下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着_________。
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来。那么，长颈的变异是___________，短颈的变异是_________ 。（选填“有利变异”或“不利变异”）
（3）图③说明 ________的个体能生存下来，并繁殖后代，________ 的个体被淘汰掉。
（4）从长颈鹿的进化过程看，长颈鹿的进化的方向是由_____________决定的。
（5）自然界中的生物，通过激烈的____________，适应者_________，不适应者被____________，的过程就是_____________。
八年级生物综合题中等难度题
下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同，不的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为＿＿＿＿＿，这些差异是可＿＿＿＿＿＿＿的。
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是 ，短颈的变异是 。
（3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的的个体被淘汰掉。说明了：生存竞争中适者 ，不适者被 。
（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 改变而引起的。
（5）自然界中的生物，通过激烈的 ，实现了 。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同，不的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为＿＿＿＿＿，这些差异是可＿＿＿＿＿＿＿的。
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是________ ，短颈的变异是________。
（3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的的个体被淘汰掉。说明了：生存竞争中适者________，不适者被________。
（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于________改变而引起的。
（5）自然界中的生物，通过激烈的________，实现了。
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
⑴图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。颈的长、短性状的差异是由于 改变而引起的。所以这些颈的长短是可以 的。
⑵图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时， 的个体容易生存下来。那么，对长颈鹿的生存来说，长颈的变异就是 ，短颈的变异是 。
⑶图③说明 个体能生存下来，并繁殖后代， 的个体被淘汰掉。
⑷从长颈鹿的进化过程看，长颈鹿的变异的方向是 的。
⑸自然界中的生物，通过激烈的 ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是 。
⑹自然选择决定着生物进化的方向。在自然选择的作用下，生物朝着 方向逐渐进化，自然选择的最终结果就是形成 。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈的长短存在着________，这些性状是可以________．
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来．那么，长颈的变异是________，短颈的变异是________．
（3）图③说明________个体能生存下来，并繁殖后代，________的个体被淘汰掉．
（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于________改变而引起的．
（5）自然界中的生物，通过激烈的________，适应者________，不适应者被________，这就是________．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是长颈鹿进化示意图，请据图回答。
（1）图1说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着 ，颈的长短是可以 的。
（２）图２说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来，由 此可知，颈长的变异相对环境变化而言是 （有利或不利）变异。
（３）图３说明颈长的个体能 下来，并 后代。从进化过程看，这种变异是由于 的改变而引起的。
（４）自然界中的生物，通过激烈的 斗争， 生存， 被淘汰的过程，就是 。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是长颈鹿进化示意图，请据图回答。
（1）图1说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着 ，颈的长短是可以 的。
（２）图２说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来，由 此可知，颈长的变异相对环境变化而言是 （有利或不利）变异。
（３）图３说明颈长的个体能 下来，并 后代。从进化过程看，这种变异是由于 的改变而引起的。
（４）自然界中的生物，通过激烈的 斗争， 生存， 被淘汰的过程，就是 。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是长颈鹿进化示意图，请据图回答。
（1）图1说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着 ，颈的长短是可以 的。
（２）图２说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来，由 此可知，颈长的变异相对环境变化而言是 （有利或不利）变异。
（３）图３说明颈长的个体能 下来，并 后代。从进化过程看，这种变异是由于 的改变而引起的。
（４）自然界中的生物，通过激烈的 斗争， 生存， 被淘汰的过程，就是 。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
（题文）下图是长颈鹿进化示意图，请据图回答。
（1）图1说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着____，颈的长短是可以_____的。
（2）图2说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来，由此可知，颈长的变异相对环境变化而言是______（有利或不利）变异。
（3）图3说明颈长的个体能______下来，并______后代。从进化过程看，这种变异是由于______的改变而引起的。
（4）自然界中的生物，通过激烈的______斗争，______生存，_____被淘汰的过程，就是_________ 。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈和前肢长短存在着 ，产生这一现象的原因是长颈鹿的祖先产生了___________。
（2）图②图③说明在进化过程中，颈和前肢长的个体容易生存下来并繁殖后代，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是_________________。
（3）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境变化相____________________。
八年级生物填空题简单题查看答案及解析