下图表示植物体内的有关生理活动，以下描述正确的是A．如果该图表示呼吸作用，则①代表二氧化碳...

下图表示植物体内的有关生理活动，以下描述正确的是

A．如果该图表示呼吸作用，则①代表二氧化碳，②代表氧气

B．如果该图表示光合作用，则①代表氧气，②代表二氧化碳

C．呼吸作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用

D．栽花或种庄稼都要适时松土，这有利于根的呼吸作用

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下图中A、B、C分别表示发生在植物体内的生理过程，a、b分别代表气体物质，下列说法不正确的是

A. A表示呼吸作用　　 B. B表示蒸腾作用

C. C表示光合作用　　 D. a表示氧气，b表示水

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下图中A、B、C分别表示发生在植物体内的生理过程，a、b分别代表气体物质，下列说法不正确的是

A. A表示呼吸作用　　 B. B表示蒸腾作用

C. C表示光合作用　　 D. a表示氧气，b表示水

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以下关于绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是 (　　　 )

A．在光照下只进行光合作用

B．在光照和黑暗中都能进行呼吸作用

C．蒸腾作用促进植物吸收二氧化碳

D．气孔唯一的功能是释放氧气

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以下关于绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（　　　 ）

A．在光照下只进行光合作用　　　　　　　 B．在光照和黑暗中都能进行呼吸作用

C．蒸腾作用促进植物吸收二氧化碳　　　 D．气孔唯一的功能是释放氧气

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光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动，右图中，若甲代表水和二氧化碳，则：

A. Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气， Ⅰ是光合作用

B. Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水， Ⅰ是呼吸作用

C. Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气， Ⅰ是呼吸作用

D. Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水， Ⅰ是光合作用

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光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动，若图中甲代表水和二氧化碳，则（  ）

A. II是光合作用，乙是水和二氧化碳，I是呼吸作用

B. II是光合作用，乙是有机物和氧气，I是呼吸作用

C. II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I是光合作用

D. II是呼吸作用，乙是有机物和氧气，I是光合作用

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以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程．其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：

（1）甲图中，A表示的生理过程是　　　　 作用；C表示的生理过程是　　　　 作用；B表示的生理过程是　　　　 作用，它能降低叶面温度并促进根对水和无机盐的吸收，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的　　　　 区，再通过导管运输到叶片，大多数水分由叶表皮的　　　　 散失到大气中．

（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是：　　　　 ．选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示．图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组　　　　 ，本实验能说明光合作用需要　　　　 ，光合作用的产物是　　　　 ．

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以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：

（1）甲图中，A表示的生理过程是　　　　 作用；C表示的生理过程是　　　　 作用；B表示的生理过程是　　　　　　 作用，它能降低叶面温度并促进根对水和　　　　　　 的吸收，根吸收作用的主要部位是根尖的　　　　　 区，再通过导管运输到叶片。

（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组　　　　　　 ，本实验能说明光合作用需要　　　　　 ，光合作用的产物是　　　　　　 。

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以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：

（1）甲图中，A表示的生理过程是　　　　 作用；C表示的生理过程是　　　　 作用；B表示的生理过程是

作用，它能降低叶面温度并促进根对水和　　　　　　 的吸收．

（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组　　　　　　 实验。

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