团团和圆圆是形影不离的好朋友,团团的学习成绩不如圆圆,因此妈妈不让圆圆跟团团来往了,要求圆圆与成绩好的同学多交往。如果你是圆圆,将如何劝说妈妈同意你继续与团团交往。要求语言简明、连贯、得体。
九年级语文综合性学习困难题
团团和圆圆是形影不离的好朋友,团团的学习成绩不如圆圆,因此妈妈不让圆圆跟团团来往了,要求圆圆与成绩好的同学多交往。如果你是圆圆,将如何劝说妈妈同意你继续与团团交往。要求语言简明、连贯、得体。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
根据语境,在横线上补写一段话,以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体,100字左右。
妈妈:“晓宇,不要再跟班上的航航来往了,他成绩还不如你;你要跟成绩好的人多交往,那样对你学习有帮助。”
晓宇:“ 。”
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
根据语境,在横线上补写一段话,以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体,100字左右。
妈妈:“晓宇,不要再跟班上的航航来往了,他成绩还不如你;你要跟成绩好的人多交往,那样对你学习有帮助。”
晓宇:“ 。”
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根据语境,在横线上补写一段话,以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体,100字左右。
妈妈:“晓宇,不要再跟班上的航航来往了,他成绩还不如你;你要跟成绩好的人多交往,那样对你学习有帮助。”
晓宇:“ 。”
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阅读下面文字,按要求写作。
你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说:“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说:“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了,可我不想要!”
请你设身处地想想他们的烦恼,给小强或文文写一封信,帮助他(她)化解烦恼,要说得入情入理,使人信服。不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。
九年级语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求写作。
你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说:“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说:“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了,可我不想要!”
请你设身处地想想他们的烦恼,给小强或文文写一封信,帮助他(她)化解烦恼,要说得入情入理,使人信服。不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面的材料,按要求作文。
一模考试成绩出来后,小李的数学成绩不理想,妈妈说:“你要多去问问老师,多问是提高学习成绩的好办法。”爸爸说:“先不急着问老师,自己先想想,效果可能会更好。”
读了上面的材料,你对“问”与“不问”这个话题,产生了怎样的联想、感触或思考?请自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述自身的故事;也可以发表议论;②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字,不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
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下列关于名著《绿山墙的安妮》的表述,正确的一项是( )
A. 安妮请黛安娜来家里做客,安妮把黑啤酒当成草莓汁给黛安娜喝,让黛安娜喝醉了。戴安娜的妈妈巴利夫人,不让安妮当黛安娜的好朋友。
B. 雷切尔是林德太太。她经常坐在窗前,用犀利的目光监视着外面的世界,发现任何不同寻常的事情,她都要想办法探个究竟,不然就无法安心,她与安妮的矛盾到最后都没有化解。
C. 玛丽拉是个古板严肃的人,她不爱安妮,对安妮的教育十分苛刻,安妮去学院读书的时候,有一个晚上,玛丽拉被安妮气得痛哭流涕。
D. 安妮知恩图报,当马修突然去世,绿山墙农庄面临困境时,她毅然放弃去远处女王学院上大学的机会,在附近当了教师,以便照顾年迈体弱的玛丽拉。
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阅读下文,完成后面小题
①我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。
②上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。
③上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊,我们围着小树逮着玩。一不小心,我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气。忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”
④当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙站了一个钟头。
⑤“为什么你不说裤子是我的?”
⑥她嘿嘿地笑着:“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。”
⑦我要把裤子换过来。她却满不在乎地说:“算了吧,反正我已经站了一个钟头,要是再换过来,你还得站两个钟头……”直到现在,我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课,看见她裤子上的那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。
1.请从选文中找出一个与“合二而一”意思相近的词语_________
2.这段文字刻画的主要人物是________,在刻画这个人物性格时,扣住的一个词语是_______(用文中词语回答)
3.用简洁的语言概括选文的主要事件______________________
4.这段文字在揭示人物性格特征时,主要运用的是( )
A. 肖像描写 B. 动作描写 C. 语言描写 D. 心理描写
5.联系全文来看,这段文字记叙的顺序是( )
A. 顺叙 B. 插叙 C. 倒叙 D. 补叙
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
1.下列各句,没有语病的一句是( )
A. 写作时要避免犯语句不通顺的毛病。
B. 老朋友来拜访他十分激动。
C. 他现在学习成绩还不错,但要考上大学,要看他以后能不能改进学习方法。
D. 临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。
2.修改下面病句,每句修改一处。
①“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
②全市中小学完善和建立了校园安全工作机制。
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