参加。

(1)野生动物是自然生态系统中的重要组成部分，请你拟一条保护野生动物的宣传标语。

(2)阅读下面的材料，说说你的感悟。

（材料一）据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。

（材料二）据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。

(3)2017年的生肖是什么？请你写出两个与该动物有关的成语并进行解释。

七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

综合性学习

（1）世间万物,和谐相处,构成了多姿多彩的大千世界。为更好地参与到社会的和谐发展中,某班级开展了“关爱生灵”班级主题活动。

①)为了帮助同学们明确“关爱生灵”的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写一句内容相关的话,作为宣传标语。______________________________

②徜徉古诗词,感受美好生活。

杨万里的“小荷才露尖尖角,___”是自然万物恬静优美画面的生动再现;杜甫的“____,自在娇莺恰恰啼”是人与自然万物和谐相处的精美展示;孟郊的“_____,____”更是对人世间崇高母爱的高声礼赞。

(2)品生活原味,写心灵悟语。

一场暴雨袭击重庆,一只叫花花的流浪狗每天上岸搜寻食物,吃饱后冒险游过一公里宽的江面,赶到洪水淹没大半的珊瑚坝孤岛上,给刚出生的四个狗宝宝喂奶。“英雄母亲”花花的光荣名号不胫而走,花花被热心网友评为“感动中国十大动物”之一。然而让人遗憾的是,记者后来在珊瑚坝采访时得知,花花和四个狗宝宝已失踪多日了。由于长江边不断出现神秘人士捕杀流浪狗的现象,不少人怀疑花花母子已遭毒手!

请写出你读了上述材料后的感慨。__________________________________

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

育才中学七年级（2）班的同学在本学期的语文学习过程中，开展了丰富多彩的综合性学习活动。请你也来参与他们的部分活动，完成下面题目。

【探索月球，热爱科学】

1.阅读下列材料，回答文后题目。(6分)

2020年前，我国探月工程分“绕”“落”“回”三个实施阶段。在“绕”“落”“回”均成功实现以后，我国将实施中国人登上月球。

与人类yáo yáo（   ）（   ）相望的月球上具有丰富的矿产资源，月岩中就有丰富的矿产，很多还是地球人梦寐（   ）以求的稀有矿物。月球还可以建设成为地球人的一个观cè（   ）基地：以月球为基地观察宇宙，效果更好；从月球上回望地球，又比我们发射的各种应用卫星显现的效果更胜一筹（   ）。

（1）请根据材料中的拼音写汉字，给划线的字注音。（4分）

yáo yáo（   ）（   ）相望    梦寐（    ）    观cè（     ）    更胜一筹（     ）

（2）材料中画线句是一个病句，请修改。（2分）

2.【感悟人生，关爱生命】

生命成长离不开悉心的呵护和细心的培育。人民教育出版社为我们同学精心印刷出版了各科“义务教育课程标准实验教科书”。下图是“人民教育出版社”的图标，请你向同学简明介绍这个商标的图案内容和设计寓意。（4分）

（1）图案内容：________。（2分）

（2）设计寓意：。（2分）

3.生命活动蕴含着生活的智慧。请你阅读《伊索寓言》中《蚂蚁和蝉》的精彩片段，回答问题。（4分）

冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”

（1）关于故事里“蚂蚁笑着说”中的“笑”的内涵恰当的一项是（   ） （2分）

A．理解的笑     B．友好的笑     C．欢乐的笑    D．嘲讽的笑

（2）读了这则寓言，你获得了怎样的生活智慧？（2分）

七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

《天上的街市》一诗引发了同学们对天空的无尽遐想，为此，班级开展了“我所了解的天空”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列题目。

（1）写出两个跟天空有关的成语。

（2）默写出两句带“天”字的诗句。

（3）列举两个跟天空有关的神话故事或民间传说。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

某班级开展“少年正是读书时”的综合性学习活性，请根据要求完成下列小题。

活动一：某班级为这次活动开展了个人阅读状况调查问卷，下面是全班49人的问卷调查的统计情况。

（1）从这份调查表中，你发现某班级在阅读方面存在哪些主要问题？请你为他们提出两条解决问题的恰当建议。

活动二：某班级开展了课外阅读经验分享会，下面是某同学分享短文《谈谈读书之乐》的一段文字。

读书不但能够提升个人综合素养，A而且能够强化文化认同、凝聚国家民心、振奋民族；B读书也能够淳化社会风气、建构核心价值、建造文化氛围。

读着文人留下的优美文字，吟着墨客写下的动人诗歌，闻着一页页纸张散发出的阵阵书香，品着一个个句子流露出的浓浓情感，我快乐，我幸福。读书，如初春里赏杏花细柳让人心旷神怡；读书，C　　　　　　 ；读书，D　　　　　　 ；读书，如严冬里沐暖阳晴空使人怡然自得。

（2）这段文字画横线的A、B两句有语病，请你修改。

A句将　　　　 修改为　　　　 。

B句将　　　　 修改为　　　　 。

（3）仿照画波浪线的句子，在C、D两处各续写一个句子。

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习

目前，孝感市正在开展创建国家园林城市活动，请你阅读以下三则材料，完成相应题目。

材料一： “十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图

材料二：园林绿化，能吸纳灰尘，减少噪音，能让天更蓝水更清，使山更绿城更静，生活更美好。孝感市为创建国家园林城市，正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。

材料三：3月12日，来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。活动中，既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的，也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的，还有一对情侣种下了“爱情树”。

1.概括材料一的主要信息(答出两条)。

2.下列四项中，你认为作为孝感市创建国家园林城市的宣传语最恰当的两项是(　　)

A. 至孝至诚　图强图新　　 B. 让森林走进城市　让城市拥抱森林

C. 绿色城市　美丽孝感　　 D. 人人奉献爱心　　共建文明城市

3.曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学，请根据语境完成以下对话。

曹琴：(1) _________________________________________________________

妈妈：不行。“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。

曹琴：(2) ___________________________________________________________

妈妈：嗯，说得有道理。可是你参加活动，可能影响正常的学习啊。

曹琴：(3)_____________________________________________________________

妈妈：看来，你真的长大了，我同意了。

七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

某班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。下面是同学们在活动中总结的调查材料：（共10分）

材料一：现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

材料二：西风东进，洋节流行，奉为时尚。据调查，在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”······

材料三：中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯······绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！

1.请用简要的语言概括上面三则材料的主要信息。（3分）

2.你认为造成材料一这种现象的主要原因是什么？（3分）

3.在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留？请发表你的看法。（4分）

我的看法：________

我的理由：________

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