甲图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×字样和15×字样，物镜标有10×和40×字样，下表是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请据图回答下面的问题。
（1）为使视野中看到的细胞数目最大，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为____________（用标号作答），此时放大的倍数为________。在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是________。
若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于（ ）
A．物镜上 B．目镜上 C．装片上 D．反光镜上
（2）该同学观察视野中细胞数目最多的是_________组；用A组显微镜观察，在视野内看到一行相连的9个细胞；用B组显微镜观察，则大约可以看到这行细胞中的__________个。
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甲图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×字样和15×字样，物镜标有10×和40×字样，下表是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请据图回答下面的问题。
（1）为使视野中看到的细胞数目最大，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为____________（用标号作答），此时放大的倍数为________。在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是________。
若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于（ ）
A．物镜上 B．目镜上 C．装片上 D．反光镜上
（2）该同学观察视野中细胞数目最多的是_________组；用A组显微镜观察，在视野内看到一行相连的9个细胞；用B组显微镜观察，则大约可以看到这行细胞中的__________个。
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甲图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×字样和15×字样，物镜标有10×和40×字样，下表是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请据图回答下面的问题。
（1）为使视野中看到的细胞数目最大，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为____________（用标号作答），此时放大的倍数为________。在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是________。
若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于（ ）
A．物镜上 B．目镜上 C．装片上 D．反光镜上
（2）该同学观察视野中细胞数目最多的是_________组；用A组显微镜观察，在视野内看到一行相连的9个细胞；用B组显微镜观察，则大约可以看到这行细胞中的__________个。
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Ⅰ下图所示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答：
（1）要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜及物镜的距离组合为 （用标号作答）。此时放大倍数为 。
（2）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（ ）
A．体积 B．表面积
C．像的面积 D．像的长度或宽度
（3）在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是 。
Ⅱ若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得图．
（4）请从下列目镜与物镜的组合中找出与图象③④对应的是：③ ；④ ．
A．目镜10×物镜10× B．目镜10×物镜20×
C．目镜10×物镜4× D．目镜10×物镜40×
（5）视野最暗的是图象 （填序号），视野太暗则应使用 和 ．
Ⅲ 按要求回答下列问题
①发菜②酵母菌③草履虫④衣藻⑤菊花⑥青霉菌⑦大肠杆菌⑧肺炎双球菌⑨流感病毒
（6）具有核膜的一组生物 （只填序号）。
（7）含有核糖体，但无染色体的一组生物是 （只填序号）。
（8）从结构上看，⑧和⑨最根本的区别是 。
（9）一个大肠杆菌既属于生命系统结构层次的 层次，又属于 层次。
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（10分）光学显微镜是中学生最常用的生物实验仪器。下图所示为光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答：
（1）在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用物镜 （填图中的序号）观察清楚后，再用转换器转过另一物镜，此时视野亮度变 ，可调节 
和
来改变视野亮度，并用 进行调焦至看到清晰的物像。
（2）要仔细观察叶绿体的形态时，应选用的显微镜目镜、物镜分别为 （填图中的序号），此时放大倍数为 倍。
（3）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的
（4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于 上；若异物在装片上，当向右上方移动装片时，视野中异物会向 移动。
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光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，左图表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。右图表示镜头与载玻片之间的距离。请回答下列问题：
（1）①要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为________________（填字母），此时放大倍数为________倍。
②显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则视野中可观察到的细胞数为________个。
③在观察中，c与d的显微视野中比较明亮的是________。
④若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于________。（填编号）
A．物镜上 B．目镜上 C．装片上 D．反光镜上
（2）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：
①中间亮的黑边圆圈是________。
②换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动，这样做的理由是________________________。
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光学显微镜是中学生最常用的生物实验仪器。下图所示为光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答：
（1）在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用物镜 （填图中的序号）观察清楚后，再用转换器转过另一物镜，此时视野亮度变 ，可调节 和 来改变视野亮度，并用 进行调焦至看到清晰的物像。
（2）要仔细观察叶绿体形态时，应选用的显微镜目镜、物镜分别为（填图中的序号） ，此时放大倍数为 倍。
（3）若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的 。
（4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于 上；若异物在装片上，当向右上方移动装片时，视野中异物会向 移动。
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光学显微镜是中学生最常用的生物实验仪器。下图所示为光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答：
（1）在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用物镜 （填图中的序号）观察清楚后，再用转换器转过另一物镜，此时视野亮度变 ，可调节 和 来改变视野亮度，并用 进行调焦至看到清晰的物像。
（2）要仔细观察叶绿体形态时，应选用的显微镜目镜、物镜分别为（填图中的序号） ，此时放大倍数为 倍。
（3）若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的 。
（4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于 上；若异物在装片上，当向右上方移动装片时，视野中异物会向 移动。
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下图表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样（其中①②为目镜，③④为物镜）。下列说法准确的是（ ）
A.要仔细观察叶绿体的形态结构时，需50倍的放大倍
B.一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的像的长度或宽度
C.在观察中若目镜不变，③与④相比较，显微镜的视野比较明亮的是③
D.若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时观察到异物的位置不变；转换高倍镜后，异物仍可观察得到，由此可判断异物在装片上
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（10分）光学显微镜是中学生最常用的生物实验仪器。下图所示为光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答：
（1）在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用物镜________（填图中的序号）观察清楚后，再用转换器转过另一物镜，此时视野亮度变________，可调节________和
________来改变视野亮度，并用________进行调焦至看到清晰的物像。
（2）要仔细观察叶绿体的形态时，应选用的显微镜目镜、物镜分别为________（填图中的序号），此时放大倍数为________倍。
（3）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的________
（4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于________上；若异物在装片上，当向右上方移动装片时，视野中异物会向________移动。
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光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，甲图表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。乙图表示镜头与载玻片之间的距离。请回答下列问题。
（1）①要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为________（填字母），此时放大倍数为________倍。
②显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满；若物镜转换为40×后，则视野中可观察到的细胞数为________个。
③在观察中，c与d的显微视野中比较明亮的是________。
④若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动；转换高倍镜后，异物仍可观察到；此异物可能存在于________（填编号）。
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D．反光镜上
（2）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察。
①中间亮的黑边圆圈是_________。
②换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动，这样做的理由是_______________。
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