-
现有五瓶失去标签的溶液 A、B、C、D、E，它们分别是氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化钡、稀硫酸中的一种．某同学不用其它试剂，用如下实验加以鉴别．
第一步：通过观察发现 E 溶液呈蓝色，其它溶液均为无色；
第二步：取少量 A、B、C、D 溶液，分别滴加 E 溶液，现象为：A 溶液中出现白色沉淀，B 溶液中出现蓝色沉淀，C 和 D 溶液均无明显现象；
第三步：取第二步中产生的蓝色沉淀，滴加C溶液后沉淀消失．
则：（ 1 ）A溶液中溶质的化学式是________；
（ 2 ）写出B和E反应的化学方程式：________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
（10义乌29）.现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、氯化铜、氯化钡、稀硫酸中的一种，某同学不用其它试剂，用如下实验加以鉴别。
第一步：通过观察发现E溶液呈蓝色，其它溶液均为无色；
第二步：取少量A、B、C、D溶液，分别滴加E溶液，现象为：A溶液中出现白色沉淀，B溶液中出现蓝色沉淀，C和D溶液均无明显现象；
第三步：取第二步中产生的蓝色沉淀，滴加C溶液后沉淀消失。
则：（1）A溶液中溶质的化学式是__ __ __ __；
（2）写出B和E反应的化学方程式：__ __ __ __ __ __。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
有四瓶失去标签的溶液，它们分别是： ①CuSO4溶液、②稀硫酸、③氯化钡溶液、④氢氧化钠溶液，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则鉴别出来的先后顺序是
A.①④③②
B.④①②③
C.②③①④
D.③②①④
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
-
实验室有四瓶失去标签的液体，分别是氢氧化钾溶液、硫酸铁溶液、氯化钡溶液和硝酸溶液中其中的一种，不用其他试剂，设计实验进行鉴别，并完成实验报告．
实验步骤 实验现象 实验结论 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
-
现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸和烧碱溶液，使用下列试剂不能将这两种溶液区别开来的是（ ）
A．紫色石蕊试液
B．无色酚酞试液
C．硫酸铜溶液
D．氯化钠溶液九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
实验室现有5瓶失去标签的无色溶液，分别是氢氧化钠、碳酸钠、硝酸钾溶液、盐酸、稀硫酸．下列各组试剂中能用来将这5瓶溶液一一鉴别出来的是（ ）
A．氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试液
B．酚酞试液、硝酸银溶液、稀硝酸
C．硝酸钠溶液、石蕊试液、稀硝酸
D．酚酞试液、氯化钠溶液、硝酸银溶液九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
(5分)现有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(纯净物)，已知他们是硫酸铜、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的一种。
【提出问题】如何鉴别四种物质？ ．
【设计实验】同学们最先想到的是把四种物质分别溶于水，观察溶液颜色。
【实验探究】取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水l0毫升，振荡后静置，只有盛放A的试管中的液体呈蓝色，其他呈无色。
为了鉴别其他三种物质，小香同学继续进行实验：
步骤一：向盛放B、C、D溶液的试管中加入等量的稀硫酸，只有C试管中有气泡冒出．
其他两支试管内均无明显现象：
步骤二：向步骤一实验后的盛有B、D溶液的两支试管中分别滴加氯化钡溶液，小香观察到的实验现象是（1）___________________________，产生该现象的原因是(_2__________________________；
【反思与交流】同学们经过分析讨论后，将小香的实验步骤(_3____)中所加入的（4）______改为（5）______(填名称)，其他操作不变，发现B溶液中出现白色沉淀，于是将四种物质鉴别出来了；
【实验结论】（6）请将四种物质的化学式填在标签上。
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
-
现有失去标签的四瓶溶液：氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、酚酞溶液、硫酸铜溶液，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则最先鉴别出来的是( )
A.氢氧化钠溶液 B.硝酸钠溶液 C.酚酞溶液 D.硫酸铜溶液
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2011•钦州）现有失去标签的四瓶溶液：氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、酚酞溶液、硫酸铜溶液，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则最先鉴别出来的是（ ）
A．氢氧化钠溶液 B．硝酸钠溶液 C．酚酞溶液 D．硫酸铜溶液 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2009•齐齐哈尔）现有三瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸、氯化钠溶液、澄清的石灰水．在没有酸碱指示剂的条件下，用一种试剂一次将三种溶液鉴别出来，这种试剂是，写出鉴别时发生反应的化学方程式、．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析