阅读下列材料:
材料一炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷、洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输。四年。又发河北诸郡百余万众开永济渠,引沁水南达于河,北通涿县。自是丁男不供,始以妇人从役。
——《通典》卷加《漕运》
材料二(通济渠和邗沟开通后)水面阔四十步,通龙舟……自京师至江都,离宫四十余所。……(江南河开通后)八百余里,水面阔十余丈,又拟通龙舟,并置驿宫。草顿。
——《大业杂记》
材料三将兴辽东之役,自洛口开渠达于涿郡,以通运漕。
——《隋书》卷68《阎毗传》;
材料四千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
——胡曾《汴水》
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽脂膏是此河。
——李敬方《汴河直进船》
请完成:
(1)隋朝开凿大运河馀了为加强对南方的控制外,还有其他目的,根据材料一、二、三加以概括。
(2)大运河开通后,后人对此褒贬不一。根据材料四归纳三位诗人的不同观点。
(3)综合上述材料和所学知识,从正反两方面谈谈你对隋朝开凿大运河的看法。
高一历史连线题中等难度题
阅读下列材料:
材料一炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷、洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输。四年。又发河北诸郡百余万众开永济渠,引沁水南达于河,北通涿县。自是丁男不供,始以妇人从役。
——《通典》卷加《漕运》
材料二(通济渠和邗沟开通后)水面阔四十步,通龙舟……自京师至江都,离宫四十余所。……(江南河开通后)八百余里,水面阔十余丈,又拟通龙舟,并置驿宫。草顿。
——《大业杂记》
材料三将兴辽东之役,自洛口开渠达于涿郡,以通运漕。
——《隋书》卷68《阎毗传》;
材料四千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
——胡曾《汴水》
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽脂膏是此河。
——李敬方《汴河直进船》
请完成:
(1)隋朝开凿大运河馀了为加强对南方的控制外,还有其他目的,根据材料一、二、三加以概括。
(2)大运河开通后,后人对此褒贬不一。根据材料四归纳三位诗人的不同观点。
(3)综合上述材料和所学知识,从正反两方面谈谈你对隋朝开凿大运河的看法。
高一历史连线题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答下列问题。
材料一 秦自孝公纳商鞅策,富国强兵为务,仕进之途,唯辟田与胜敌而已,以至始皇,遂平天下。
——《通典卷·十三·选举》
材料二 建元元年(公元前141年)冬十月,诏丞相、御史、列侯、中二千石、二千石、诸侯相,举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月,初令郡县举孝廉各一人。
——(东汉)班固《汉书·武帝纪》
材料三:“举秀才,不知书;举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”
——《抱朴子·审举》
材料四:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
——(唐)孟郊·登科后
(1)材料一秦国选举人才主要标准是什么?在当时有何作用?
(2)材料二体现了什么制度?结合材料及所学知识,指出这一制度在西汉时期的主要作用。
(3)根据材料三,分析这一选官制度在推行过程中存在什么不足之处?对后世有何不利影响?
(4)材料四反映了什么选官制度?它在当时有何积极作用?
高一历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料,回答下列问题:
材料一 秦自孝公纳商鞅策,富国强兵为务,仕进之途,唯辟田与胜敌而已,以至始皇,遂平天下。
材料二 建元元年(公元前141年)冬十月,诏丞相、御史、列侯、中二千石、二千石、诸侯相,举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月,初令郡县举孝廉各一人。
材料三:“举秀才,不知书;举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”
材料四:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
(1)材料一秦国选举人才主要标准是什么?在当时有何作用?
(2)材料二体现了什么制度?结合材料及所学知识,指出这一制度在西汉时期的主要作用。
(3)根据材料三,分析这一选官制度在推行过程中存在什么不足之处?对后世有何不利影响?
(4)材料四反映了什么选官制度?它在当时有何积极作用?
高一历史综合题简单题查看答案及解析
【历史-中外历史人物评说】
唐太宗论“明君”执政之“君道”,为此后历代帝王所推崇。阅读下列材料:
材料:贞观元年,太宗令长孙无忌和房玄龄修定法律,并说“法者,非朕一人之法,乃天下之法”,“不可任情以轻重”。此后,太宗提出:“以天下之广,四海之众,千端万绪……岂得以一日万机,独断一人之虑也……岂如广任贤良,高居深视,法令严肃,谁敢为非?”贞观二年,太宗问魏征:“何谓为明君?”魏征说:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然,并说“主欲知过,必藉忠臣”,“冀凭直言鲠议,致天下太平”。贞观期间,太宗屡屡对“一士之谔谔(直言)”表示“此言是也,当为卿改之”,并赐绢帛。贞观六年,太宗对侍臣说:“‘可爱非君,可畏非民’,天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”
——摘编自袁行霈《中华文明史》
(1)据材料,就“明君”执政概括唐太宗的“君道”内涵。
(2)以帝王政治为视角,综合评价唐太宗的“君道”。
高一历史非选择题简单题查看答案及解析
“进士科始于……大业中,……缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,……其艰难谓之‘三十老明经,五十少进士’。”材料中“大业”为中国古代某一皇帝年号,这位皇帝是
A.隋炀帝 B.隋文帝 C.唐太宗 D.武则天
高一历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断之。
——清·康熙帝
材料二 毛泽东说:“民国元年的《中华民国临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西;当然,是不完全的、有缺点的,是资产阶级性的,但它带有革命性、民主性。”
材料三
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
请回答:
(1)依据材料一概括清朝政治体制的特点并指出其弊端。
(2)依据材料并结合所学知识,怎样理解《中华民国临时约法》“带有革命性、民主性”?
(3)依据材料三,《中华人民共和国宪法》体现了怎样的原则?其根本目的是什么?
(4)综合上述材料,简要谈谈你对我国政治制度发展的认识。
高一历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料,回答下列问题。
材料一秦自孝公纳商鞅策,富国强兵为务,仕进之途,唯辟田与胜敌而已,以至始皇,遂平天下。
材料二建元元年(公元前141年)冬十月,诏丞相、御史、列侯、中二千石、二千石、诸侯相,举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月,初令郡县举孝廉各一人。
材料三“举秀才,不知书;举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”
材料四“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
(1)材料一中秦国选举人才的主要标准是什么?在当时有何作用?
(2)材料二体现了什么制度?结合材料及所学知识,指出这一制度在西汉时期的主要作用。
(3)根据材料三,分析这一选官制度在推行过程中存在什么不足之处?对后世有何不利影响?
(4)材料四反映了什么选官制度?它在当时有何积极作用?
高一历史非选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断之。
——清·康熙帝
材料二:毛泽东说:“民国元年的《中华民国临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西;当然,是不完全的、有缺点的,是资产阶级性的,但它带有革命性、民主性。”
材料三:
第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
请回答:
(1)依据材料一概括清朝政治体制的特点并指出其弊端。
(2)依据材料并结合所学知识,怎样理解《中华民国临时约法》“带有革命性、民主性”?(3)依据材料三,《中华人民共和国宪法》体现了怎样的原则?其根本目的是什么?
(4)综合上述材料,简要谈谈你对我国政治制度发展的认识。
高一历史简答题困难题查看答案及解析
阅读材料,回答下列问题:
材料一秦自孝公纳商鞅策,富国强兵为务,仕进之途,唯辟田与胜敌而已,以至始皇,遂平天下。
材料二建元元年(公元前141年)冬十月,诏丞相、御史、列侯、中二千石、二千石、诸侯相,举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月,初令郡县举孝廉各一人。
材料三
材料四:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
(1)材料一秦国选举人才主要标准是什么?在当时有何作用?
(2)材料二体现了什么制度?结合材料及所学知识,指出这一制度选拔官员的方式和主要标准是什么?
(3)材料三体现了什么制度?结合材料及所学知识,指出这一制度选拔官员的主要标准是什么?
(4)材料四反映了什么选官制度?它在当时有何积极作用?
高一历史连线题简单题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料1:凡分田,照人口;不论男女,算其家人口多少,人多则多分,人少则少分……凡天下田,天下人同耕……务使天下共享天父上主皇大帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。
——《天朝田亩制度》
材料2:(农民全年收获)除足其25家每人所食可接新谷外,余则国库……(凡25家)中所有婚娶弥月喜事,俱用国库,给钱一千,谷一百斤,通天下皆一式。
——《天朝田亩制度》
材料3:小弟杨秀清……奏为征办米粮以裕国库事:缘蒙天父(上帝)天兄(基督)大开天恩,差我主二兄建都天京,兵士日众,宜广积米粮,以储裕国课。弟弟细思安徽、江西火粮广有,宜领镇守将佐在彼晓瑜良民,照旧资粮纳税。御照:胞等所议是也。即遣将佑施行,“钦此”。
——《杨秀清上洪秀全奏折》
请回答:
(1)材料1规定怎样解决土地问题?
(2)材料2规定了怎样的分配制度?
(3)材料3中“照旧资粮纳税”是一种什么政策?其实质是什么?
(4)以上材料反映的太平天国政策变化说明了什么问题?
高一历史材料分析题中等难度题查看答案及解析