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科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述中，错误的是（ ）
A．大肠杆菌常不能表达出具有生物活性的胰岛素
B．目的基因导入受体细胞后不一定能表达
C．DNA连接酶和限制性核酸内切酶都是构建重组质粒必需的工具酶
D．不同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒产生的黏性末端一定不能互补配对
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1978年，科学家将人体内能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌内获得成功的表达。下列相关叙述错误的是
A. 该大肠杆菌发生的变异类型属于基因重组
B. 该大肠杆菌产生的胰岛素活性相对较弱
C. 该事实说明大肠杆菌与人共用一套遗传密码
D. 胰岛素基因可在大肠杆菌的细胞核内表达
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下列关于突变的说法正确的是
A．如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因a
B．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌
C．基因突变都可以通过有性生殖传递给后代
D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的
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果蝇体内的某种核基因，它编码的蛋白质与果蝇的眼色密切相关。下列有关说法中正确的是（ ）
A.该基因的两条链均可编码出具有生物活性的蛋白质
B.该基因表达的翻译过程遵循A-T、G-C互补配对原则
C.该基因一个碱基对发生改变，则编码的蛋白质也会改变
D.该基因在染色体上的位置，可以利用荧光标记的方法判断
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下图一是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。
（1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程并说明理由。________。
（2）图一方法生产的胰岛素可能不具备生物活性，因为大肠杆菌没有________，不能产生成熟的人胰岛素。
（3）人的基因能和异种生物的基因拼接在一起，是因为不同生物基因的是相同的。
（4）如下图二是运载体和胰岛素基因的某个片段，已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC－，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是－↓GATC－。GeneI和 GeneII为标记基因，根据图示,判断下列操作正确的是________。
A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
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科学家运用基因工程技术将人胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内获得成功表达。图示a处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA结合的位置，它们彼此能结合的依据是
A．基因自由组合定律 B．半保留复制原则
C．基因分离定律 D．碱基互补配对原则
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科学家把苏云金杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中，在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。下列叙述的哪一项不是这一技术的理论依据（ ）
A．所有生物共用一套遗传密码子
B．基因能控制蛋白质的合成
C．苏云金杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成的
D．苏云金杆菌与棉花有共同的原始祖先
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下列有关人体细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞分化形成不同功能的细胞，与基因的选择性表达有关
B. 衰老的细胞内多种酶活性降低，细胞核体积增大
C. 癌细胞不能进行正常的分化，但在适宜条件下能无限增殖
D. 细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义
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下列有关人体细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞分化形成不同功能的细胞，与基因的选择性表达有关
B. 衰老的细胞内多种酶活性降低，细胞核体积增大
C. 癌细胞不能进行正常的分化，但在适宜条件下能无限增殖
D. 细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义
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下列有关生物知识的叙述中，不正确的说法有（ ）
A.基因突变能产生新的基因和基因型，基因重组能产生新的基因型
B.萨顿和摩尔根通过假说—演绎法证实了基因在染色体上
C.赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
D.1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同
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